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  • 第1题:

    关于概念的结构,目前心理学中主要有哪两种理论?()

    A分析说与综合说

    B模板说与分析说

    C特征说与原型说

    D演绎说与归纳说


    C

  • 第2题:

    概念结构理论的原型说中,原型是指()

    A最佳实例

    B抽象表征

    C模型

    D共同特征


    C

  • 第3题:

    简述概念结构的两个理论——特征表说和原型说的差别?
    特征表说着重概念的诸定义性特征,带有分析性色彩,原型说强调最佳实例或原型,带有整体性或综合性色彩。前者认为特征是由语义表达的,后者设想原型是以一般表象来编码的。特征表说与逻辑对概念的解释及下定义的方法有直接联系,原型说则将概念看作含有一套规则的图式。

  • 第4题:

    在概念结构理论中,与原型说对立的是()

    A建构说

    B特征表说

    C层次网络模型说

    D假设考验说


    B

  • 第5题:

    简述数据库概念模型(概念结构)的特点?


    正确答案: 1)能真实地、充分地反映现实世界,是对现实世界的一个真实模型。
    2)易于理解,可以用它和不熟悉数据库的用户交换意见。
    3)易于更改。
    4)易于向关系、网状、层次等各种数据模型转换。

  • 第6题:

    简述如何理解教育结构的概念。


    正确答案: ⑴含义:教育结构指构成教育总体系的各个部分的比例关系及其结合方式。
    ⑵构成:
    ①教育的纵向结构;
    ②教育的横向结构;
    ③教育的形式结构;
    ④教育的布局结构;
    ⑤教育的管理体制结构。

  • 第7题:

    问答题
    简述数据库概念模型(概念结构)的特点?

    正确答案: 1)能真实地、充分地反映现实世界,是对现实世界的一个真实模型。
    2)易于理解,可以用它和不熟悉数据库的用户交换意见。
    3)易于更改。
    4)易于向关系、网状、层次等各种数据模型转换。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    简述概念结构理论中的原型说内容?

    正确答案: 原型说主要代表Rosch认为,概念主要是以原型即它的最佳实例表征出来的。我们主要是从能最好地说明一个概念的实例来理解该概念的。概念由两个因素构成:原型或最佳实例、范畴成员代表性的程度。这两个因素紧密结合,而原型起着核心作用。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    简述概念结构的两个理论——特征表说和原型说的差别?

    正确答案: 特征表说着重概念的诸定义性特征,带有分析性色彩,原型说强调最佳实例或原型,带有整体性或综合性色彩。前者认为特征是由语义表达的,后者设想原型是以一般表象来编码的。特征表说与逻辑对概念的解释及下定义的方法有直接联系,原型说则将概念看作含有一套规则的图式。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    关于概念的结构,目前心理学中主要有哪两种理论?(  )
    A

    分析说与综合说

    B

    模板说与分析说

    C

    特征说与原型说

    D

    演绎说与归纳说


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    试评述概念结构的特征表说和原型说。

    正确答案: (1)特征表说的基本观点是:主张从一类个体具有的共同的重要特征来说明概念。它认为概念或概念的表征是由两个因素构成的:A.概念的定义性特征,即一类个体具有的共同的有关属性;B.诸定义性特征之间的关系,即整合这些特征的规则。这两个因素有机地结合在一起,组成一个特征表。Bourne等用下述方程来表示这种概念结构:C=R(X,Y,„)其中,C为概念,X,Y,„为一类个体具有的共同的定义性特征;R为整合这些特征的规则。这些规则又称作概念规则,它们确定诸定义性特征的关系。特征表说的观点简单明了。它的优点是可以很好解释人工概念的研究,并且与当前的一些语义记忆模型相一致。但是,特征表说的弱点也是明显的。目前它只涉及一些逻辑概念和取自命题演算的概念规则,还难以解释各种类型的自然概念或现实概念。特征表说寄希望于深入研究规则学习的规律,进而发现更适合于解释现实概念的更有效的概念规则系统。(2)原型说的主要代表RosCh认为,概念主要是以原型,即它的最佳实例表征出来的,我们主要是从能最好地说明一个概念的实例来理解该概念的。人对一个概念的理解不仅包含着原型,而且也包含维量。Rosch认为概念就是由这两个因素构成的:A.原型或最佳实例;B.范畴成员代表性的程度。这两个因素紧密地结合在一起,而原型起着核心作用。照Rosch来看,这种概念结构可以解释全部自然概念,包括我们日常应用的最简单、最基本的概念。特征表说和原型说之间的差别是明显的。特征表说着重概念的诸定义性特征,带有分析性色彩,原型说强调最佳实例或原型,带有整体性或综合性色彩。前者认为特征是由语义表达的,后者设想原型是以一般表象来编码的。特征表说与逻辑对概念的解释及下定义的方法有直接联系,原型说则可以追溯到古典哲学认识论对概念的理解。但是,二者仍然有共通之处,彼此是可以沟通的。特征表说并不排除概念的诸特征在实例中的整合,原型说所强调的的原型则是具有更多的同类个体共同的属性的实例。从目前的情况来看,特征表说比较符合一般对概念实质的理解,因而易于被接受。原型说将概念与感性形象相联系,这有合理的成分,但表象的概括程度是有限的,抽象概念与表象没有直接联系,难以解释所有的概念。
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  • 第12题:

    单选题
    在概念结构理论中,与原型说对立的是()
    A

    建构说

    B

    特征表说

    C

    层次网络模型说

    D

    假设考验说


    正确答案: B
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  • 第13题:

    在概念结构理论中,与()对立的是原型说。

    A结构说

    B特征表说

    C层次网络模型说

    D假设考验说


    B

  • 第14题:

    特征觉察器的存在主要是支持()

    A特征说

    B原型说

    C模板说

    D结构优势效应


    A

  • 第15题:

    在概念结构理论中,与特征表说对立的是()

    A结构说

    B原型说

    C网络模型说

    D假设考验说


    B

  • 第16题:

    试评述概念结构的特征表说和原型说。


    正确答案: (1)特征表说的基本观点是:主张从一类个体具有的共同的重要特征来说明概念。它认为概念或概念的表征是由两个因素构成的:
    A.概念的定义性特征,即一类个体具有的共同的有关属性;
    B.诸定义性特征之间的关系,即整合这些特征的规则。这两个因素有机地结合在一起,组成一个特征表。
    Bourne等用下述方程来表示这种概念结构:C=R(X,Y,…)其中,C为概念,X,Y,…为一类个体具有的共同的定义性特征;R为整合这些特征的规则。这些规则又称作概念规则,它们确定诸定义性特征的关系。特征表说的观点简单明了。它的优点是可以很好解释人工概念的研究,并且与当前的一些语义记忆模型相一致。但是,特征表说的弱点也是明显的。目前它只涉及一些逻辑概念和取自命题演算的概念规则,还难以解释各种类型的自然概念或现实概念。特征表说寄希望于深入研究规则学习的规律,进而发现更适合于解释现实概念的更有效的概念规则系统。
    (2)原型说的主要代表RosCh认为,概念主要是以原型,即它的最佳实例表征出来的,我们主要是从能最好地说明一个概念的实例来理解该概念的。人对一个概念的理解不仅包含着原型,而且也包含维量。Rosch认为概念就是由这两个因素构成的:
    A.原型或最佳实例;
    B.范畴成员代表性的程度。
    这两个因素紧密地结合在一起,而原型起着核心作用。照Rosch来看,这种概念结构可以解释全部自然概念,包括我们日常应用的最简单、最基本的概念。
    (3)特征表说和原型说之间的差别是明显的。特征表说着重概念的诸定义性特征,带有分析性色彩,原型说强调最佳实例或原型,带有整体性或综合性色彩。前者认为特征是由语义表达的,后者设想原型是以一般表象来编码的。特征表说与逻辑对概念的解释及下定义的方法有直接联系,原型说则可以追溯到古典哲学认识论对概念的理解。但是,二者仍然有共通之处,彼此是可以沟通的。特征表说并不排除概念的诸特征在实例中的整合,原型说所强调的的原型则是具有更多的同类个体共同的属性的实例。从目前的情况来看,特征表说比较符合一般对概念实质的理解,因而易于被接受。原型说将概念与感性形象相联系,这有合理的成分,但表象的概括程度是有限的,抽象概念与表象没有直接联系,难以解释所有的概念。

  • 第17题:

    简述群体结构的概念?


    正确答案: 群体结构是指群体成员的组成成分。群体成员的结构可以分为不同的方面,如年龄结构、能力结构、知识结构、专业结构、性格结构,以及观点、信念结构等。群体结构就是指这些结构的有机结合。

  • 第18题:

    简述高等教育的结构及其概念


    正确答案: 高等教育的结构是指高等教育内部各要素之间的构成状态和比例关系。
    高等教育结构分为宏观结构和微观结构两大部分。
    宏观结构包括:层次结构、体制结构、科类结构、形式结构、能级结构、地区结构 微观结构包括:高等学校课程结构、高等学校的组织结构、高等学校的师资结构

  • 第19题:

    问答题
    简述概念结构的原型说。

    正确答案: 原型说的主要代表Rosch认为,概念主要是以原型即它的最佳实例表征出来的,我们主要是从能最好说明一个概念的实例来理解该概念。人对一个概念的理解不仅包含着原型,而且也包含维量。Rosch称这个维量为范畴成员代表性的程度,它表明同类个体的容许的变异性。
    概念就是由这两个因素构成的:
    (1)原型。
    (2)范畴成员的代表性的程度。这两个因素紧密地结合在一起,而原型起着核心的作用。概念的原型是概念的这样一种实例,与同一概念的其他成员相比,它与更多的成员有共同的特征。RosC.h认为这种概念结构可以解释全部自然概念,包括我们日常应用的最简单、最基本的概念。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    在概念结构理论中,与特征表说对立的是()
    A

    结构说

    B

    原型说

    C

    网络模型说

    D

    假设考验说


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    概念结构理论的原型说中,原型是指()
    A

    最佳实例

    B

    抽象表征

    C

    模型

    D

    共同特征


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    在概念结构理论中,与()对立的是原型说。
    A

    结构说

    B

    特征表说

    C

    层次网络模型说

    D

    假设考验说


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    根据原型说,概念的表征是由()等因素构成的。
    A

    范畴成员代表性的程度

    B

    概念的定义性特征

    C

    概念的特异性特征

    D

    整合定义性特征的规则

    E

    最佳实例


    正确答案: E,B
    解析: 暂无解析