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更多“古代教育有什么特点?”相关问题
  • 第1题:

    古代教育特点?


    正确答案: ①学校的产生和发展
    ②鲜明的阶级性和等级性
    ③教育与生产劳动相分离。

  • 第2题:

    古代欧美体育有哪些活动?其特点是什么?


    正确答案: 活动:军事训练、球戏、集体比赛。
    特点:
    A.与军事训练、巫术、宗教活动关系密切,体育活动的独立性相对较弱;
    B.比赛项目虽倍受欢迎,但带有强烈的军事对抗性质,形式粗暴手段残忍。

  • 第3题:

    我国古代自然科学教育的特点有哪些?


    正确答案: 古代的儿童科学教育:和识字教育紧密结合,大多仍然在家庭中随着父母的劳动和在日常生活中接受科学教育。

  • 第4题:

    古代罗马帝国时期的教育有哪些特点?


    正确答案: 公元前30年,罗马已成为地跨欧、亚、非三洲的奴隶制大帝国,适应帝国政治统治的需要,对教育进行了一系列的改造,形成了一些特点:(1)建立国家教育行政制度,加强国家对教育的控制;(2)改变教育目的,教育的主要目的是训练顺民和培养官吏;(3)教学内容日益脱离实际,教学方法日趋形式主义。

  • 第5题:

    古代印度的幼儿教育有什么特点?


    正确答案: 古代印度幼儿教育的特点为:古代印度的幼儿教育是与种姓制度和宗教神学密切相联系的。其幼儿教育有家庭教育和寺庵之分,但都是以信奉佛祖、吃苦修行、遵循教规、消极厌世为基本特征的。因此,古印度的幼儿教育始终被浓厚的神学说教所统治。

  • 第6题:

    什么叫类比思维?中国古代类比思维有什么特点?


    正确答案:类比思维是指依据事物的外部特征或内在属性进行比照与联系的思维方式。中国传统思维善于抓住事物之间的某种相关进行类比象征,以达到由此及彼、由近及远地分析与表述的目的,常见的主要是在“天象”、“地法”、“人事”之间作类比。这种类比思维是从“天、地、人”系统整体思维衍生出来的,是体现系统整体思维的。

  • 第7题:

    问答题
    古代印度的幼儿教育有什么特点?

    正确答案: 古代印度幼儿教育的特点为:古代印度的幼儿教育是与种姓制度和宗教神学密切相联系的。其幼儿教育有家庭教育和寺庵之分,但都是以信奉佛祖、吃苦修行、遵循教规、消极厌世为基本特征的。因此,古印度的幼儿教育始终被浓厚的神学说教所统治。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    我国古代语文教育的基本特点是什么?

    正确答案: 我国古代语文教育的基本特点是:先集中识字,然后学习以《四书》、《五经》为主体的综合性社会科学,以文选为补充教材和写作范例。没有独立的语文学科,但整个教育过程始终以语文教育为基础。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    中国古代教育哲学思想的主要特点是什么?

    正确答案: 天人合一、政教统一、文道结合 、“文以载道” 、知行一致。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    古代罗马幼儿教育的主要特点是什么?

    正确答案: 古代罗马幼儿教育的特点是:
    (1)古罗马的幼儿教育明显带有古希腊幼儿教育的印记;
    (2)幼儿教育普遍由家庭负责,为实现教育目的打好早期的基础;
    (3)父母是孩子的主要教师;
    (4)实行家长制方式教育。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    我国古代自然科学教育的特点有哪些?

    正确答案: 古代的儿童科学教育:和识字教育紧密结合,大多仍然在家庭中随着父母的劳动和在日常生活中接受科学教育。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    古代教育特点有哪些?分为几个教育阶段?

    正确答案: 古代教育是适应手工生产和自然经济的教育,分为原始形态的教育和古代学校教育两个阶段,原始形态的教育既是原始社会的教育,古代学校教育包括奴隶社会的教育和封建社会的教育。原始形态的教育的特征:①教育是在生产劳动和社会生活中进行②教育没有阶级性③教育内容简单,教育方法单一古代学校教育的特征是①教育与生产劳动相脱离②教育具有阶级性和等级性③教育内容偏重于人文知识,教学方法倾向于自学、对辩和死记硬背
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    古代罗马幼儿教育的主要特点是什么?


    正确答案: 古代罗马幼儿教育的特点是:
    (1)古罗马的幼儿教育明显带有古希腊幼儿教育的印记;
    (2)幼儿教育普遍由家庭负责,为实现教育目的打好早期的基础;
    (3)父母是孩子的主要教师;
    (4)实行家长制方式教育。

  • 第14题:

    我国古代语文教育的基本特点是什么?


    正确答案: 我国古代语文教育的基本特点是:先集中识字,然后学习以《四书》、《五经》为主体的综合性社会科学,以文选为补充教材和写作范例。没有独立的语文学科,但整个教育过程始终以语文教育为基础。

  • 第15题:

    古代深衣大致有什么特点


    正确答案: 1)衣裳相连。制作时上下分裁,然后在腰间缝合。制以十二幅,以应一年有十二月之意。(2)矩领。即领式为方折、交垂式样。(3)续衽钩边。衣襟接长一段,作成斜角,著时由前绕至背后,以免露出里衣。(4)长至脚踝。制作深衣的面料最初多以白麻布为之,领袖襟裾另施彩缘。战国以后,则多用彩帛制作。

  • 第16题:

    中国古代“知行合一”说有什么特点?


    正确答案: 中国古代“知行合一”说的特点有:
    ①中国古代“知行合一,’说的主要内容是关于道德修养、道德实践方面的;
    ②中国古代的“知行合一”说,并不注重于建构理论体系,而是强调身体力行,以便真切地认识并实践“天道”和“人道”;
    ③“知行合一”说是以“天人合一”说为前提的,或者说是从“天人合一”说派生出来的。

  • 第17题:

    古代社会教育有哪些特点?


    正确答案:①出现了专门的教育机构和专职的教育人员。
    ②鲜明的阶级性和严格的等级性。
    ③教育与生产劳动分离。
    ④教育内容的日渐丰富,提高了教育职能。
    ⑤教育方法崇尚书本,呆读死记,强迫体罚,棍棒纪律。
    ⑥教学组织形式主要是个别施教。

  • 第18题:

    问答题
    古代深衣大致有什么特点

    正确答案: 1)衣裳相连。制作时上下分裁,然后在腰间缝合。制以十二幅,以应一年有十二月之意。(2)矩领。即领式为方折、交垂式样。(3)续衽钩边。衣襟接长一段,作成斜角,著时由前绕至背后,以免露出里衣。(4)长至脚踝。制作深衣的面料最初多以白麻布为之,领袖襟裾另施彩缘。战国以后,则多用彩帛制作。
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  • 第19题:

    问答题
    古代罗马帝国时期的教育有哪些特点?

    正确答案: 公元前30年,罗马已成为地跨欧、亚、非三洲的奴隶制大帝国,适应帝国政治统治的需要,对教育进行了一系列的改造,形成了一些特点:(1)建立国家教育行政制度,加强国家对教育的控制;(2)改变教育目的,教育的主要目的是训练顺民和培养官吏;(3)教学内容日益脱离实际,教学方法日趋形式主义。
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  • 第20题:

    问答题
    古代社会教育有哪些特点?

    正确答案: ①出现了专门的教育机构和专职的教育人员。
    ②鲜明的阶级性和严格的等级性。
    ③教育与生产劳动分离。
    ④教育内容的日渐丰富,提高了教育职能。
    ⑤教育方法崇尚书本,呆读死记,强迫体罚,棍棒纪律。
    ⑥教学组织形式主要是个别施教。
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  • 第21题:

    问答题
    中国古代思想政治教育方法具有什么样的特点?

    正确答案: (1)强调道德教育及其方法的运用;
    (2)强调把树立远大理想和崇高目标放在思想政治教育的首位;强调对人仁爱,时父母孝道等等。
    (3)强调伦理与政治相结合,较多采用灌输式教育和内省相结合的方法,特别是以道德内化的教育方式为主。
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  • 第22题:

    问答题
    古代教育有什么特点?

    正确答案: (1)教育主要是在社会生产和社会生活的过程中进行的;
    (2)古代学校的出现和发展;
    (3)教育阶级性的出现和强化;
    (4)学校教育与生产劳动相脱离。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    古代希腊艺术有什么特点?

    正确答案: (1)规则被认为是最完美的艺术形式规范,是达到尽善尽美的保证。
    (2)注重比例并且可以用数量加以表现。
    (3)灵活性。
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