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搜集学校心理健康教育工作评估信息的方法主要有（）A听取汇报与查阅材料B实地考察与座谈讨论C问卷调查与考察测验D道听途说与主观臆想

题目
搜集学校心理健康教育工作评估信息的方法主要有（）

A听取汇报与查阅材料

B实地考察与座谈讨论

C问卷调查与考察测验

D道听途说与主观臆想

相似考题

1.学校心理健康教育工作模式适宜采用：A 诊疗模式B、发展模式C、教育模式D、文化模式

2.心理健康教育工作者利用资料的技能包括( )A.搜集学生资料B.进行社交评估C.进行测验和调查D.撰写个案报告

3. 对于个人风险承受能力评估方法中的定性方法和定量方法，下列说法正确的是（　　）。A.定量评估方法不需要对所搜集的信息予以量化 B.定量评估方法主要通过面对面的交谈来搜索客户的必要信息 C.定性评估方法通常采用有组织的形式(如调查问卷)来搜集信息 D.定性评估方法主要通过面对面的交谈来搜集客户的必要信息，但没有严格的量化关系

4.搜集学校心理健康教育工作评估信息的方法主要有( )A.听取汇报与查阅材料B.实地考察与座谈讨论C.问卷调查与考察测验D.道听途说与主观臆想

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  • 第1题：

    (2016年)对于个人风险承受能力评估方法中的定性方法和定量方法，下列说法正确的是（）。

    A.定量评估方法不需要对所搜集的信息予以量化
    B.定量评估方法主要通过面对面的交谈来搜索客户的必要信息
    C.定性评估方法通常采用有组织的形式（如调查问卷）来搜集信息
    D.定性评估方法主要通过面对面的交谈来搜集客户的必要信息，但没有严格的量化关系

    答案：D
    解析：
    D项，定性评估方法主要通过面对面的交谈来搜集客户的必要信息，但没有对所搜集的信息给予量化，而定量评估方法要求对所搜集的信息给予量化。

  • 第2题：

    心理健康教育档案资料中的综合资料是指（）

    A反映学校工作或心理健康教育工作的比较全面的属性或特征的资料。

    B反映学生心理或心理健康教育工作的某一方面的属性或特征的资料。

    C反映学生心理或心理健康教育工作的比较全面的属性或特征的资料。

    D反映学生心理或学校其它教育工作的所有方面的属性或特征的资料。


    C
    略

  • 第3题：

    学校心理健康教育工作都是通过实施心理健康教育课程进行的。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    在建立心理健康教育档案过程中，贯彻多样性原则的基本要求是（）

    • A、要把常规搜集和随机搜集相结合
    • B、要把定量搜集和定性搜集相结合
    • C、要把学校搜集和家庭搜集相结合
    • D、要把教师搜集和学生搜集相结合

    正确答案:A,B

  • 第5题：

    自1999年以来，我国教育部专门颁发的关于中中学心理健康教育工作的文件主要有（）

    • A、《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》
    • B、“普通学校教育大纲”
    • C、《关于加强中中学心理健康教育的若干意见》
    • D、《中中学心理健康教育指导纲要》

    正确答案:C,D

  • 第6题：

    管理问题分析与确定的方法与技术主要有（）。

    • A、调查研究法
    • B、信息搜集方法
    • C、观察方法
    • D、分析方法

    正确答案:B,C,D

  • 第7题：

    判断题
    文化模式正成为学校心理健康教育工作的一个新趋势。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    随着我国心理健康教育工作的发展，（）正逐渐成为一种主要组织形式。
    A

    学校心理健康教育

    B

    班级心理健康教育

    C

    网络心理健康教育


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    学校心理健康教育工作都是通过实施心理健康教育课程进行的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    根据《关于进一步加强内蒙古自治区大学生心理健康教育工作的若干意见》，加强大学生心理健康教育工作体制机制建设要做到（）
    A

    各高校应将学生心理健康教育工作纳入学校人才培养体系。

    B

    各高校要健全学校、院（系）、班级三级心理健康教育工作网络，明确职责分工和协调机制。

    C

    各高校每个学生班级应设一名心理委员，接受学校心理健康教育工作机构的指导，并保证心理委员每年应接受一定时间的专业培训。

    D

    区教育厅成立内蒙古自治区大学生心理健康教育专家指导委员会，对全区高校心理健康教育工作进行研究、指导、评估、咨询和服务.


    正确答案： D,A
    解析： 大学生心理健康教育体制机制建设：1.高校应将大学生心理健康教育纳入学校人才培养体系。
    2.高校应有健全的校、院(系)、学生班级三级心理健康教育工作网络,各级各部门应有明确的职责分工和协调机制。
    3.高校应根据实际情况,研究制订大学生心理健康教育工作的意见或实施办法。
    4.高校应围绕心理健康教育和咨询机构的规范管理、心理危机预防与干预、心理咨询工作流程、心理健康教育课程教学、心理健康教育从业者职业道德规范等内容,建立健全各项规章制度。
    5.高校应建设一支以专职教师为骨干,专兼结合、相对稳定、素质较高的大学生心理健康教育和心理咨询工作队伍。高校应按学生数的一定比例配备专职从事大学生心理健康教育的教师,每校配备专职教师的人数不得少于2名,同时可根据学校的实际情况配备兼职教师。故C选项是错误的。

  • 第11题：

    多选题
    学校心理健康教育工作者的职责主要有（）
    A

    为学校服务

    B

    为学生服务

    C

    为教师和家长服务

    D

    为精神病人服务


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    营造校园文化也是学校心理健康教育工作的一种重要方法。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    心理健康教育档案资料中的专项资料是指（）

    A反映学校工作或心理健康教育工作的某一方面的属性或特征的资料。

    B反映学生心理或心理健康教育工作的某一方面的属性或特征的资料。

    C反映学生心理或心理健康教育工作的所有方面的属性或特征的资料。

    D反映学生心理或学校其它教育工作的某一方面的属性或特征的资料。


    B
    略

  • 第14题：

    心理健康教育工作者利用资料的技能包括（）

    A搜集学生资料

    B进行社交评估

    C进行测验和调查

    D撰写个案报告


    A,B,C
    略

  • 第15题：

    阐述学校心理健康教育工作优化环境原则。


    正确答案: ①教育性原则；
    ②科学性原则；
    ③实用性原则；
    ④有效性原则；
    ⑤特殊性原则；
    ⑥优势性原则；
    ⑦筛选性原则；
    ⑧主体性原则。

  • 第16题：

    学校心理健康教育工作者的职责主要有（）

    • A、为学校服务
    • B、为学生服务
    • C、为教师和家长服务
    • D、为精神病人服务

    正确答案:A,B,C

  • 第17题：

    营造校园文化也是学校心理健康教育工作的一种重要方法。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    随着我国心理健康教育工作的发展，（）正逐渐成为一种主要组织形式。

    • A、学校心理健康教育
    • B、班级心理健康教育
    • C、网络心理健康教育

    正确答案:B

  • 第19题：

    多选题
    搜集学校心理健康教育工作评估信息的方法主要有（）
    A

    听取汇报与查阅材料

    B

    实地考察与座谈讨论

    C

    问卷调查与考察测验

    D

    道听途说与主观臆想


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    阐述学校心理健康教育工作优化环境原则。

    正确答案： ①教育性原则；
    ②科学性原则；
    ③实用性原则；
    ④有效性原则；
    ⑤特殊性原则；
    ⑥优势性原则；
    ⑦筛选性原则；
    ⑧主体性原则。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    在建立心理健康教育档案过程中，贯彻多样性原则的基本要求是（）
    A

    要把常规搜集和随机搜集相结合

    B

    要把定量搜集和定性搜集相结合

    C

    要把学校搜集和家庭搜集相结合

    D

    要把教师搜集和学生搜集相结合


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    心理健康教育工作者利用资料的技能包括（）
    A

    搜集学生资料

    B

    进行社交评估

    C

    进行测验和调查

    D

    撰写个案报告


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    自1999年以来，我国教育部专门颁发的关于中中学心理健康教育工作的文件主要有（）
    A

    《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》

    B

    “普通学校教育大纲”

    C

    《关于加强中中学心理健康教育的若干意见》

    D

    《中中学心理健康教育指导纲要》


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

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