itgle.com

社会心理学研究认为,如果我们以一定的方式行动,我们会认为其他人也会这样做。这种偏见归因是属于()A行动中心偏见B显著性偏见C歧视D自我中心偏见

题目
社会心理学研究认为,如果我们以一定的方式行动,我们会认为其他人也会这样做。这种偏见归因是属于()

A行动中心偏见

B显著性偏见

C歧视

D自我中心偏见


相似考题
更多“社会心理学研究认为,如果我们以一定的方式行动,我们会认为其他人也会这样做。这种偏见归因是属于()”相关问题
  • 第1题:

    张军的做法,( )。

    A.我认为是与时代相背的

    B.我认为是虚伪的表现

    C.我估计现实中很少有人这样做

    D.如果我是他,也会这样做


    正确答案:D

  • 第2题:

    罗斯指出,我们通常认为,一般人们像我们一样。如果我们以一定方式行动,我们希望其他人也会这样。这是归因中的()

    A行为中心偏见

    B自我中心偏见

    C显著性偏见

    D观察者偏见


    B

  • 第3题:

    经过考核,我们认为你不适合此项工作。今后你会怎么做?


    正确答案:首先,从我的考试成绩及日常领导、同事对我的评价来看,我相信我是能够胜任此项工作的;但我也知道,可能我在其他行业是优秀,而这个行业并不适合我,如果真是这样,我会在自身上找原因,改正自身的不足。如果有可能的话,希望有机会能向各位考官请教。我真的喜欢这个职业,如果有可能,我还会再次参与,如果下次还没有机会,我会立足本职岗位,做出一番事业。我相信功夫不负有心人。

  • 第4题:

    当人们因亲人自杀而失去某人时,通常人们会更难理解或接受死亡的事实。人们会常有以下哪些想法?()

    • A、“为什么他(她)会这么做?”我们会试着为所发生的事情寻找答案,有时我们会责备他人。
    • B、“如果当时我做点什么事情就好了。”我们可能因没能阻止自杀的发生而感到懊恼和内疚。
    • C、“他(她)怎么能这样对我呢?”我们可能有愤怒和拒绝的感觉。
    • D、“是否我做错了什么?”我们可能会自责、后悔、埋怨自己。
    • E、“我应该结束我的生命吗?”如果你有自杀的想法,向可以帮助你的人谈论这个想法是非常重要的。

    正确答案:A,B,C,E

  • 第5题:

    论述自我归因中的偏见对我们的启发意义。


    正确答案: 行动者和观察者的归因偏差以及功与过的归因偏差,对我们至少有三点启发:
    1、行动者与观察者的归因偏差启示我们要辩证地、历史地看待一个人的行为表现和做出推论;
    2、功与过的归因偏差告诫我们切不可犯主观主义的错误,把功劳归于自己,把错误推给人家或环境条件;
    3、这两方面的归因偏差,并非是一种普遍现象,不能把它们绝对化。

  • 第6题:

    如果音乐作品违反了人们的习惯或传统,通常我们会认为是怪异的。


    正确答案:错误

  • 第7题:

    若某人喜欢旅游,就较易认为其他人同样喜欢旅游,自己喜欢运动便认为其他人也热爱这一活动,这种现象反映了()效应。

    • A、首应效应
    • B、投射效应
    • C、晕轮效应
    • D、偏见效应

    正确答案:B

  • 第8题:

    填空题
    海德认为,行动是由人的力和环境的力相互作用而成,如果个人的因素强于环境的因素,会作出()归因;如果环境因素强于个人的因素,会作出()归因。

    正确答案: 内在,外在
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    罗斯指出,我们通常认为,一般人们像我们一样。如果我们以一定方式行动,我们希望其他人也会这样。这是归因中的()
    A

    行为中心偏见

    B

    自我中心偏见

    C

    显著性偏见

    D

    观察者偏见


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    社会心理学研究认为,如果我们以一定的方式行动,我们会认为其他人也会这样做。这种偏见归因是属于()
    A

    行动中心偏见

    B

    显著性偏见

    C

    歧视

    D

    自我中心偏见


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    在现实生活中,我们常常发现,如果教师对某些学生持有积极的看法,那么这些学生的课堂表现就会有显著得进步,学习成绩也会提高;相反,如果学生知道老师看不起自己,认为自己愚蠢,那么他的成绩可能果然会变得很差,这体现了社会心理学中的哪种心理效应()
    A

    罗森塔尔效应

    B

    光环效应

    C

    习得无助效应

    D

    首因效应


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    归因理论认为,我们对于个体的不同判断取决于我们对给定行为归因于何种意义的解释。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    根据归因偏见理论,如果我们以一定的方式行动,我们会认为其他人也会这样做。这种偏见归因属于()

    A行动中心偏见

    B显著性偏见

    C歧视

    D自我中心偏见


    D

  • 第14题:

    你认为以下最有效的认可对方的方式是()。

    • A、你用这种新方法来解决问题效率提高不少,帮我们大忙了
    • B、你怎么会想到这样做的?太自以为是了
    • C、谁让你这样做的?你知不知道这样要负责的?

    正确答案:A

  • 第15题:

    海德认为,行动是由人的力和环境的力相互作用而成,如果个人的因素强于环境的因素,会作出()归因;如果环境因素强于个人的因素,会作出()归因。


    正确答案:内在;外在

  • 第16题:

    个体在估计事件后果时总认为负面后果只会出现在其他人身上,自己则不会有事,这种现象是()

    • A、自我防御机制 
    • B、理想化偏见 
    • C、自利性归因 
    • D、自我效能感

    正确答案:B

  • 第17题:

    “你认为如何?”“你为什么这样做?”这种提问属于诱导性提问?


    正确答案:错误

  • 第18题:

    伯利克里在《论雅典之所以伟大》的演讲中说:“我们不认为言论会妨碍行动,而认为在未经辩论并充分作好准备之前,不应贸然行动。这是雅典人与众不同的优点,行动时我们勇气百倍,行动前却要就各项措施的利弊展开辩论。”雅典能进行辩论的机构是()

    • A、公民大会
    • B、五百人议事会
    • C、陪审法庭
    • D、十将军委员会

    正确答案:A

  • 第19题:

    归因理论认为,我们对于个体的不同判断取决于我们对给定行为归因于何种意义的解释。


    正确答案:正确

  • 第20题:

    单选题
    根据归因偏见理论,如果我们以一定的方式行动,我们会认为其他人也会这样做。这种偏见归因属于()
    A

    行动中心偏见

    B

    显著性偏见

    C

    歧视

    D

    自我中心偏见


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    伯利克里在《论雅典之所以伟大》的演讲中说:“我们不认为言论会妨碍行动,而认为在未经辩论并充分作好准备之前,不应贸然行动。这是雅典人与众不同的优点,行动时我们勇气百倍,行动前却要就各项措施的利弊展开辩论。”雅典能进行辩论的机构是()
    A

    公民大会

    B

    五百人议事会

    C

    陪审法庭

    D

    十将军委员会


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    为克服(),我们在对他人行为进行归因时,不仅要重视行为本身的意义,而且要注意什么样的环境因素促使行动者产生了这种行为。
    A

    行为中心偏见

    B

    显著性偏见

    C

    一致性反应信息利用不足

    D

    自我服务偏见


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    论述自我归因中的偏见对我们的启发意义。

    正确答案: 行动者和观察者的归因偏差以及功与过的归因偏差,对我们至少有三点启发:
    1、行动者与观察者的归因偏差启示我们要辩证地、历史地看待一个人的行为表现和做出推论;
    2、功与过的归因偏差告诫我们切不可犯主观主义的错误,把功劳归于自己,把错误推给人家或环境条件;
    3、这两方面的归因偏差,并非是一种普遍现象,不能把它们绝对化。
    解析: 暂无解析