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心理健康教育是学校智育的基础，智育和心理健康教育的结合主要体现在课外活动中。A对B错

题目
心理健康教育是学校智育的基础，智育和心理健康教育的结合主要体现在课外活动中。

A对

B错

相似考题

1.我国全面发展教育的组成部分是 ( )A．德育、智育、体育、美育和心理健康教育B．学前教育、初等教育、中等教育、高等教育和研究生教育C．德育、智育、体育、美育和劳动技术教育D．普通教育、职业教育、正规教育、社会教育、家庭教育

2.学校教育内容按活动的途径可分为（ ）。 A.课堂教学、课外活动和校外活动内容 B.智育、德育和体育教育内容 C.智育、德育、体育、美育和劳动技术教育内容 D.课上和课下教育内容

3.学校教育内容活动的途径可分为（ ）。 A.课堂教育、课外活动和校外活动内容 B.智育、德育和体育教育内容 C.智育、德育、体育、美育和劳动技术教育内容 D.课上和课下教育内容

4.我国全面发展教育的组成部分是( )A.德育、智育、体育、美育和心理健康教育B.学前教育、初等教育、中等教育、高等教育和研究生教育C.德育、智育、体育、美育和劳动技术教育D.普通教育、职业教育、正规教育、社会教育、家庭教育请帮忙给出正确答案和分析，谢谢!

参考答案和解析
错
略
更多“心理健康教育是学校智育的基础，智育和心理健康教育的结合主要体现在课外活动中。”相关问题

  • 第1题：

    学校教育的基本途径有（）

    A教学

    B科研

    C课外活动

    D社会实践

    E智育


    A,C,D
    略

  • 第2题：

    简述心理健康教育与德育、智育、体育、美育的关系。
    心理健康教育与德育、智育、体育、美育在横向上是相互交叉重叠的；就纵向联系而言，心理健康教育是其他各育的基础。在人的素质结构中，心理素质具有核心地位和作用；在整个素质教育体系中，心理健康教育与德育、智育、体育、美育一道，构成了一个相互制约、相互渗透的辩证统一的完整体系。其中心理健康教育是其他各育的中介和基础，它为学生形成思想品质、获得知识、形成技能、培养能力，发展智力、锻炼身体、增强体质、塑造美感等提供了良好的心理前提。
    略

  • 第3题：

    心理健康教育与智育的关系是相辅相成的。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    幼儿园的性质是：幼儿园是对3周岁以上的学龄前幼儿实施（）的机构，是基础教育的有机组成部分，是学校教育制度的基础阶段。

    • A、体育
    • B、智育
    • C、保育和教育
    • D、体育和智育

    正确答案:C

  • 第5题：

    心理健康教育是学校智育的基础，智育和心理健康教育的结合主要体现在课外活动中。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    智育是学校教育的重要组成部分，它主要通过（）这条途径来实现。

    • A、课外活动
    • B、社会实践
    • C、教学
    • D、研究活动

    正确答案:C

  • 第7题：

    全面渗透主要体现（）。

    • A、在学科教学中渗透心理健康教育
    • B、在德育、学生工作中渗透心理健康教育
    • C、在课外活动中渗透心理健康教育
    • D、在校园环境中渗透心理健康教育

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    单选题
    我国全面发展教育的组成部分是（　）。
    A

    德育、智育、体育、美育和心理健康教育

    B

    学前教育、初等教育、中等教育、高等教育和研究生教育

    C

    德育、智育、体育、美育和劳动技术教育

    D

    普通教育、职业教育、正规教育、社会教育、家庭教育


    正确答案： A
    解析： 我国全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、美育和劳动技术教育。

  • 第9题：

    单选题
    在全面发展教育中，（）的地位和作用更具有基础性。
    A

    智育

    B

    德育和智育

    C

    德育、智育和体育

    D

    体育和智育


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    简述心理健康教育与德育、智育、体育、美育的关系。

    正确答案： 心理健康教育与德育、智育、体育、美育在横向上是相互交叉重叠的；就纵向联系而言，心理健康教育是其他各育的基础。在人的素质结构中，心理素质具有核心地位和作用；在整个素质教育体系中，心理健康教育与德育、智育、体育、美育一道，构成了一个相互制约、相互渗透的辩证统一的完整体系。其中心理健康教育是其他各育的中介和基础，它为学生形成思想品质、获得知识、形成技能、培养能力，发展智力、锻炼身体、增强体质、塑造美感等提供了良好的心理前提。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    学校教育中智育主要通过（）与（）去实现。

    正确答案： 文化课,活动
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    心理健康教育与智育的关系是相辅相成的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    心理健康教育与智育的关系是相辅相成的。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第14题：

    学校心理健康教育的支持性途径是指（）

    • A、开展家庭心理健康教育
    • B、学校活动中开展心理健康教育
    • C、学科内容中渗透心理健康教育
    • D、开展社区心理健康教育

    正确答案:A,D

  • 第15题：

    学校教育内容按活动的途径可分为（）

    • A、课堂教学、课外活动和校外活动内容
    • B、智育、德育和体育内容
    • C、智育、德育、体育、美育和劳动技术教育内容
    • D、课上和课下教育内容

    正确答案:A

  • 第16题：

    学校教育中智育主要通过（）与（）去实现。


    正确答案:文化课；活动

  • 第17题：

    心理健康教育与智育有什么关系？


    正确答案:心理健康教育有助于智育的科学化和效率的提高，反过来，智育对学生心理健康也有不同程度的作用。只有科学的即符合教育规律和学生身心发展规律的智育活动，才能对学生的心理健康起积极作用。反之，起消极作用。

  • 第18题：

    学校教育内容按活动的途径可分为（）

    • A、课堂教学，课外活动和校外活动内容
    • B、智育、德育和体育教育内容
    • C、智育、德育、美育和体育，劳动技术教育内容
    • D、课上和课下教育内容

    正确答案:A

  • 第19题：

    单选题
    学校教育内容按活动的途径可分为（）
    A

    课堂教学、课外活动和校外活动内容

    B

    智育、德育和体育内容

    C

    智育、德育、体育、美育和劳动技术教育内容

    D

    课上和课下教育内容


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    学校教育内容按活动的途径可分为（）
    A

    课堂教学，课外活动和校外活动内容

    B

    智育、德育和体育教育内容

    C

    智育、德育、美育和体育，劳动技术教育内容

    D

    课上和课下教育内容


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    心理健康教育是学校智育的基础，智育和心理健康教育的结合主要体现在课外活动中。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    心理健康教育与智育有什么关系？

    正确答案： 心理健康教育有助于智育的科学化和效率的提高，反过来，智育对学生心理健康也有不同程度的作用。只有科学的即符合教育规律和学生身心发展规律的智育活动，才能对学生的心理健康起积极作用。反之，起消极作用。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    全面渗透主要体现（）。
    A

    在学科教学中渗透心理健康教育

    B

    在德育、学生工作中渗透心理健康教育

    C

    在课外活动中渗透心理健康教育

    D

    在校园环境中渗透心理健康教育


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

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