A依恋行为
B亲子行为
C学习行为
D团结行为
第1题:
第2题:
第3题:
关键期的研究最早起源于劳伦兹的动物印刻行为研究。
第4题:
社会学习理论中最著名的研究是()所做的恒河猴“()”的的实验,推断身体接触的舒适比食物対依恋的形成起着更重要的作用。
第5题:
劳伦兹在对幼小动物的依恋行为进行研究时发现,刚刚会走的幼小动物倾向于追随它在出生后看到的第一个活动的客体并很快与之建立很难改变的依变关系,这种现象,劳伦兹称为()。
第6题:
动物学家哈罗实验发现,小猴在绒布妈妈身旁的时间平均每天达到16小时以上,可见,无论是灵长类动物,还是人类,都表现了与其他个体进行交往的()
第7题:
哈罗的恒河猴研究中的小猴子依恋于柔软的绒布妈妈猴的现象,以及劳伦兹的小鸭印刻实验中的小动物的追随行为等等,都属于()
第8题:
说明母亲与孩子之间的肢体接触是至关重要的是()
第9题:
巴甫洛夫
华生
艾利克森
劳伦兹
第10题:
印刻现象
恒河猴实验
“碗柜”理论
“陌生情景”实验
第11题:
皮亚杰
斯金纳
班杜拉
劳伦兹
第12题:
包容需要
合群需要
本能需要
情感需要
第13题:
第14题:
发现小动物早期会产生“印刻”现象的生物学家是()
A巴甫洛夫
B华生
C艾利克森
D劳伦兹
第15题:
澳大利亚生态学家洛伦兹把小动物的依恋过程描述为()
第16题:
我国使用的实验猴,主要是猕猴属中的()
第17题:
提出儿童心理发展过程中“印刻”现象的是()。
第18题:
孩子通过食物、温暖等条件强化而获得母婴依恋,该理论来源于()
第19题:
“印刻”反应是由下列哪位科学家提出来的?()劳伦兹
第20题:
对
错
第21题:
第22题:
母禽依恋
印刻
本能
依恋
第23题:
印刻现象
恒河猴实验
“陌生情景”实验
“碗柜”理论
第24题:
依恋行为
亲子行为
学习行为
团结行为