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中国古代把“艺”解释为各种操作与本领与技能，这说明艺术品是一种（）A精神产品B物质产品C人工制品D自然物

题目
中国古代把“艺”解释为各种操作与本领与技能，这说明艺术品是一种（）

A精神产品

B物质产品

C人工制品

D自然物

相似考题

1.在操作定向阶段形成的映象包括_______的各种信息和与操作技能学习有关或无关的各种内外刺激的认识与区分。

2.中国古代把“律”字解释为“均布”,着重体现的含义是( )。A．规范B．刑罚C．公平D．正义

3.东方花艺在日本得到了充分的发展和完善, 他们把各种花艺的表现形式的技法统称为( )。

4.马克思把艺术归结为一种意识形态,这说明艺术品是()A.物质产品B.抽象思维的结晶C.意象思维的结晶D.精神产品

更多“中国古代把“艺”解释为各种操作与本领与技能，这说明艺术品是一种（）”相关问题

  • 第1题：

    在中国古代文化中,“艺术”特指()及术数、方技等各种技能。

    A.三艺

    B.四艺

    C.五艺

    D.六艺


    参考答案：D

  • 第2题：

    示范与讲解是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节。


    答案：
    解析：
    【知识点】操作技能的培训要求
    这种说法是错误的。练习是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节，是动作技能形成的基本条件和途径，对技能进步有促进作用。

  • 第3题：

    现代花艺具有较高的艺术品位，不适合家居使用。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    中国古代六艺：（）。


    正确答案:礼、乐、射、御、数、书

  • 第5题：

    朱子把“游于艺”的“游”解释为（）

    • A、优游涵泳
    • B、放松自我
    • C、游乐
    • D、玩物适情

    正确答案:D

  • 第6题：

    中国古代教育的主要内容是（）。

    • A、三艺
    • B、四艺
    • C、五艺
    • D、六艺

    正确答案:D

  • 第7题：

    马克思把艺术归结为一种意识形态，这说明艺术品是（）

    • A、精神产品
    • B、物质产品
    • C、意象思维的结晶
    • D、抽象思维的结晶

    正确答案:A

  • 第8题：

    中国古代的“六艺”是指礼、乐、射、御、书、数六种技能，其中“御”是指（）。


    正确答案:驾车

  • 第9题：

    填空题
    中国古代的“六艺”是指礼、乐、射、御、书、数六种技能，其中“御”是指（）。

    正确答案： 驾车
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    根据操作对象的不同，可将操作技能分为（　　）。
    A

    细微型与粗放型操作技能

    B

    连续型与断续型操作技能

    C

    闭合性与开放性操作技能

    D

    徒手型与器械型操作技能


    正确答案： A
    解析：
    操作技能本身可以从不同的角度进行分类，根据动作的精细程度与肌肉运动强度不同，可以分为细微型操作技能与粗放型操作技能；根据动作的连贯与否可以分为连续型操作技能与断续型操作技能；根据动作对环境的依赖程度的不同，可以分为闭合性操作技能与开放性操作技能；根据操作对象的不同又可以分为徒手型操作技能与器械型操作技能等。

  • 第11题：

    单选题
    古希腊人把“艺术”理解为各种工匠的技术或技能，这说明艺术品是一种（）
    A

    物质产品

    B

    精神产品

    C

    人工制品

    D

    自然物


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    马克思把艺术归结为一种意识形态，这说明艺术品是（）
    A

    精神产品

    B

    物质产品

    C

    意象思维的结晶

    D

    抽象思维的结晶


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    根据操作对象的不同可将操作技能分为（ ）。
    A.细微型与粗放型操作技能
    B.连续型与断续型操作技能
    C.闭合性与开放性操作技能
    D.徒手型与器械型操作技能


    答案：D
    解析：
    操作技能按操作对象的不同分类为徒手型操作技能和器械型操作技能。前者操纵的对象主要是机体自身，后者的完成主要是通过操作一定的器械来进行的。

  • 第14题：

    ( )是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节，它是以掌握一定的技能为目标而进行的反复操作的过程，或是刺激与反应的重复操作。

    A.讲解
    B.练习
    C.反馈
    D.示范

    答案：B
    解析：
    练习是动作技能形成的基本条件，它是以掌握一定的技能为目标而进行反复操作的过程，或是刺激与反应的重复操作。

  • 第15题：

    操作技能的可观测性依赖于操作技能表现时与操作技能表现时与操作对象、工具、环境、习惯乃至程序的关联性


    正确答案:错误

  • 第16题：

    中国古代教育中的“六艺”是指（）、（）、（）、（）、（）、（）。


    正确答案:礼；乐；射；御；书；数

  • 第17题：

    根据操作对象的不同可将操作技能分为（）。

    • A、细微型与粗放型操作技能
    • B、连续型与断续型操作技能
    • C、闭合性与开放性操作技能
    • D、徒手型与器械型操作技能

    正确答案:D

  • 第18题：

    中国古代把“律”字解释为“均布”，着重体现的含义是（）。

    • A、规范
    • B、刑罚
    • C、公平
    • D、正义

    正确答案:C

  • 第19题：

    古希腊人把“艺术”理解为各种工匠的技术或技能，这说明艺术品是一种（）

    • A、物质产品
    • B、精神产品
    • C、人工制品
    • D、自然物

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    中国古代把“艺”解释为各种操作与本领与技能，这说明艺术品是一种（）
    A

    精神产品

    B

    物质产品

    C

    人工制品

    D

    自然物


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    中国古代教育的主要内容是（）。
    A

    三艺

    B

    四艺

    C

    五艺

    D

    六艺


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    朱子把“游于艺”的“游”解释为（）
    A

    优游涵泳

    B

    放松自我

    C

    游乐

    D

    玩物适情


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    在操作定向阶段形成的映象包括（）的各种信息和与操作技能学习有关或无关的各种内外刺激的认识与区分。

    正确答案： 有关操作动作本身
    解析： 暂无解析

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