A协调各有关个人的活动
B人与人的行为
C实现组织目标
D追求效率
第1题:
幼儿园两大目标(教育目标和管理目标)的关系:()
A、幼儿园工作目标包括教育目标和各项管理活动的质量标准(管理目标);
B、教育目标使园所全部工作的核心,是确定管理目标的依据;
C、管理目标是实现教育目标的保证和前提;
D、教育目标的实现体现全部管理工作的结果,二者统一于教育目标的实现上。
第2题:
第3题:
管理是实现预定目标的行动,管理的核心是人与人的行为。
第4题:
广义上而言,管理是管理者依据一定的原理和方法,在特定的环境条件下,引导他人去行动,并使有限的资源得到合理的配置,以实现预定目标的一种行为。
第5题:
团队领导者对团队管理层所负的责任是()。
第6题:
管理是实现预定目标的行动,管理的核心是()。
第7题:
质量管理的计划职能,包括确定或明确质量目标和()两方面。
第8题:
()是供应链管理流程中的核心环节,它关系到采购管理目标的实现。
第9题:
对
错
第10题:
制定实现施工目标的行动方案
制定实现设计目标的行动方案
制定实现成本计划的行动方案
制定实现质量目标的行动方案
第11题:
实现成本、工期、质量的统一
获得资源的最优配置
工程建设增值
管理目标的实现
第12题:
协调各有关个人的活动
人与人的行为
实现组织目标
追求效率
第13题:
A、管理是对社会组织而言,是社会共同劳动的必然要求
B、管理的主要职能是协调各有关个人的活动,以 执行生产总体的运动所产生的一般职能,如计划、组织、指挥、控制等,使个人的努力与组织的目标相一致
C、管理是实现预定目标的行动,管理的核心是人与人的行为
D、管理的实质是追求效率,使受分工制约的各个人的活动产生一种集体力量或社会力量,即1+12
第14题:
第15题:
绩效管理是对工作全过程的控制与管理,以期实现预定目标。
第16题:
建设工程项目管理的核心任务是()。
第17题:
在目标管理中,实现团队目标的行动计划是由()制定的。
第18题:
衡量饭店管理成效的主要依据就是饭店预定目标的实现程度。
第19题:
实现职业健康安全管理体系的目标和指标的行动方案是()。
第20题:
保证工程项目按照预定计划实施,顺利地实现预定目标的核心是()。
第21题:
对
错
第22题:
团队管理者与下级
组织管理者
下级团队成员
团队管理者
第23题:
合同履行
合同管理与履行
合同控制
合同履行与控制
第24题:
管理者
教师
校长
被管理者