学前儿童想像的主要特点之一是（）。A无意想象占主要地位B有意想象占主要地位C创造想象占主要地位D理想占主要地位

第1题：

学前儿童思维活动的主要特点是什么？

第2题：

为了鼓励学前儿童的探索活动，家庭成员可以采取以下方式鼓励学前儿童的探索活动：第一是关心学前儿童的探索活动；第二是为探索活动提供必要的物质条件；第三是父母参与学前儿童的探索活动。

第3题：

儿童最初的想像都属于（）想像，幼儿期仍以再造想像为主。

第4题：

在学前儿童的想像中，（）想像占主要地位。

第5题：

学前儿童想象的主要特点之一是（）。

• A、无意想象占主要地位
• B、有意想象占主要地位
• C、创造想象占主要地位
• D、理想占主要地位

第6题：

第7题：

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

学前儿童社会学习的主要特点有、（），长期性和反复性，（），实践性。

第14题：

在学前儿童的想象中，占据主要地位的是（）

• A、有意想像
• B、无意想像
• C、创造想像
• D、有意联想

第15题：

学前儿童，特别是学前初期儿童的各种心理过程的主要特点是具体形象性和随意性。

第16题：

学前儿童比较的特点之一是逐渐学会找出事物的相应部分。（）

第17题：

第18题：

第19题：

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：