A对
B错
第1题:
什么是学前儿童语言教育的评价方法?学前儿童语言教育评价的方法有哪些?
学前儿童语言教育评价的方法,是指通过一定的手段收集语言教育活动系统中各方面的信息,依据一定的客观标准对学前儿童语言发展和教育活动及其效果作出客观的衡量和科学的判定。
对学前儿童语言发展评价的主要方法有:观察评估法、作品分析法、谈话法、档案评估法等等。
略
第2题:
经常采用儿童绘画教学的方法有观察法,实际体验法,联想法,范例法,游戏练习法等。
第3题:
学前儿童家庭教育在保证儿童机体正常生长发育的作用主要体现在()。
第4题:
下列评价中,不属于对学前儿童发展评价的是()。
第5题:
学前儿童德育的主要方法有()()()()
第6题:
什么是学前儿童科学教育评价?学前儿童科学教育评价的意义有哪些?
第7题:
小学德育常用的方法有()。
第8题:
学前儿童科学知识、经验的评价
学前儿童科学教育活动过程的评价
学前儿童科学方法及能力的评价
学前儿童科学情感和态度的评价
第9题:
说服教育
榜样示范
品德评价
陶冶教育
指导实践
第10题:
说服
范例
练习
评价
第11题:
对
错
第12题:
对
错
第13题:
学前儿童德育的主要方法有说服、范例、练习、评价等。
第14题:
学前儿童德育的主要方法有()。
第15题:
学前儿童科学教育中常用的评价方式有()、()、()、()和()等。
第16题:
在学前儿童教育评价资料的收集方法中,常用的观察分析法有行为检核、()和事件详录等。
第17题:
简述学前儿童德育的途径与方法。
第18题:
学前儿童语言教育评价的方法有自由叙述评价法、()、综合等级评定法。
第19题:
你认为,教师在对学生实施德育的过程中,主要采用的德育方法有()
第20题:
第21题:
第22题:
第23题:
说服法
榜样法
锻炼法
陶冶法
品德评价法