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一个优秀的园长应具备哪些素质条件？你认为园长应如何适应市场经济条件下幼儿园管理的现实要求？
题目
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第1题：
假若你是幼儿园园长,你们幼儿园有部分优秀教师下班时间在家辅导学生,你对这种现象怎么看?你如何处理?答案：解析：首先,在幼儿园监管方面,要求教师严格按照国家规定,在幼儿园指导学生,做到不拖堂,不给学生施加压力,让学生健康快乐地学习与成长,注重学生的发展。如果教师的家庭困难,幼儿园会多给予帮助和关心,但是建议教师不要下班在家辅导学生 其次,接受辅导的学生可能有相关的需求。这些学生的家庭,要做到不只是关注学生的学习成绩,还应该关注孩子的全面发展。根据以上的情况,学校要及时与家长沟通与交流,建议他们不要这样做。
最后,这些教师的出发点是好的,但是我不赞同这样做。学生在幼儿园的课业已经比较重了,国家倡导素质教育,教师这么做不符合幼儿园教育新课改的要求。我会召集教师开会,传达这种理念，表示对下班在家辅导学生这种做法是不赞同的,同时加强提升教师的业务水平和技能。在教学过程中,给学生营造良好的学习氛围,力争达到事半功倍的效果。在课后组织活动,加强学习效果。通过三方努力,相信会杜绝这种现象。 -
第2题：
试述幼儿园园长的素质及其作用。
一、政治思想品德素质：
1、具有一定的政治理论修养和政策水平。
2、具有强烈的事业心和高度的责任感。
3、具有良好的道德修养和工作作风。
作用：这些对于带动一支具有良好素质的教职工队伍，形成良好的园风园貌，有着直接的影响；同时也对办好幼儿园，完成幼儿园双重任务起着至关重要的作用。
二、文化专业素质：
1、具有较广博的文化科学知识。
2、具有较扎实、系统的专业知识。
3、具有一定的幼儿同科学管理的基本知识。
作用：园长要有真才实学，这是园长提高自身领导成效的重要条件，也是园长真正实行内行领导.逐步成为“专家型”园长的必备条件之一。
三、能力素质：
1、基本能力：敏锐的观察力、良好的记忆力、周密的思考力、丰富的想像力和创造力、坚强的意志力。
2、领导能力：筹划和决断能力、组织指挥协调能力、人际关系的处理能力、灵活应变能力、改革创新能力。
作用：幼儿园领导者的能力素质直接影响着领导工作的效率。
略 -
第3题：
你认为幼儿园园长的主要领导工作有哪些？
园长的主要领导工作归纳为以下几个方面：
一、坚持正确教育思想的领导
1、园长的首要任务是对全员进行教育思想的领导。
2、园长是一园之长，团长的任务就是贯彻党的教育方针，办好幼儿园，培养好幼儿。
3、园长的教育思想直接影响幼儿同教育的过程和管理质量。
二、建立有效的幼儿同管理体系
1、园长要根据国家有关规定，并结合本园实际，建立合理的幼儿园组织管理系统，选聘、充实中层十部，使各组织、各层次发挥管理职能。
2、团长要根据国家和上级的方针政策和社会社区对幼儿教育的需要、要求，考虑本园人力、物力、财力等各方面条件，规划幼儿园的发展，制定出全同工作目标和计划。
三、保证保教中心工作同长一定要树立保教工作是幼儿同中心工作的观点，注意对保教工作的组织指导，特别是对班级保教工作的指导。
四、建设好教职工队伍园长应特别注重教职工的队伍建设，要对全园教职工的业务培训进修制定切实可行的计划，并注意落实，要加强青年教师的锻炼培养，使其尽快适应并胜任工作，充实骨干教师力量。
五、善于当家理财
1、园长要贯彻勤俭办园的方针，管理好幼儿园的经费和财产，为保教工作的顺利进行提供必要的物质基础，在提高教育质量的同时，注重发挥教育效益。
2、园长要懂得理财，了解经费的收入和支出情况，精打细算，挖掘潜力，合理分配和使用经费，以有限的投入获得尽可能大的工作效益。
3、要建立制度，定期检查设备设施，进行维修与保管，充分发挥其效用，延长使用寿命。
4、要注意提高教育资源有效利用率，避免浪费。
5、要注意检查财务、财产制度的执行情况。
6、要能从本地区和本园实际出发，因地制宜，不断改善教育条件，改善环境设施，搞好园所发展建设的规划。
六、做好家长工作，密切幼儿同与社区的联系
1、家长工作是幼儿园管理的重要内容。
2、教育，包括幼儿教育，是社会系统的一个组成部分，是社区生活的有机构成部分。
略 -
第4题：
（）是指园长实现幼儿园发展目标，通过运用科学知识、实践智慧和胆识魄力去做好幼儿园的各项工作，并为完成这一工作任务而采取的科学有效的手段和途径。
- A、园长领导艺术
- B、园长管理艺术
- C、园长指挥艺术
- D、园长影响艺术
正确答案:A -
第5题：
园长应如何成为领导的内行？为什么说园长作为高层管理者的主要职责是‚出主意“用干部”两件事？
正确答案: 这句话精辟地概括了领导者的主要工作任务和领导管理能力涉及的内容。一方面，园长要了解幼儿园的整体情况，能做出正确分析判断，即统领全局，从总体上进行决策规划，拍板定筹；另一方面，还要善于用人，为完成任务，园长必须是好组织者，这意味着他们要尽可能使现有的资源得到最佳利用。园长的首要工作是学习把任务分派给他人，这样做可以使员工能更多地参与组织任务的落实之中。 -
第6题：
在社会主义市场经济条件下，一个合格的农业推广人员应具备哪些素质？
正确答案: （一）政治素质：
（1）热爱本职，服务农民；
（2）深入基层，联系群众；
（3）勇于探索，勤奋求知；
（4）尊重科学，实事求是；
（5）谦虚真诚，合作共事。
（二）业务素质：
（1）扎实的学科基础知识和实践能力；
（2）丰富的农村社会学知识和较强社会工作能力；
（3）经营管理能力；
（4）教育学知识和推广教学能力；
（5）语言和文字表达能力。
（三）市场经济条件下特别要强调
（1）经营管理能力；
（2）信息知识；
（3）知识更新能力。 -
第7题：
幼儿园园长能力素质主要有（）、（）、（）、（）、（）、（）。
正确答案:敏锐的观察力；良好的记忆力；周密的思考力；丰富的想像力；创造力；坚强的意志力 -
第8题：
你认为一名优秀的用服工程师应具备哪些素质？
正确答案: 技术方面、沟通能力等。 -
第9题：
问答题一个优秀的园长应具备哪些素质条件？你认为园长应如何适应市场经济条件下幼儿园管理的现实要求？正确答案： 园长应德才兼备，才能较好地发挥其核心影响作用，履行其肩负的使命。
园长应具备的条件包括：
（一）政治思想和品德条件。
（1）园长应有较高的方针政策水平。
（2）园长应具有高度的事业心和责任感。
（3）园长应具有高尚的道德修养。
（4）园长应具有优良的工作作风，追求真理，实事求是，树立正气。
（二）文化和专业素养。
（1）园长应具有较好的文化科学知识基础，并保持较强的求知欲。
（2）园长应具有系统的幼儿教育专业知识。
（3）园长应知晓一定的管理科学知识。
（三）领导能力和管理才能。
（1）决策组织能力。
（2）预测应变能力。
（3）进取创新能力。
（4）意志力。
（四）健康的身体素质条件，利于保持充沛的精力投入到繁忙的工作中去。解析： 暂无解析 -
第10题：
填空题幼儿园园长能力素质主要有（）、（）、（）、（）、（）、（）。正确答案： 敏锐的观察力,良好的记忆力,周密的思考力,丰富的想像力,创造力,坚强的意志力解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题园长应如何成为领导的内行？为什么说园长作为高层管理者的主要职责是‚出主意“用干部”两件事？正确答案： 这句话精辟地概括了领导者的主要工作任务和领导管理能力涉及的内容。一方面，园长要了解幼儿园的整体情况，能做出正确分析判断，即统领全局，从总体上进行决策规划，拍板定筹；另一方面，还要善于用人，为完成任务，园长必须是好组织者，这意味着他们要尽可能使现有的资源得到最佳利用。园长的首要工作是学习把任务分派给他人，这样做可以使员工能更多地参与组织任务的落实之中。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题在社会主义市场经济条件下，一个合格的农业推广人员应具备哪些素质？正确答案： （一）政治素质：
（1）热爱本职，服务农民；
（2）深入基层，联系群众；
（3）勇于探索，勤奋求知；
（4）尊重科学，实事求是；
（5）谦虚真诚，合作共事。
（二）业务素质：
（1）扎实的学科基础知识和实践能力；
（2）丰富的农村社会学知识和较强社会工作能力；
（3）经营管理能力；
（4）教育学知识和推广教学能力；
（5）语言和文字表达能力。
（三）市场经济条件下特别要强调经营管理能力；信息知识；知识更新能力。解析： 暂无解析 -
第13题：
某幼儿园园长开家长会时颇为自豪地对家长说：“我们幼儿园的孩子能力特别强，不仅认识拼音，还会写，20以内的加减法也不在话下。希望各位家长多帮我们宣传，把孩子送到我们幼儿园来。”
(1)这是幼儿园教育中的什么现象?它的危害有哪些?
(2)如何做才能更好地避免此类现象?
(3)这位幼儿园园长的做法显然是不对的，如果让你跟园长进行谈话，你会说些什么?答案：解析：(1)这是幼儿教育小学化的现象。它的危害主要表现在以下几个方面： ①过早进行系统知识的学习，不符合幼儿心理的发展水平，导致幼儿的学习压力过大，出现厌学情绪，不利于幼儿的心理健康。
②影响幼儿身体健康。把幼儿封闭在教室里，束缚在座位上。这样使幼儿缺乏运动，心肺功能缺少应有的锻炼，不利于其身体健康。
③幼儿学习了部分小学知识，进入小学后会因为已学过这些知识而不想再听老师讲，导致注意力分散，没有形成上课认真倾听的习惯，不利于良好学习品质的培养。
④影响教师发展。幼儿园教育“小学化”使幼儿教师习惯于简单的管理和灌输，缺乏对幼儿教育规律的探究和保教业务的钻研，影响其专业化成长。
⑤偏离办园宗旨。幼儿园以各种名目举办特长班、兴趣班，乱买滥购教材和教辅资料，向幼儿家长违规收费，严重脱离了幼儿园的办园宗旨和保教任务。
(2)避免幼儿教育小学化的措施：
①改变家长的观念。引导家长认识到幼儿园阶段主要是培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯以及与人交往的能力，为幼儿的后继学习和生活奠定良好的基础。
②教育行政部门加强对幼儿园和小学的管理。教育行政部门应加强对幼儿园的管理，加强对幼儿园的质量评估以及处罚力度。幼儿园必须按照规定开展教学，这样才能从根源上杜绝“小学化”的倾向。同时教育行政部门要严格规范小学招生和起始年级教学，严禁小学以各种名义进行选拔性入学考试，一年级严格实行“零起点”教学，教学进度不得提前，解除家长“怕跟不上”的担心。
(3)园长您好，至于您说的“园所里的孩子能力都特别强，不仅认识拼音、会写拼音，还会20以内的加减法”，我认为这不该成为我们幼儿园宣传的方向。幼儿园应遵循幼儿身心发展的规律，面向全体幼儿，关注个别差异，坚持以游戏为基本活动，保教结合，寓教于乐，促进幼儿健康成长。这才是幼儿园对幼儿应该做的事情，而不是在学前阶段让幼儿学小学才学的知识，我们不能用知识的多少来评价孩子能力的高低，否则将会适得其反。我们应当扭转这种观念，充分认识到游戏是幼儿园的基本活动。幼儿园应该通过游戏来发展幼儿的各种能力，为幼儿一生的发展奠定良好的基础。 -
第14题：
在幼儿园的实际管理活动中，园长要处理好哪些关系？
在幼儿园的实际管理活动中，园长要处理好如下四大关系：
第一，幼儿与社会之间的关系。
第二，人与人之间的关系。
第三，工作与工作之间的关系。
第四，资源的投入与产出的工作成果之间的关系。
上述四大关系蕴含着一系列的矛盾，园长在处理这些矛盾方面积累了许多宝贵的经验，认真总结管理实践中的经验，摸索出幼儿园管理的规律性。
略 -
第15题：
一个成功的园长应该具备哪些素质？
正确答案:人们常说：“一个好园长，就是一所好幼儿园。”
1、身体素质、（健康、头脑灵活、适应性强...）
2、思想品德素质、（要全心全意为幼儿园师生着想，要实事求是，勤勤恳恳，讲求实效。要有宽广的胸襟，要有开拓进取的精神）
3、文化业务素质、（要用良好的自身素质，给全体教职工做出表率）
4、领导管理素质。（要有决策能力，还要民主集中、权衡利弊，要尊重人才、知人善用、优化结构。 -
第16题：
作为一个优秀总监应具备哪些素质？
正确答案: 1）总监必须以身作则，不断努力提高自身的专业水平；
平时要注意积累经验，并付诸于实践，同时处处体现自己的敬业精神，做到严格监理、立场公正、尊重科学、尊重事实、清正廉洁，才能起到好的表率作用。
2）总监平时应注意培养和提高自身的领导艺术。
其一保持冷静的头脑，谨慎、果断的处理问题是总监必备的能力之一。 其二，总监应充分发挥监理组织的技术优势，协同建设、设计、施工单位共同解决工程中的技术难题，以获得建设方的信任、认同，逐步树立起监理的威信。
其三，工作中总监要适当把握处理问题的度，既要严格把关，又要掌握好分寸，宽严适度；要协助建设单位利用竞争和激励的机制，促进被监理者自身的质量管理。还有要善于利用激励机制，充分调动监理组成员的主观能动性，提高内部监理工作的质量，强化和完善自身的管理。
3）分工明晰，完善工作制度
监理机构在进驻项目现场后，要尽快召开一次监理组内部工作会议，重点明确工作分派并建立相应的工作制度。在工作委任上要职责分明，分工明确。对每一个岗位，都应明确相应的工作目标和责任，做到事事有人管，人人有职责，工作不重不漏。
为了避免监理工作的盲目性，总监还应通过内部会议，组织学习针对该项目特点和要求编制的《监理规划》，特别是规划中已明确的各项监理制度，使监理组的每个成员开展工作时有据可依，同时总监在检查内部工作时也有章可依。
4）重视第一次工地例会
要求施工单位完善其内部技术体系和质量管理体系，通过督促施工单位提高其自身的管理水平和质量意识，从而达到监理工作事半功倍的效果。
5）重视沟通（与建设单位的沟通 、与施工单位的沟通 、监理组内部沟通 ）
6）内部检查和考核 -
第17题：
你认为学校管理的内行应具备哪些条件？
正确答案: 1、具有高度的政治思想素质
（1）掌握政治理论，并能自觉地运用这些理论来指导自己的工作实践，树立科学的人生观和世界观，全面贯彻党的教育方针政策，树立全心全意为人民服务的思想，立志献身于人民的教育事业。
（2）明确我国现行的各种法律法规，尤其要掌握有关的教育教学法规，依法治校、依法治教，使教育走上法制化的轨道。
（3）勤政廉政，一心为公，以身作则。依靠自己的影响力，充分发挥学校组织效能，实现学校教育管理目标。
2、具备较好的业务技能素质
（1）有较高的教育教学水平。校长首先应是教学能手，懂得教育教学的规律，熟悉各方面的教学工作，深入课堂教学第一线，掌握教学的第一手材料，创造良好的教学竞争气氛，让教师在实践中和竞争中增长才干。
（2）科学管理学校的能力。校长的地位决定了校长必须具有很强的管理能力。校长处事要有战略头脑，深思熟虑，在决策时要有科学远见，统观全局，协调好整体利益和局部利益，事事讲原则、讲风格，体现校长的领导风范。
（3）具备社交攻关能力。随着政治体制和经济体制改革的深入，学校与社会各方面的关系越来越密切，要求校长要具备良好的功关能力，在系统内部、直线关系上要处理好与上级教育行政部门的领导之间关系，从思想上、感情上、工作上加强沟通。在横向关系上，要认真自觉协调处理好与各级党委、政府及其职能部门的关系。
3、具备深厚的文化素质
（1）科学管理学校的知识。必须具备全面系统的管理学校的知识和教育教学的水平，有驾驽全局的能力；善于吸取领导班子及教职员工意见，善于借鉴别人的成功经验和吸取失败的教训；能充分调动领导班子及教职员工的积极性，大胆探索，敢为天下先。
（2）全面、系统的文化知识。做一个博学多才的校长，才能在师生中树起很高的威信，发挥自己的影响力。
（3）有继续学习的能力和水平。使自己能永远站在教育改革的前列。
（4）有很好的语言和书面表达能力。校长的口头表达能力很重要，它往往能使自己工作得心应手。另外，还要具备很好的书面表达能力，让自己能从理论上系统地总结工作中的经验和教训，以便交流学习。
4、具备良好的心理品质。首先，要有健康的情绪。学校工作千头万绪，校长可算得上是个日理万机的大忙人，无时无刻会受到成功喜悦和挫折的困扰，校长一定要保持平衡的心理状态，做到喜怒有常、喜怒有度。其次，要有坚强的意志。学校工作的复杂性和繁重性，决定了校长工作在时间上的连续性，空间上的广泛性，方法上的随机性，要挑起学校这副复杂而又繁重的担子，校长必须有坚强的意志。只有这样才能在战胜挫折、克服困难中，不断积累才华，增长才干。再次，要有宽阔的胸怀。校长要有全局意识，有宽阔的胸怀。 -
第18题：
你认为一个好的软件开发人员应具备哪些基本素质？
正确答案: 1.最重要的，学习和总结的能力
2.设计能力
3.软件工程能力 -
第19题：
你认为一个优秀的教师应该具备哪些素质？
正确答案: A.首先要有爱岗敬业，甘为人梯，甘当蜡烛的精神，要爱护学生，热爱科学
B.专业水平高，要有渊博的知识和过硬的教学能力
C.科研和创新能力很重要，只有刻苦钻研，不断创新，才能够全面实施素质教育
D.我个人认为，最重要的是教师的人格魅力，思想品德高尚，有修养，有道德 -
第20题：
问答题你认为幼儿园园长的主要领导工作有哪些？正确答案： 园长的主要领导工作归纳为以下几个方面：
一、坚持正确教育思想的领导
1、园长的首要任务是对全员进行教育思想的领导。
2、园长是一园之长，团长的任务就是贯彻党的教育方针，办好幼儿园，培养好幼儿。
3、园长的教育思想直接影响幼儿同教育的过程和管理质量。
二、建立有效的幼儿同管理体系
1、园长要根据国家有关规定，并结合本园实际，建立合理的幼儿园组织管理系统，选聘、充实中层十部，使各组织、各层次发挥管理职能。
2、团长要根据国家和上级的方针政策和社会社区对幼儿教育的需要、要求，考虑本园人力、物力、财力等各方面条件，规划幼儿园的发展，制定出全同工作目标和计划。
三、保证保教中心工作同长一定要树立保教工作是幼儿同中心工作的观点，注意对保教工作的组织指导，特别是对班级保教工作的指导。
四、建设好教职工队伍园长应特别注重教职工的队伍建设，要对全园教职工的业务培训进修制定切实可行的计划，并注意落实，要加强青年教师的锻炼培养，使其尽快适应并胜任工作，充实骨干教师力量。
五、善于当家理财
1、园长要贯彻勤俭办园的方针，管理好幼儿园的经费和财产，为保教工作的顺利进行提供必要的物质基础，在提高教育质量的同时，注重发挥教育效益。
2、园长要懂得理财，了解经费的收入和支出情况，精打细算，挖掘潜力，合理分配和使用经费，以有限的投入获得尽可能大的工作效益。
3、要建立制度，定期检查设备设施，进行维修与保管，充分发挥其效用，延长使用寿命。
4、要注意提高教育资源有效利用率，避免浪费。
5、要注意检查财务、财产制度的执行情况。
6、要能从本地区和本园实际出发，因地制宜，不断改善教育条件，改善环境设施，搞好园所发展建设的规划。
六、做好家长工作，密切幼儿同与社区的联系
1、家长工作是幼儿园管理的重要内容。
2、教育，包括幼儿教育，是社会系统的一个组成部分，是社区生活的有机构成部分。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题你认为一名优秀的用服工程师应具备哪些素质？正确答案： 技术方面、沟通能力等。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题你认为一个优秀的初中（小学）校长，要具备哪些基本素质？正确答案： 成为一名优秀校长的基本素质：1．政治思想素质过硬，工作认真，作风正派，能做好工作，在教师中有较高的威信；2．自身业务素质过硬，教育教学能力强，教学效果好；3．组织、管理、协调能力强，综合素质高；分管工作业务熟悉，措施扎实，实绩突出。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题试述幼儿园园长的素质及其作用。正确答案： 一、政治思想品德素质：
1、具有一定的政治理论修养和政策水平。
2、具有强烈的事业心和高度的责任感。
3、具有良好的道德修养和工作作风。
作用：这些对于带动一支具有良好素质的教职工队伍，形成良好的园风园貌，有着直接的影响；同时也对办好幼儿园，完成幼儿园双重任务起着至关重要的作用。
二、文化专业素质：
1、具有较广博的文化科学知识。
2、具有较扎实、系统的专业知识。
3、具有一定的幼儿同科学管理的基本知识。
作用：园长要有真才实学，这是园长提高自身领导成效的重要条件，也是园长真正实行内行领导.逐步成为“专家型”园长的必备条件之一。
三、能力素质：
1、基本能力：敏锐的观察力、良好的记忆力、周密的思考力、丰富的想像力和创造力、坚强的意志力。
2、领导能力：筹划和决断能力、组织指挥协调能力、人际关系的处理能力、灵活应变能力、改革创新能力。
作用：幼儿园领导者的能力素质直接影响着领导工作的效率。解析： 暂无解析