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幼儿初学绘画时，会出现与这些技能无关的动作，反复练习之后，由于兴奋点集中，就可以抑制无关部位的动作，逐渐使动作自动化，形成熟练的技巧，这就是（）的结果。A保护性抑制B优势原则C镶嵌式活动D动力定型

题目
幼儿初学绘画时，会出现与这些技能无关的动作，反复练习之后，由于兴奋点集中，就可以抑制无关部位的动作，逐渐使动作自动化，形成熟练的技巧，这就是（）的结果。

A保护性抑制

B优势原则

C镶嵌式活动

D动力定型

相似考题

1.操作技能形成的熟练阶段，动作执行达到高度自动化。自动化意味着动作的执行过程不需要意识的控制。 （ ）

2.知识学习就是将一连串动作反复练习而形成熟练的、自动化的反应过程。 （ ）

3.某熟练锻工工作10年，由于反复的锻炼和练习使机体形成动力定型，因此不易疲劳，其错误的解释是A．使动作更加协调B．使动作更加敏捷C．使动作更加准确D．使参加活动的肌肉数量增加E．产生全身性适应性变化

4.高水平和达到自动化水平的技能也称为【 】A．自动技能B．智力技能C．熟练技巧D．动作技能

更多“幼儿初学绘画时，会出现与这些技能无关的动作，反复练习之后，由于兴奋点集中，就可以抑制无关部位的动作，逐渐使动作自动化，形成熟练的技巧，这就是（）的结果。”相关问题

  • 第1题：

    5到6岁,幼儿投掷和抓握动作熟练,这属于()

    A小动作技能

    B大动作技能

    C精细动作技能

    D粗大动作技能


    参考答案：B

  • 第2题：

    数学动作技能的特点:()

    A.数学动作技能的学习往往先快后慢，中间有起伏。

    B.动作的控制，经历以视觉为主到以动觉为主的交替过程。

    C.动作的熟练，依赖于反复练习、强化。

    D.易受动机、情绪支配。


    正确答案:ABCD

  • 第3题：

    因为动作技能的形成与练习试卷和练习次数密切相关，所以练习前在头脑中把动作和要领默想一遍对动作技能的形成并没有实际效果。（）



    答案：错
    解析：
    对一些复杂而不易掌握的运动技术动作，练习前后可提示学生默想动作要领和动作关键，进而产生反馈信息，使他们体会完成正确动作时的肌肉感觉，这对加速掌握技术要领、深化正确的动作概念有极大的促进作用。

  • 第4题：

    家庭教育中，家长要创造条件，使子女有既动脑又动手的机会，并督促子女加强练习，使之在心智与动作的协调下，逐步形成迅速、准确、自动化的熟练动作。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    动作技能形成的主要标志是动作能以完善的、合理的方式组织起来，自动化地、不受（）直接控制而熟练进行

    • A、意志
    • B、意识
    • C、空间
    • D、时间

    正确答案:B

  • 第6题：

    运动技能形成规律可分为三个阶段，它们是（）

    • A、技能形成、适当速度、反应自动化
    • B、起始动作、过程动作、结束姿势
    • C、运动感知、表象运动、技能形成
    • D、初步形成、技能巩固、熟练技巧

    正确答案:D

  • 第7题：

    学生领会动作技能的基本要求，形成起定向作用的动作映像，并了解具体的动作方法和活动方式是在运动技能形成策略中的哪一阶段？（）

    • A、认知与定向阶段
    • B、练习形成阶段
    • C、自动化熟练阶段
    • D、遗忘阶段

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    幼儿初学绘画时，会出现与这些技能无关的动作，反复练习之后，由于兴奋点集中，就可以抑制无关部位的动作，逐渐使动作自动化，形成熟练的技巧，这就是（）的结果。
    A

    保护性抑制

    B

    优势原则

    C

    镶嵌式活动

    D

    动力定型


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    运动技能形成规律可分为三个阶段，它们是（）。
    A

    技能形成、适当速度、反应自动化

    B

    起始动作、过程动作、结束姿势

    C

    运动感知、表象运动、技能形成

    D

    初步形成、技能巩固、熟练技巧


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    学生领会动作技能的基本要求，形成起定向作用的动作映像，并了解具体的动作方法和活动方式是在运动技能形成策略中的哪一阶段？（）
    A

    认知与定向阶段

    B

    练习形成阶段

    C

    自动化熟练阶段

    D

    遗忘阶段


    正确答案： D
    解析： 学生领会动作技能的基本要求，形成起定向作用的动作映像，并了解具体的动作方法和活动方式是在运动技能形成策略中的认知与定向阶段。

  • 第11题：

    单选题
    在动作技能的粗略掌握阶段，其生理特点和表现为（）
    A

    大脑皮层兴奋过程高度集中，内抑制相当牢固、精确。表现在能很准确、熟练、省力、轻快地完成动作，并能灵活自如地运用；

    B

    大脑皮层兴奋过程扩散，处于泛化阶段，内抑制不够。表现出做动作很吃力，紧张不协调，缺乏控制力，并伴随着一些多余动作；

    C

    大脑皮层兴奋与抑制过程逐渐集中，内抑制逐渐发展巩固，并初步建立起动力定型，能精确地分析与完成动作。表现在逐步消除了动作的牵强、紧张现象和多余与错误动作，动作变得准确、协调和轻松起来，但仍不够熟练，不能运用自如；

    D

    大脑皮层兴奋过程扩散，处于泛化阶段，内抑制不够。表现在逐步消除了动作的牵强、紧张现象和多余与错误动作，动作变得准确、协调和轻松起来，但仍不够熟练，不能运用自如。


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    体育课上，在练习时，老师常常会把某种技能分解为若干部分或某些个别的、局部的动作，通过学习和练习这些局部的动作，逐渐达到掌握整个技能的目的，这种方法被称为（）
    A

    集中练习法

    B

    分散练习法

    C

    整体练习法

    D

    分解练习法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    逐步消除了动作的牵强、紧张现象和多余、错误的动作，使动作变得准确、协调、连贯，但还不够熟练、巩固是运动技能形成的()阶段。

    A、粗略掌握动作阶段

    B、改进与提高阶段

    C、动作的巩固与运用自如阶段

    D、初始阶段


    参考答案：B

  • 第14题：

    运动技能形成规律可分为三个阶段，它们是（）

    A.技能形成、适当速度、反应自动化

    B.起始动作、过程动作、结束姿势

    C.运动感知、表象运动、技能形成

    D.初步形成、技能巩固、熟练技巧


    正确答案：D

  • 第15题：

    在动作技能形成的（　）阶段，学生开始能将完整的动作技能分解为若干个局部的、个别的动作，然后理解每个分解动作的基本要求和特征，对各个分解动作进行逐个的练习。

    A.认知
    B.动作分解
    C.动作联系
    D.自动化

    答案：B
    解析：

  • 第16题：

    技能形成的反复训练的过程，即要经过讲解、示范、模仿、练习的阶段，将一连串的个别动作经反复地练习，形成熟练的、自动化的反应的过程叫做（）

    • A、模仿
    • B、练习
    • C、动作记忆
    • D、运动知觉

    正确答案:B

  • 第17题：

    动作技能的学习与认知过程无关（）


    正确答案:错误

  • 第18题：

    高水平和达到自动化水平的技能也称为（）

    • A、自动技能
    • B、智力技能
    • C、熟练技巧
    • D、动作技能

    正确答案:C

  • 第19题：

    学生动作技能的学习实质就是要提高（）

    • A、练习的准确性
    • B、练习的效率
    • C、动作的稳定性
    • D、动作的熟练性

    正确答案:B

  • 第20题：

    判断题
    技能是人们从事活动的某种动作能力，是人经过长期实践活动所形成的顺序化的、自动化的、完善化的动作系列。技能通过反复练习而形成。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    在动作技能形成的过程中，学习者已经学习了一些技能中应有的动作反应，但尚未掌握在什么样的情况下做出这些动作反应。此时，动作技能的形成处于（）阶段。
    A

    半自动化

    B

    联系形成

    C

    自动化

    D

    认知


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    高水平和达到自动化水平的技能也称为（）。
    A

    自动技能

    B

    智力技能

    C

    熟练技巧

    D

    动作技能


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    技能形成的反复训练的过程，即要经过讲解、示范、模仿、练习的阶段，将一连串的个别动作经反复地练习，形成熟练的、自动化的反应的过程叫做（）
    A

    模仿

    B

    练习

    C

    动作记忆

    D

    运动知觉


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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