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媒体影响力的大小来自哪两个方面？

题目
媒体影响力的大小来自哪两个方面？
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1.请教教师资格考试:班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面:一是职权影响力;二是()班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力；二是()A．年龄影响力B．性别影响力C．个性影响力D．学术影响力

2.班主任对班级领导管理的影响力主要表现在两个方面：一是班主任的职权影响力；二是班主任的（ ）。A．个性影响力B．形象影响力C．服务影响力D．经济影响力

3.班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面：职权影响力和____。

4.班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力，二是（ ）。A.年龄影响力B.个性影响力C.职称影响力D.学术影响力

更多“媒体影响力的大小来自哪两个方面？”相关问题

  • 第1题：

    领导者的影响力主要来自两个方面:一是来自于职位权力,二是来自于个人权力。下列选项中来自于个人权力的是()。

    A.惩罚权

    B.奖赏权

    C.合法权

    D.专长权


    参考答案：D

  • 第2题：

    班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力，二是（　　）。
    A.年龄影响力
    B.学术影响力
    C.性别影响力
    D.个性影响力


    答案：D
    解析：
    专家点评：班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力，二是个性影响力。

  • 第3题：

    媒体因其对大众的影响力而产生（）。
    商业广告价值
    略

  • 第4题：

    施肥对稻米的化学污染主要来自哪两个方面？


    正确答案: 施肥对稻米的化学污染来自两个方面，一是某些矿物质肥料和生活垃圾、污泥等重金属含量较高，长期施用后在土壤中积累，致使生产的某些稻米重金属含量超标，危害人体健康。二是由于过量使用氮肥，超过作物本身的同化能力，氮素以硝酸盐的形式在作物中积累，造成硝酸盐含量超标。

  • 第5题：

    皮亚杰认为，知识的本原来自哪两个方面的相互活动？（）

    • A、主观世界
    • B、主体
    • C、客观世界
    • D、客体
    • E、意识

    正确答案:B,D

  • 第6题：

    大小、形状、方向恒常性的产生主要来自两个方面的信息：一是（）；二是（）


    正确答案:画面中的情境线索；人们的先验知识

  • 第7题：

    班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面，即班主任的_________和班主任的个性影响力。


    正确答案:职权影响力

  • 第8题：

    领导者的专长对下属的影响力来自于（）

    • A、非职位影响力
    • B、权力影响力
    • C、组织影响力
    • D、制度影响力

    正确答案:A

  • 第9题：

    多选题
    皮亚杰认为知识的本原来自哪两个方面的相互作用？（）
    A

    主观世界

    B

    客观世界

    C

    主体

    D

    客体

    E

    意识


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力，二是（　　）影响力。
    A

    年龄

    B

    性别

    C

    个性

    D

    学术


    正确答案： B
    解析：
    班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面：①一是班主任的权威、地位、职权，这些构成了班主任的职权影响力；②二是班主任的个性条件，这构成了班主任的个性影响力。其中，班主任的个性影响力，是通过班主任自身的品德、才能、知识、感情等因素所产生的一种非权力性影响，它所体现的效果是对学生潜移默化的感染力。

  • 第11题：

    单选题
    领导者的权力来源包括职位权力和（）两个方面。
    A

    权力影响力

    B

    组织影响力

    C

    文化影响力

    D

    自身影响力


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    皮亚杰认为，知识的本原来自哪两个方面的相互活动？（）
    A

    主观世界

    B

    主体

    C

    客观世界

    D

    客体

    E

    意识


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    班主任在班级管理中的领导影响力主要表现为两个方面：一是班主任的职权影响力，二是_______


    正确答案：
    个性影响力

  • 第14题：

    (2005年4月)班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力；二是（）。
    A.年龄影响力
    B.性别影响力
    C.个性影响力
    D.学术影响力


    答案：C
    解析：
    班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面：一是班主任的权威、地位、职权，这些构成了班主任的职权影响力；二是班主任的个性条件，构成了班主任的个性影响力。

  • 第15题：

    班主任在班级管理中的影响力主要变现在两个方面：一是职权的影响力；二是（）。

    • A、年龄影响力
    • B、性别影响力
    • C、个性影响力
    • D、学术影响力

    正确答案:C

  • 第16题：

    皮亚杰认为知识的本原来自哪两个方面的相互作用？（）

    • A、主观世界
    • B、客观世界
    • C、主体
    • D、客体
    • E、意识

    正确答案:C,D

  • 第17题：

    领导者的权力来源包括职位权力和（）两个方面。

    • A、权力影响力
    • B、组织影响力
    • C、文化影响力
    • D、自身影响力

    正确答案:D

  • 第18题：

    农民行为改变的阻力因素来自于哪两个方面？


    正确答案: 一是农民自身的障碍和传统文化障碍；二是环境障碍，主要是经济上的吸引力和投入水平低。

  • 第19题：

    班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力；二是（）。

    • A、年龄影响力
    • B、性别影响力
    • C、个性影响力
    • D、学术影响力

    正确答案:C

  • 第20题：

    问答题
    媒体影响力的大小来自哪两个方面？

    正确答案： 媒体评估指通过评估工具的运用，比较媒体类别中各载具的效率与效果，提供媒体人员在媒体载具选择上的客观依据。媒体影响力的大小来自两个方面：
    1、是量的方面，即媒体的接触人口，指提覆盖面的广度；
    2、是质的方面，即媒体在说服力方面的效果，指的是针对个别单一消费者进行说服的深度。
    所以媒体的评估工具，也可以划分为量的评估工具及质的评估工具。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    大小、形状、方向恒常性的产生主要来自两个方面的信息：一是（）；二是（）

    正确答案： 画面中的情境线索,人们的先验知识
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    领导者的专长对下属的影响力来自于（）
    A

    非职位影响力

    B

    权力影响力

    C

    组织影响力

    D

    制度影响力


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    班主任在班级管理中的影响力主要变现在两个方面：一是职权的影响力；二是（）。
    A

    年龄影响力

    B

    性别影响力

    C

    个性影响力

    D

    学术影响力


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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