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参考答案和解析
比例量表既有真正的零点,也有等距单位。
(1)分段法。分段法是制作感觉比例量表的一种最直接的方法。这个方法是通过把一个感觉量加倍或减半或取任何其他比例来建立心理量表的。具体作法是呈现一个固定的阈上刺激作为标准,让被试者调整比较刺激,使它所引起的感觉为标准刺激的一定比例,例如,2倍、3倍、1/2倍、或1/3倍等等。
(2)数量估计法。数量估计法也是制作比例量表的一种直接方法。此法的具体步骤是主试者先呈现一个标准刺激,并赋予标准刺激一个主观值,然后让被试者以这个主观值为标准,将其他比较刺激的主观强度用数据表示。然后计算出每组被试者对每个比较刺激量估计的几何平均数或中数,再以刺激值为横坐标,感觉值为纵坐标,即可制成感觉比例量表。
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  • 第1题:

    有相等单位但没有绝对零点的量表是(  )

    A.等级量表
    B.顺序量表
    C.等距量表
    D.比例量表

    答案:C
    解析:
    本题考查考生对心理量表的理解和掌握。心理量表有命名量表:表示分类,没有大小的概念;顺序量表:表示大小,没有绝对零点和相等单位;等距量表:有相等单位,没有绝度零点;等比量表:它既有相等单位,又有绝对零点,这种量表所获得的数字,可以运用算术的基本运算方法进行计算,用比例量表进行的测量;不仅可以知道两事物之间相差多少,而且还可以知道两事物之间的比例是多少。因而是一种比较理想的量表。

  • 第2题:

    教育评价中测量法所用到的量表有哪些?()

    • A、类别量表
    • B、顺序量表
    • C、等距量表
    • D、等比量表

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题:

    没有绝对的零点,只能做加减运算,不好做乘除运算的绩效考评方法是()。(2010年5月二级真题)

    • A、比例量表
    • B、等距量表
    • C、等级量表
    • D、名称量表

    正确答案:B

  • 第4题:

    含盐量的表示方法有()。

    • A、摩尔表示法
    • B、百分数表示法
    • C、重量表示法
    • D、比例表示法

    正确答案:A,C

  • 第5题:

    建立组织文化的方法有哪些?


    正确答案: 一是树“英雄”。 其目的在于促进团队的发展与壮大,围绕培养岗位文明、增强岗位技能、提高岗位效益,造就一支以岗位标兵为骨干的新世纪“四有”职工队伍。
    二是环境法。此法主要是将单位团队理念,用种种形式设置在周围的环境中,比如办公室、生活区、工作场合等,这是一种潜移默化的传递。
    三是反复法。比如每天收看一次新闻;每周组织一次升国旗、宣誓仪式,一次政治学习,一次文娱活动;每月组织一次军训,一次岗位练兵,一次竞赛活动;每季度组织一次员工思想交流会;每年开展一次十佳员工评选,组织一次评选活动。通过这些循环往复的活动,广大员工就会在组织文化的熏陶中潜移默化,从而努力实践“让社会更美好”的企业理念。

  • 第6题:

    量表的类型有哪些()?​

    • A、类别量表​​
    • B、顺序量表​​
    • C、等距量表​​
    • D、等比量表​

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    建立公信力的方法有哪些?


    正确答案:(1)建立公信力最重要的方法是财务透明;
    (2)显示效率和效果;
    (3)接受问责,承担责任。

  • 第8题:

    非营利组织建立公信力的方法有哪些?


    正确答案:(1)建立公信力最重要的方面是财务透明;
    (2)显示效率和效果;
    (3)接受问责,承担责任。

  • 第9题:

    单选题
    有相等单位,但没有绝对零点的量表称为()。
    A

    命名量表

    B

    等级量表

    C

    等距量表

    D

    比例量表


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    谈谈建立组织文化的方法有哪些?

    正确答案: 一是树“英雄”。其目的在于促进团队的发展与壮大,围绕培养岗位文明、增强岗位技能、提高岗位效益,造就一支以岗位标兵为骨干的新世纪“四有”职工队伍。
    二是环境法。此法主要是将单位团队理念,用种种形式设置在周围的环境中,比如办公室、生活区、工作场合等,这是一种潜移默化的传递。
    三是反复法。比如每天收看一次新闻;每周组织一次升国旗、宣誓仪式,一次政治学习,一次文娱活动;每月组织一次军训,一次岗位练兵,一次竞赛活动;每季度组织一次员工思想交流会;每年开展一次十佳员工评选,组织一次评选活动。通过这些循环往复的活动,广大员工就会在组织文化的熏陶中潜移默化,从而努力实践“让社会更美好”的企业理念。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    抗生素类药物具有哪些特点?分析方法和含量表示方法与化学合成药有什么不同?

    正确答案: 特点:化学纯度较低、活性组分易发生变异、稳定性差。其分析方法分为理化方法和生物学法两大类。含量表示方法用抗生素活性(效价)表示。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    测量广告心理的心理量表,既可加减运算又能乘除运算的是()
    A

    顺序量表

    B

    等距量表

    C

    比例量表

    D

    顺序量表和比例量表


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    有相等单位,但没有绝对零点的量表称为()。

    • A、命名量表
    • B、等级量表
    • C、等距量表
    • D、比例量表

    正确答案:C

  • 第14题:

    土壤水含量表示方法有哪些?


    正确答案: 质量含水量、容积含水量、土壤水贮量、相对含水量

  • 第15题:

    中控室操作工应与生产现场就哪些情况建立联系?建立联系的方法有哪些?


    正确答案: 具体情况:
    (1)启动设备前通知现场,待现场给予确定后方可开机。
    (2)设备启动后,通知现场各部门(粉碎、配料、制粒、包装等)做好本职工作。
    (3)当设备出现异常时应立即停机并通知相关人员前去检查,如是堵机应先排料疏通后才可重新开机生产;如是设备故障通知机电前去检修。
    方法:扩音器、对讲机、电子显示屏。

  • 第16题:

    比例量表有相等的单位,但是没有绝对的零。


    正确答案:错误

  • 第17题:

    谈谈建立组织文化的方法有哪些?


    正确答案: 一是树“英雄”。其目的在于促进团队的发展与壮大,围绕培养岗位文明、增强岗位技能、提高岗位效益,造就一支以岗位标兵为骨干的新世纪“四有”职工队伍。
    二是环境法。此法主要是将单位团队理念,用种种形式设置在周围的环境中,比如办公室、生活区、工作场合等,这是一种潜移默化的传递。
    三是反复法。比如每天收看一次新闻;每周组织一次升国旗、宣誓仪式,一次政治学习,一次文娱活动;每月组织一次军训,一次岗位练兵,一次竞赛活动;每季度组织一次员工思想交流会;每年开展一次十佳员工评选,组织一次评选活动。通过这些循环往复的活动,广大员工就会在组织文化的熏陶中潜移默化,从而努力实践“让社会更美好”的企业理念。

  • 第18题:

    建立比例量表的方法有哪些?


    正确答案: 比例量表既有真正的零点,也有等距单位。
    (1)分段法。分段法是制作感觉比例量表的一种最直接的方法。这个方法是通过把一个感觉量加倍或减半或取任何其他比例来建立心理量表的。具体作法是呈现一个固定的阈上刺激作为标准,让被试者调整比较刺激,使它所引起的感觉为标准刺激的一定比例,例如,2倍、3倍、1/2倍、或1/3倍等等。
    (2)数量估计法。数量估计法也是制作比例量表的一种直接方法。此法的具体步骤是主试者先呈现一个标准刺激,并赋予标准刺激一个主观值,然后让被试者以这个主观值为标准,将其他比较刺激的主观强度用数据表示。然后计算出每组被试者对每个比较刺激量估计的几何平均数或中数,再以刺激值为横坐标,感觉值为纵坐标,即可制成感觉比例量表。

  • 第19题:

    没有绝对的零点,只能做加减运算,不好做乘除运算的绩效考评方法是()。

    • A、比例量表
    • B、等距量表
    • C、等级量表
    • D、名称量表

    正确答案:B

  • 第20题:

    问答题
    建立组织文化的方法有哪些?

    正确答案: 一是树“英雄”。 其目的在于促进团队的发展与壮大,围绕培养岗位文明、增强岗位技能、提高岗位效益,造就一支以岗位标兵为骨干的新世纪“四有”职工队伍。
    二是环境法。此法主要是将单位团队理念,用种种形式设置在周围的环境中,比如办公室、生活区、工作场合等,这是一种潜移默化的传递。
    三是反复法。比如每天收看一次新闻;每周组织一次升国旗、宣誓仪式,一次政治学习,一次文娱活动;每月组织一次军训,一次岗位练兵,一次竞赛活动;每季度组织一次员工思想交流会;每年开展一次十佳员工评选,组织一次评选活动。通过这些循环往复的活动,广大员工就会在组织文化的熏陶中潜移默化,从而努力实践“让社会更美好”的企业理念。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    没有绝对的零点,只能做加减运算,不好做乘除运算的绩效考评方法是()。(2010年5月二级真题)
    A

    比例量表

    B

    等距量表

    C

    等级量表

    D

    名称量表


    正确答案: B
    解析: 等距量表没有绝对的零点,只能做加减的运算,不好做乘除的运算。在绩效考评中所采用的量表大多数属于等距量表。

  • 第22题:

    单选题
    没有绝对的零点,只能做加减运算,不好做乘除运算的绩效考评方法是()。
    A

    比例量表

    B

    等距量表

    C

    等级量表

    D

    名称量表


    正确答案: B
    解析: 等距量表没有绝对的零点,只能作加减的运算,不好作乘除的运算。在绩效考评中所采用的量表大多数属于等距量表。

  • 第23题:

    问答题
    建立比例量表的方法有哪些?

    正确答案: 比例量表既有真正的零点,也有等距单位。
    (1)分段法。分段法是制作感觉比例量表的一种最直接的方法。这个方法是通过把一个感觉量加倍或减半或取任何其他比例来建立心理量表的。具体作法是呈现一个固定的阈上刺激作为标准,让被试者调整比较刺激,使它所引起的感觉为标准刺激的一定比例,例如,2倍、3倍、1/2倍、或1/3倍等等。
    (2)数量估计法。数量估计法也是制作比例量表的一种直接方法。此法的具体步骤是主试者先呈现一个标准刺激,并赋予标准刺激一个主观值,然后让被试者以这个主观值为标准,将其他比较刺激的主观强度用数据表示。然后计算出每组被试者对每个比较刺激量估计的几何平均数或中数,再以刺激值为横坐标,感觉值为纵坐标,即可制成感觉比例量表。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    多选题
    量表的类型有哪些()?​
    A

    类别量表​​

    B

    顺序量表​​

    C

    等距量表​​

    D

    等比量表​


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析