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  • 第1题:

    期待视野的提出者是( )

    A.伽达默尔
    B.海德格尔
    C.尧斯
    D.施莱尔马赫

    答案:C
    解析:
    本题考查了艺术理论常识。“期待视野”指接受者由自身的人生经验和审美经验转化而来的关于艺术作品形式和内容的定向性心理结构图式,它是审美期待的心理基础。这一概念是德国接受美学物之一尧斯提出来的。

  • 第2题:

    把审美经验视为游戏活动的美学家有()

    A康德

    B席勒

    C斯宾塞

    D伽达默尔

    E尧斯


    A,B

  • 第3题:

    接受理论是德国学者尧斯和伊塞尔于20世纪60年代末提出的。


    正确答案:错误

  • 第4题:

    人的先天心理结构只是提供了发生认识的“功能的可能性”,提出这一观点的是()

    • A、尧斯
    • B、皮亚杰
    • C、伯格森
    • D、伊塞尔

    正确答案:B

  • 第5题:

    简述尧斯审美愉悦的三个基本范畴。


    正确答案: 1.创造;
    2.感受;
    3.净化。

  • 第6题:

    十大阅读方法有:一是();二是();三是();四是();五是();六是()七是();八是();九是();十是()。


    正确答案:循环渐进法;专心致志法;勤于思考法;学习致用法;温故知新法;博览专攻法;快慢适中法;吟诵相间法;交叉阅读法;SQ3R读书法

  • 第7题:

    伽达默尔将海德格尔所谓的先在结构称之为()。接受美学的另一个代表人物尧斯提出了()的重要概念,用以指代接受者事先拥有并作为标准和框架投入接受活动的全部经验和知识积累。


    正确答案:偏见;期待视野

  • 第8题:

    单选题
    尧斯是()
    A

    意识流文学理论的代表

    B

    象征主义文论的代表

    C

    接受美学的代表

    D

    新批评的理论家


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    用“空白”来阐述接受美学的是()
    A

    伊塞尔

    B

    尧斯

    C

    黑格尔

    D

    魏因里希


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    把审美经验视为游戏活动的美学家有()
    A

    康德

    B

    席勒

    C

    斯宾塞

    D

    伽达默尔

    E

    尧斯


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    一般认为,提出“期待视野”这一术语的是接受美学家()
    A

    罗兰·巴特

    B

    尧斯

    C

    伊赛尔

    D

    苏珊·朗格


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    下列选项中,属于接受美学代表人物的是()

    A.罗兰·巴尔特
    B.尧斯
    C.苏珊·朗格
    D.海德格尔

    答案:B
    解析:

  • 第13题:

    美意味着对世界的本质结构的否定这是谁的理论观点()

    A萨特

    B瑞恰兹

    C卢卡挈

    D尧斯


    A

  • 第14题:

    “接受理论”的代表人物有()

    • A、伊格尔顿
    • B、尧斯
    • C、胡塞尔
    • D、伊塞尔
    • E、索绪尔

    正确答案:B,D

  • 第15题:

    属于接受美学代表人物的理论家是()

    • A、罗伯特·尧斯
    • B、荣格
    • C、克罗齐
    • D、瑞恰兹

    正确答案:A

  • 第16题:

    强调读者中心理论的是()。

    • A、萨义德
    • B、托马舍夫斯基
    • C、尧斯
    • D、利奥塔

    正确答案:C

  • 第17题:

    伽达默尔将海德格尔所谓的先在结构称之为“()”。接受美学的另一个代表人物尧斯提出了“期待视野”的重要概念,用以指代接受者事先拥有并作为标准和框架投入接受活动的全部经验和知识积累。


    正确答案:偏见

  • 第18题:

    填空题
    伽达默尔将海德格尔所谓的先在结构称之为“()”。接受美学的另一个代表人物尧斯提出了“期待视野”的重要概念,用以指代接受者事先拥有并作为标准和框架投入接受活动的全部经验和知识积累。

    正确答案: 偏见
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    美意味着对世界的本质结构的否定这是谁的理论观点()
    A

    萨特

    B

    瑞恰兹

    C

    卢卡挈

    D

    尧斯


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    人的先天心理结构只是提供了发生认识的“功能的可能性”,提出这一观点的是()
    A

    尧斯

    B

    皮亚杰

    C

    伯格森

    D

    伊塞尔


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    接受美学又称接受理论,产生于20世纪60年代中期,首倡者是(  )。
    A

    路德维希·维特根斯坦

    B

    汉斯·罗伯特·尧斯

    C

    汉斯·格奥尔格·伽达默尔

    D

    马丁·海德格尔


    正确答案: A
    解析:
    接受美学又称接受理论。产生于20世纪60年代中期,首倡者是联邦德国的汉斯·罗伯特·尧斯,他的《文学史作为文学科学的挑战》是接受美学成为独立学派的宣言。它的主要观点是:作品的教育功能和娱乐功能要在读者阅读中实现,而实现过程即是作品获得生命力和最后完成的过程。读者在此过程中是主动的,是推动文学创作的动力;文学的接受活动,不仅受作品的性质制约,也受读者制约。接受美学把文学接受活动分为社会接受和个人接受两种形态。读者作为生物的和社会的本质,无论在意识或下意识中所接受的一切信息,都会影响到他对文学作品的接受活动。

  • 第22题:

    问答题
    简述尧斯审美愉悦的三个基本范畴。

    正确答案: 1.创造;
    2.感受;
    3.净化。
    解析: 暂无解析