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严羽在《沧浪诗话•诗辨》里批评宋诗说：近代诸公作奇特解会，遂以（）为诗，以（）为诗，（）为诗。
题目
严羽在《沧浪诗话•诗辨》里批评宋诗说：近代诸公作奇特解会，遂以（）为诗，以（）为诗，（）为诗。
相似考题
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第1题：
严羽在《沧浪诗话》中说：“高岑之诗悲壮，读之使人慷慨。”他又说了哪位诗人的诗“刻苦，读之使人不欢。”？
正确答案:他又说了孟郊的诗“刻苦，读之使人不欢。” -
第2题：
以具体作品为例，评说严羽对宋诗以文字为诗、以议论为诗、以才学为诗的批评。
正确答案:宋人十分注重学古，但宋人学古对象和方式往往不尽相同。就学古对象而言，宋诗各家各派的创作风格因此而得以分目；而就学古方式而言，涉及到如何从学习古人而转化为自己的创作。江西派学杜而不得其法，江湖派、四灵派学习晚唐贾岛、姚合等则流于苦吟、纤巧或怪异杂驳。严羽也从学古对象和方式入手，批评了这些倾向，提倡学习盛唐，从而辨析了诗歌创作的一些根本问题。 -
第3题：
严羽在《沧浪诗话•诗辨》里批评宋诗说：近代诸公作奇特解会，遂以（）为诗，以（）为诗，（）为诗。
正确答案:文字；议论；才学 -
第4题：
宋人严羽《沧浪诗话》说，盛唐诸公之诗，如颜鲁公书，既笔力雄壮，又（）。
正确答案:气象浑厚 -
第5题：
严羽在《沧浪诗话•诗辨》里说：“诗有（），非关书也；诗有（），非关理也。”
正确答案:别才；别趣 -
第6题：
严羽在《沧浪诗话》中称（）诗歌的特点为：“以文字为诗，以才学为诗，以议论为诗。”
正确答案:宋代 -
第7题：
填空题南宋严羽批评宋诗“以（）为诗，以（）为诗，以（）为诗。”正确答案： 文字,才学,议论解析： 以文字为诗，以才学为诗，以议论为诗。 -
第8题：
问答题严羽在《沧浪诗话》中说：“高岑之诗悲壮，读之使人慷慨。”他又说了哪位诗人的诗“刻苦，读之使人不欢。”？正确答案： 他又说了孟郊的诗“刻苦，读之使人不欢。”解析： 暂无解析 -
第9题：
填空题严羽在《沧浪诗话•诗辨》里说：诗有别才，（）；诗有别趣，（）。正确答案： 非关书也,非关理也解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题批评宋诗“以文字为诗，以议论为诗，以才学为诗”的是（）。A元好问
B严羽
C张炎
D李清照
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第11题：
填空题宋人严羽《沧浪诗话》说，盛唐诸公之诗，如颜鲁公书，既笔力雄壮，又（）。正确答案： 气象浑厚解析： 暂无解析 -
第12题：
填空题宋代理论性最强、影响最大的一部诗话是严羽的《（）》。严羽以禅喻诗，强调“别材别趣”，批评以苏轼、黄庭坚为代表的宋诗，倡导“以盛唐为法”，对宋以后诗歌创作的宗唐之风产生了较大的影响。正确答案： 沧浪诗话解析： 暂无解析 -
第13题：
严羽在《沧浪诗话•诗辨》里说：诗有别才，（）；诗有别趣，（）。
正确答案:非关书也；非关理也 -
第14题：
批评宋诗以文字为诗，以议论为诗，以才学为诗的是（）
- A、元好问
- B、严羽
- C、张炎
- D、李清照
正确答案:B -
第15题：
严羽《沧浪诗话》论诗的主要方法是（）。
- A、以情论诗
- B、以理论诗
- C、以禅喻诗
- D、以词喻诗
正确答案:C -
第16题：
教材指出：严羽在《沧浪诗话》里提出了“（）”说，这是他以（）喻诗的核心内容。
正确答案:妙悟；禅 -
第17题：
南宋严羽批评宋诗“以（）为诗，以（）为诗，以（）为诗。”
正确答案:文字；才学；议论 -
第18题：
填空题严羽在《沧浪诗话•诗辨》里说：“诗有（），非关书也；诗有（），非关理也。”正确答案： 别才,别趣解析： 暂无解析 -
第19题：
填空题严羽在《沧浪诗话》中称（）诗歌的特点为：“以文字为诗，以才学为诗，以议论为诗。”正确答案： 宋代解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题什么是严羽的“别材”、“别趣”说？请结合“别材”、“别趣”说，谈谈他对宋诗“以文字为诗”、“以议沦为诗”、“以才学为诗”的批评。正确答案： （一）严羽主张作诗要“妙悟”，诗本身要有“兴趣”，即指诗人直觉到的诗美的本体、诗境的实相。严羽认为唐诗有这种“兴趣”，而宋诗所缺乏的恰恰正是这种审美特征。为什么宋诗没有“兴趣”呢？严羽认为来人好“以文字为诗”、“以议论为诗”、“以才学为诗”，即在诗歌里用事、用典故、议论说理，破坏了诗歌的“兴趣”的审美特征。
（二）为了反对宋人的“以文字为诗”、“以议论为诗”、“以才学为诗”，严羽提出了诗有“别材”、“别趣”之说。《沧浪诗话·诗辨》说：“夫诗有别材，非关书也；诗有别趣，非关理也。”即是说诗写得好坏，别有一种“妙悟”的才能.别有一种“尚意兴而理在其中”的兴趣，与学问、理论没有太大的关系。他举了韩愈与孟浩然的例子，认为孟浩然学力、学问远不如韩愈，但诗歌却超过韩愈，就是因为孟浩然有“别材”、“别趣”。这可以作为“诗有别材，非关书也；诗有别趣，非关理也”的注脚。尽管他的这一对比不一定公平和符合事实。
（三）在赞扬唐人诗歌后，严羽批评宋诗说：“近代诸公作奇特解会，遂以文字为诗，以议论为诗，以才学为诗。以是为诗，夫岂不工，终非古人之诗也。„„其作多务使事，不问兴致；用字必有来历，押韵必有出处。”严羽刘“近代诸公”的批评，实则是对宋诗的批评，这是符合实际情况的，这种倾向从宋初就已开始。“以文字为诗，以议论为诗，以才学为诗”，缺乏唐诗那种“妙悟”的“兴趣”，即丰富隽永的审美趣味，足宋诗的主流倾向。解析： 暂无解析 -
第21题：
填空题严羽在《沧浪诗话•诗辨》里批评宋诗说：“近代诸公作奇特解会，遂以（）为诗，以（）为诗，（）为诗。正确答案： 文字,议论,才学解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题以具体作品为例，评说严羽对宋诗以文字为诗、以议论为诗、以才学为诗的批评。正确答案： 宋人十分注重学古，但宋人学古对象和方式往往不尽相同。就学古对象而言，宋诗各家各派的创作风格因此而得以分目；而就学古方式而言，涉及到如何从学习古人而转化为自己的创作。江西派学杜而不得其法，江湖派、四灵派学习晚唐贾岛、姚合等则流于苦吟、纤巧或怪异杂驳。严羽也从学古对象和方式入手，批评了这些倾向，提倡学习盛唐，从而辨析了诗歌创作的一些根本问题。解析： 暂无解析 -
第23题：
填空题教材指出：严羽在《沧浪诗话》里提出了“（）”说，这是他以（）喻诗的核心内容。正确答案： 妙悟,禅解析： 暂无解析 -
第24题：
单选题严羽《沧浪诗话》论诗的主要方法是（）。A以情论诗
B以理论诗
C以禅喻诗
D以词喻诗
正确答案： C解析： 暂无解析