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参考答案和解析
(1)明确对待旧教员的政策。
(2)加强对教师的培养和教育。
(3)各解放区普遍对教师采取分级管理的办法。
(4)制定相应政策,提高教师政治地位和经济待遇,建立法律法规,稳定教师队伍。
更多“解放区对于教师的管理采取了哪些措施?”相关问题
  • 第1题:

    解放区对于学生管理采取了哪些措施?
    (1)甄别学生的学业程度,严格学籍管理。
    (2)实行民主管理制度。
    (3)学生的学习,提倡自主自动学习。

  • 第2题:

    提高采区的采出率有哪些措施?


    正确答案: 为了提高采区采出率,在采区巷道布置中,应力求减少煤柱损失。首先是合理确定煤柱尺寸,或采取措施取消区段煤柱或上下山煤柱;其次是在必须留设煤拄时,尽量提高煤柱的回收;再就是适当加大采区尺寸,相对减小采区隔离煤柱及上下山煤柱损失所占的比例。

  • 第3题:

    建国初期的禁烟运动采取了哪些措施?有哪些成效?


    正确答案:旧中国遗留下严重的毒品问题,建国初期,全国罂粟种植面积达1500多万亩,有2000万人吸毒,30万人以制、贩毒为业;在中央政府领导下,我国用三年左右的时间,发动群众,力禁烟毒,基本禁绝了为患百年的鸦片烟毒,创造了举世公认的奇迹。建国初期我国禁毒采取的主要措施有:取缔烟馆;强制戒毒;教育自戒;禁种鸦片;打击贩毒。

  • 第4题:

    解放战争时期,各解放区对教师管理采取了哪些措施?


    正确答案: 1.明确对待旧教员的政策。
    2.加强对教师的培养和教育。
    3.各解放区普遍对教师采取分级管理的办法
    4.制定相应政策,提高教师政治地位和经济待遇,稳定教师队伍。

  • 第5题:

    GSM采取了哪些抗干扰措施?


    正确答案: 采用自适应均衡抵抗多径效应造成的时散现象,采用卷积编码纠随机干扰,采用交织编码抗突发干扰,采用跳频技术躲避干扰.

  • 第6题:

    国民政府为加强对学校教育的管理和控制权采取了哪些措施?


    正确答案:从四个方面论述:
    1.“整饬学风”,建立训育制度
    2.实行童子军训练和军训
    3.颁布课程标准,实行教科书审查制度
    4.实行毕业会考制度

  • 第7题:

    计算机联锁系统的规范管理工作中针对研制生产责任单位采取了哪些措施?


    正确答案:(1)实行车站计算机联锁设备制造特许证制度;(2)实行车站计算机联锁制式的软件检测合格证制度;(3)实行车站计算机联锁产品合格证制度;(4)实行车站计算机联锁软件研制生产单位终身负责和包修制度。

  • 第8题:

    问答题
    抗战相持阶段解放区为什么会出现严重困难局面?中共为克服困难采取了哪些措施?

    正确答案: 原因:相持阶段到来后,日军对根据地的大举进攻,荡、蚕食、清乡→严重困难(根据地面积不断缩小,出现严重经济困难)。
    中共措施:
    (1)十项政策‛即‚对敌斗争;精兵简政;统一领导拥政爱民;发展生产;整顿三风;审查干部;时事教育;三三制;减租减息‛
    (2)经济上‚大生产‛运动,1940年底,中共号召陕甘宁边区各部门开展农业和副业生产,实行自给自足。毛、朱、周等身体力行,王震率三五九旅开垦南泥湾,1941年底,各部门通过生产,70%的经费达到自给,缓解了经济困难。
    (3)政治上实行‚三三制‛,调动了各阶级的积极性,实行民主政治。‚三三制‛即中共党员、非党员的进步分子和中间分子各占三分之一,在各根据地相继实行,推动了民主政治建设的进程。
    (4)思想上实行‚整风‛,反对主观主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿党风,反对党八股以整顿文风,中心内容是反对主观主义,在全党范围内进行了马克思主义教育。
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  • 第9题:

    问答题
    解放战争时期,各解放区对教师管理采取了哪些措施?

    正确答案: 1.明确对待旧教员的政策。
    2.加强对教师的培养和教育。
    3.各解放区普遍对教师采取分级管理的办法
    4.制定相应政策,提高教师政治地位和经济待遇,稳定教师队伍。
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  • 第10题:

    问答题
    解放区对于教师的管理采取了哪些措施?

    正确答案: (1)明确对待旧教员的政策。
    (2)加强对教师的培养和教育。
    (3)各解放区普遍对教师采取分级管理的办法。
    (4)制定相应政策,提高教师政治地位和经济待遇,建立法律法规,稳定教师队伍。
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  • 第11题:

    问答题
    我国在教师职业的专业化方面存在哪些问题?采取了哪些有效措施?

    正确答案: 第一节在回顾了“教师职业专业化”的历史过程,并明确了“专业化是当今世界教师职业和教师教育的一种趋势”之后,着重谈到了“我国教师的专业化”问题。
    首先是存在的差距和问题,三条:
    第一,教师的专业素质还不够高,比如还存学历不达标的情况,学历的标准还不是很高,教师的职业道德、专业精神、专业能力、专业探究精神和能力等还有待提高。
    第二,教师的专业教育还存在不少问题,表现在,职前培养与职后培训相对独立,在体制上不适应教师专业发展一体化的要求;课程内容和教学方法比较落后,师范院校没有形成专业教育的优势;在办学条件上比其他层次的高校要差。
    第三,教师职业的经济地位还不太高,没有形成很强的吸引力。
    其次是已经和即将采取的措施:
    第一,提高对教师专业化的认识。强调纠正一些错误的观念,诸如:“只要有知识就能够当好老师”,“教师的学术水平和研究能力要求不高”,“教师不需要专门的培养”,“成了好教师就永远是好教师”等。
    第二,以教师专业化为导向,深化对教师培养制度的改革。如在培养方式上主张多样化,定向性培养和非定向性培养结合,鼓励综合性高等学校参与教师的培养。还有重视教师的继续教育,实现教师教育的一体化,职前职后沟通和协调的制度。最后,在具体的培养目标、内容、方法上,强调培养学术视野开阔、综合能力强的教师。
    第三,加强教育理论的研究以及和实践的联系,突出教师专业化的特色。要结合当前教师教育和基础教育改革与发展的一系列重大问题、热点和难点问题,开展科学研究,研究教师成长的客观规律,注重理论与实践的结合,提高教师教育研究的针对性和实效性。要选择若干中小学建立教育科研实验基地,引导教师教育机构的教师和专家,特别是从事教育理论的人员,深入中小学,研究中小学,服务中小学。加强教育技能的培养和训练,强化实践环节,使教师专业化具有显著的特色。
    第四,建立健全教师专业化的制度保障体系。主要是推行教师资格证书制度,把住教师入口的质量。改善教师的社会经济地位,体现教师专业化的保证。
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  • 第12题:

    问答题
    为保证信令网的可靠性,请简述信令网在拓扑结构上采取了哪些措施?以及信令网管理又提供了哪些措施?

    正确答案: 信令网可分为无级信令网和分级信令网,分级信令网可分为二级网和三级网。对于分级网来说,一级STP之间的连接方式通常有网状连接和AB平面连接。信令点和STP间的连接方式分为固定连接和自由连接。
    信令网的管理,为了使信令网中任意两点之间可以进行通信,必须为STP、SP分配网络地址,即对信令点进行编码。信令点编码依据信令网的结构和应用要求,实行统一编码,同时也考虑信令点编码的惟一性、稳定性、灵活性,要有充分的容量。
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  • 第13题:

    炮采工作面防尘措施有哪些?


    正确答案: 炮采工作面应采取湿式打眼,使用水炮泥;爆破前、后应冲洗煤壁,爆破时应喷雾降尘,出煤时洒水。

  • 第14题:

    国家和自治区在双语教师培训方面采取了哪些措施?


    正确答案: (1)实施了两起支援新疆汉语教师工作方案。
    (2)实施了新疆中小学少数民族双语教师培训工程。
    (3)实施了学前和中小学教师国家级培训计划。
    (4)实施了自治区新品双语教师节岗前培训计划。
    (5)实施了自治区临时聘用学前双语教师培训计划。

  • 第15题:

    我国在教师职业的专业化方面存在哪些问题?采取了哪些有效措施?


    正确答案: 第一节在回顾了“教师职业专业化”的历史过程,并明确了“专业化是当今世界教师职业和教师教育的一种趋势”之后,着重谈到了“我国教师的专业化”问题。
    首先是存在的差距和问题,三条:
    第一,教师的专业素质还不够高,比如还存学历不达标的情况,学历的标准还不是很高,教师的职业道德、专业精神、专业能力、专业探究精神和能力等还有待提高。
    第二,教师的专业教育还存在不少问题,表现在,职前培养与职后培训相对独立,在体制上不适应教师专业发展一体化的要求;课程内容和教学方法比较落后,师范院校没有形成专业教育的优势;在办学条件上比其他层次的高校要差。
    第三,教师职业的经济地位还不太高,没有形成很强的吸引力。
    其次是已经和即将采取的措施:
    第一,提高对教师专业化的认识。强调纠正一些错误的观念,诸如:“只要有知识就能够当好老师”,“教师的学术水平和研究能力要求不高”,“教师不需要专门的培养”,“成了好教师就永远是好教师”等。
    第二,以教师专业化为导向,深化对教师培养制度的改革。如在培养方式上主张多样化,定向性培养和非定向性培养结合,鼓励综合性高等学校参与教师的培养。还有重视教师的继续教育,实现教师教育的一体化,职前职后沟通和协调的制度。最后,在具体的培养目标、内容、方法上,强调培养学术视野开阔、综合能力强的教师。
    第三,加强教育理论的研究以及和实践的联系,突出教师专业化的特色。要结合当前教师教育和基础教育改革与发展的一系列重大问题、热点和难点问题,开展科学研究,研究教师成长的客观规律,注重理论与实践的结合,提高教师教育研究的针对性和实效性。要选择若干中小学建立教育科研实验基地,引导教师教育机构的教师和专家,特别是从事教育理论的人员,深入中小学,研究中小学,服务中小学。加强教育技能的培养和训练,强化实践环节,使教师专业化具有显著的特色。
    第四,建立健全教师专业化的制度保障体系。主要是推行教师资格证书制度,把住教师入口的质量。改善教师的社会经济地位,体现教师专业化的保证。

  • 第16题:

    信号点灯电路采取了哪些断线防护措施?


    正确答案: 采取了双灯丝灯泡、主灯丝断丝报警,设有DJ和DZJ等防护措施。

  • 第17题:

    为保证信令网的可靠性,请简述信令网在拓扑结构上采取了哪些措施?以及信令网管理又提供了哪些措施?


    正确答案: 信令网可分为无级信令网和分级信令网,分级信令网可分为二级网和三级网。对于分级网来说,一级STP之间的连接方式通常有网状连接和AB平面连接。信令点和STP间的连接方式分为固定连接和自由连接。
    信令网的管理,为了使信令网中任意两点之间可以进行通信,必须为STP、SP分配网络地址,即对信令点进行编码。信令点编码依据信令网的结构和应用要求,实行统一编码,同时也考虑信令点编码的惟一性、稳定性、灵活性,要有充分的容量。

  • 第18题:

    国民政府为加强对学校教育的管理和控制采取了哪些措施?


    正确答案:南京国民政府成立后,为了把各级各类学校置于其严格控制之下,采取了一系列行政和非行政措施,对学校和教师学生的管理和控制有愈益严厉之势。
    第一,“整饬学风”,建立训育制度,施行导师制;
    第二,实行童子军训练,高中以上学生实施军事训练;
    第三,颁布课程标准,实行教科书审查制度;
    第四,实行中学和师范学生的毕业会考制度和大专学生的毕业总考制度。对学校的严格管理固然有健全学校管理制度,保障学校正常的教育教学秩序的一面,但也有在教育领域里排斥共产党和其他进步思想影响,落实专制统治的一面。

  • 第19题:

    循环水采取了哪些防腐、防垢的措施?


    正确答案: 我厂的循环水系统为加氯运行,有效的抑制微生物的繁殖和再生,达到防腐的目的。十四、开式冷却水系统。

  • 第20题:

    问答题
    简述解放战争时期,各解放区为加强学生管理而采取的措施。

    正确答案: 1.甄别学生的学业程度,严格学籍管理
    2.施行民主管理制度,发挥学生组织的教育作用。
    3.学生的学习,提倡自主自动学习。
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  • 第21题:

    问答题
    解放区对于学生管理采取了哪些措施?

    正确答案: (1)甄别学生的学业程度,严格学籍管理。
    (2)实行民主管理制度。
    (3)学生的学习,提倡自主自动学习。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    国民政府为加强对学校教育的管理和控制采取了哪些措施?

    正确答案: 南京国民政府成立后,为了把各级各类学校置于其严格控制之下,采取了一系列行政和非行政措施,对学校和教师学生的管理和控制有愈益严厉之势。
    第一,“整饬学风”,建立训育制度,施行导师制;
    第二,实行童子军训练,高中以上学生实施军事训练;
    第三,颁布课程标准,实行教科书审查制度;
    第四,实行中学和师范学生的毕业会考制度和大专学生的毕业总考制度。对学校的严格管理固然有健全学校管理制度,保障学校正常的教育教学秩序的一面,但也有在教育领域里排斥共产党和其他进步思想影响,落实专制统治的一面。
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  • 第23题:

    问答题
    国民政府为加强对学校教育的管理和控制权采取了哪些措施?

    正确答案: 从四个方面论述:
    1.“整饬学风”,建立训育制度
    2.实行童子军训练和军训
    3.颁布课程标准,实行教科书审查制度
    4.实行毕业会考制度
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