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写作教学

题目
写作教学
相似考题

1.写作教学中教师存在哪些问题?

2.你对写作教学过程和方法或教学模式有何自己的见解？

3.下列选项中不属于技术资源支持小学语文写作教学的作用？（）A、激发写作兴趣B、发展想象能力C、拓宽写作思路D、增强写作水平

4.写作教学目标

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  • 第1题：

    下列选项中哪一项不仅是写作教学的重要因素，它不仅决定了写作教学的出发点，也决定了写作教学的落脚点，更决定和引导着写作教学的整个过程（）。

    • A、教学设计
    • B、学生兴趣
    • C、教师素养
    • D、教学目标

    正确答案:D

  • 第2题：

    写作教学的唯一目标就是培养学生的写作能力。


    正确答案:错误

  • 第3题：

    “评点法”是古代语文（）的成功经验之一。 

    • A、识字教学
    • B、阅读教学
    • C、写作教学
    • D、口语教学

    正确答案:B

  • 第4题：

    日本写作教学更加更注重引导学生关注生活、关注社会，这体现了日本写作教学（）。

    • A、重视实用
    • B、强调体验
    • C、重视技能
    • D、强调写作为先

    正确答案:B

  • 第5题：

    写作知识的教学力求精要有用。应抓住取材、（）、（）、加工等环节，让学生在写作时间中学会写作。


    正确答案:构思；起草

  • 第6题：

    名词解释题
    写作教学

    正确答案： 是教师引导学生运用语言文字进行表达和交流的综合性实践活动，对提高学生的语文素质和个性发展具有重要作用。
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    填空题
    在作文教学中，网络写作教学的主要形式包括（）、研讨型作文、自由写作活动。

    正确答案： 主题型作文
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    判断题
    写作教学的唯一目标就是培养学生的写作能力。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    根据题目要求完成下列任务，用中文作答。请谈谈在写作教学的PWP模式中，写前环节要考虑哪三个要素？并列举三种写作教学活动中的写作练习类型。

    正确答案：
    解析：

  • 第10题：

    问答题
    请谈谈在写作教学的PWP模式中，写前环节要考虑哪三个要素（10分），并列举三种写作教学活动中的写作练习类型（10分）。

    正确答案：
    解析：

  • 第11题：

    填空题
    在作文教学过程中，写作教学计划的（）、（），可以保证写作训练的系统性和有效性，避免写作训练的盲目性和无序性。

    正确答案： 全面性,合理性
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列选项中哪一项不仅是写作教学的重要因素，它不仅决定了写作教学的出发点，也决定了写作教学的落脚点，更决定和引导着写作教学的整个过程（）。
    A

    教学设计

    B

    学生兴趣

    C

    教师素养

    D

    教学目标


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在作文教学中，网络写作教学的主要形式包括（）、研讨型作文、自由写作活动。


    正确答案:主题型作文

  • 第14题：

    语文教学创新的内容主要有哪些方面？（）

    • A、阅读教学
    • B、写作教学
    • C、识字教学
    • D、写字教学

    正确答案:A,B,C

  • 第15题：

    习作教学就是教给学生一定的写作模式和写作技巧。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    教师在写作教学中，要重视写作和（）的紧密联系。


    正确答案:学生生活

  • 第17题：

    新课程写作教学的主要取向（）。

    • A、淡化技巧训练
    • B、注重写作过程
    • C、突出写作主体
    • D、倡导研究性写作

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    名词解释题
    写作教学目标

    正确答案： 《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》将九年义务教育分为四个学段，规定了义务教育阶段写作的总目标和四个学段的目标。总目标是“能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。能根据日常生活需要，运用常见的表达方式写作”。
    第一学段（1—2年级）要求学生“写话”：对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。
    第二、第三学段（3—6年级）要求学生“习作”：养成留心观察周围事物的习惯，珍视个人的独特感受，积累写作素材，能写简单的纪实作文和想象作文，学写读书笔记和常见的应用文。
    在第四学段（7—9年级），即初中阶段，则要求学生“写作”：能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。能根据日常生活需要，运用常见的表达方式写作。感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。写话—习作—写作，这种写作教学的框架形成了写作教学的大体序列。
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    填空题
    写前指导、写作训练和____构成写作课堂教学的三个主要环节。

    正确答案： 作文评改
    解析：
    写前指导、写作训练和作文评改构成写作课堂教学的三个主要环节，教师在写作教学时要注意把这三个环节看成一个统一的整体，写前指导为写作训练做准备，作文评改为写作训练提供反馈。

  • 第20题：

    多选题
    新课程写作教学的主要取向（）。
    A

    淡化技巧训练

    B

    注重写作过程

    C

    突出写作主体

    D

    倡导研究性写作


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    请谈谈在写作教学的PWP模式中，写前环节要考虑哪三个要素？并列举三种写作教学活动中的写作练习类型。

    正确答案：
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    日本写作教学更加更注重引导学生关注生活、关注社会，这体现了日本写作教学（）。
    A

    重视实用

    B

    强调体验

    C

    重视技能

    D

    强调写作为先


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    教师在写作教学中，要重视写作和（）的紧密联系。

    正确答案： 学生生活
    解析： 暂无解析

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