A活动程序
B活动情境
C活动主题
D活动评价指标
第1题:
班级活动设计的原则有哪些?
针对性原则、教育性原则、主体性原则、多样性原则、计划性原则等。
略
第2题:
根据班级人数安排桌椅,是指活动室空间设计中的()
第3题:
班级活动设计的要求是什么?
第4题:
班主任在班级活动中的作用()
第5题:
开展班级活动,取得最佳效果,要做到()。
第6题:
班级活动的设计和实施步骤有哪些?
第7题:
活动的目的在态度中占有十分重要的地位,它是态度的最重要要素。
第8题:
活动程序
活动情境
活动主题
活动评价指标
第9题:
班级活动要主题明确,有针对性
在班级活动中,学生不必发挥其主动性
班级活动要准备充分,设计合理
班级活动要注意及时总结,及时把握教育时效
第10题:
组织
设计
评价
引领
第11题:
第12题:
对
错
第13题:
在班级活动的设计与组织中要充分发挥班主任的主导作用,具体是指什么?()
第14题:
在整个企业识别系统的视觉设计中,应用最广、出现频率最高的是包装,它是视觉设计的核心。()
第15题:
在班级活动设计中,()的确定十分重要,它是设计整个活动的前提。
第16题:
班级活动的原则是为了保证班级活动取得良好的效果,活动的组织者在设计、组织、开展活动时必须遵循的一些原则,具体包括()、()、()、()、()、()、()、()、()、()等十大原则
第17题:
班主任在班级管理中的经常性工作之一是设计并开展()
第18题:
( )是整个管理咨询活动的起始阶段,是正式开展咨询活动的前提。
第19题:
少先队活动
小组活动
班级教育活动
课外活动
第20题:
做好活动总结工作
对班级活动做好总体设计
指导学生做好具体活动设计
指导活动顺利实施
第21题:
第22题:
第23题:
第24题:
诊断阶段
业务洽谈阶段
改善方案设计
实施指导