A感知
B提高
C拓展
D深化
第1题:
第2题:
第3题:
美术教学过程的基本阶段中最基本、最重要的阶段是()
A感知阶段
B理解阶段
C巩固阶段
D运用阶段
第4题:
教学过程中学生认识的基本阶段包括,()、领会知识、巩固知识、运用知识、检查知识。
第5题:
以下不属于护理教学过程基本阶段的是:()
第6题:
在护理教学过程的基本阶段中()是教学过程的中心环节。
第7题:
从对外汉语教学特点出发,对外汉语教学过程分为四个基本阶段,即感知阶段、理解阶段、巩固阶段、()。
第8题:
教学过程的基本阶段:(1)激发学习动机;(2)感知教材,形成表象;(3)理解教材,形成概念,这是中心环节;(4)巩固知识;(5)运用知识,形成技能技巧。(教育学)
第9题:
感知
提高
拓展
深化
第10题:
激发学生的学习动机
感知和理解教学内容
巩固和运用所学知识
检查所学知识
提高和发展所学知识
第11题:
感知阶段
理解阶段
巩固阶段
运用阶段
第12题:
感知阶段
理解阶段
实施阶段
巩固阶段
运用阶段
第13题:
第14题:
美术教学过程的基本阶段分为感知阶段、理解阶段、巩固阶段和()。
A实践阶段
B深化阶段
C综合阶段
D运用阶段
第15题:
培训理论教学过程包括:准备阶段、引起学习动机阶段、感知教材阶段、理解教材阶段、巩固知识阶段、运用知识阶段和()阶段等几个阶段。
成果检查
略
第16题:
教学过程的基本阶段有()
第17题:
护理教学过程的基本阶段,可以除外的内容是:()
第18题:
某老师认为,教学过程的核心环节是领会知识,激发学生学习动机处于知识讲授的准备阶段,巩固知识、运用知识等一般发生在课外,因而均不属于教学过程的基本阶段。结合材料,下列有关教学过程的阶段认识正确的是()。
第19题:
音乐教育过程中的基本阶段分别是()
第20题:
激发学习动机
感知教材
理解教材
巩固知识
运用知识
第21题:
理解阶段
运用阶段
感性阶段
第22题:
引导学生明确教学目标
激发学生的学习动机
感知和理解教学材料
巩固和运用知识经验
教学效果的检查、测量与评价
第23题:
实践阶段
深化阶段
综合阶段
运用阶段