第1题:
新闻敏感贯穿于新闻活动的全过程,它体现了下列环节中的()。
A新闻采访
B新闻编辑
C新闻写作
D新闻作品研究
E新闻事件发生
第2题:
试述新闻作品研究中的思维特点?
新闻作品研究的思维特点体现于整个过程,大体可以从感性与理性、共性与个性、主观性与客观性等几个方面来说明。
(1)感性与理性。研究新闻作品包括从感性认识到理性认识两个阶段。感性认识阶段就是对新闻作品的阅读,从其形式到内容的直接印象的具体感受阶段。理性认识阶段就是对新闻作品的分析、评判的阶段。二者辩证统一,既互相依赖又互相渗透。
(2)个性与共性。个性就是此事物不同于他事物的独特而又鲜明的特性。共性就是事物的普遍性、一般性,是同类事物共同的本质属性。共性和个性是辩证统一的,任何事物都可以说是个性与共性的对立统一体。新闻作品也同样如此,它既具有新闻报道真实、客观、新颖诸共性而区别于小说、戏剧、诗歌、散文、公文等其他文章样式。同时,每一篇优秀的新闻作品,又具有鲜明的个性特征。如果新闻作品只有共性,没有个性,那么新闻报道就会陷人千人一面、万人一腔的僵化模式。
(3)主观性与客观性。研究新闻作品,不言而喻,它必须要有客观条件——新闻作品,还要有主观条件——研究者本身的各方面的修养。这就说明研究新闻作品既具有客观性,又具有主观性。我们在新闻作品研究活动中,一定要坚持主观与客观相统一的原则,才能对新闻作品做出确切的评价。在新闻作品研究中应力求对新闻作品有全面深刻的理解,正确把握作品的时代背景、传播意图及其社会影响等等。我们应力求使主观认识符合客观实际,以达到主观与客观的统一。
略
第3题:
研究外国新闻作品可以采用的方法有()。
A对某一类新闻作品进行分析研究
B对某一个国家一个时期的新闻作品进行综合研究
C对某一个外国记者新闻作品进行研究
D具体分析,研究单篇作品
E用统一的立场和表达方式进行评
第4题:
新闻作品研究的思维特点表现在哪几方面?
第5题:
新闻写作的研究对象包括新闻报道作品以及这类作品的()、()、()以及相关知识。
第6题:
新闻作品研究者为何要具备政治素养,如何增强政治素养?
第7题:
第8题:
具体分析、研究单个作品
对某一类新闻作品进行研究
对某一个外国新闻记者新闻作品进行研究
对某一国家某一时段的新闻作品进行综合分析研究
第9题:
第10题:
第11题:
第12题:
经验论倾向于唯物主义
唯理论倾向于唯心主义
经验论中也有唯心论的
唯理论中也有唯物的
经验论与唯理论的区别不是划分唯心主义、唯物主义的标准
第13题:
简述新闻采写业务知识对研究新闻作品的意义?
(1)能帮助我们更好地了解记者是如何根据一定的报道目的,深人凋查研究,认识客观事物,寻找和挖掘新闻题材的;
(2)能帮助我们认识各种新闻文体的特点和基本要求,新闻写作的基本规律以及各种表现手法和技巧,更好地把握评价新闻作品的标准和要求;
(3)能帮助我们比较全面地考察一篇新闻作品从事实,经报道者的采访制作,到面向社会公开传播的全过程,从而减少研究、评析工作中的盲目性,增强自觉性,获得主动权,更好地按新闻规律、新闻采写的基本特点和要求,做好对新闻作品的评析、研究工作。
略
第14题:
研究外国新闻作品最基本的方法是()。
A具体分析、研究单个作品
B对某一类新闻作品进行研究
C对某一个外国记者新闻作品进行研究
D对某一国家某一时期的新闻作品进行综合分析研究
第15题:
新闻作品评析活动中的个案研究包括下列情形
第16题:
下列哪些判断是正确的()
第17题:
如何分析新闻作品的结构?
第18题:
新闻作品研究时的两个思维认识阶段是什么?两者之间的关系如何?
第19题:
第20题:
对某一类新闻作品进行分析研究
对某一个国家一个时期的新闻作品进行综合研究
对某一个外国记者新闻作品进行研究
具体分析,研究单篇作品
用统一的立场和表达方式进行评
第21题:
新闻活动
新闻事实
新闻作品
新闻媒介
新闻报道的内容
第22题:
第23题:
新闻采访
新闻编辑
新闻写作
新闻作品研究
新闻事件发生