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由于受教育程度和经历的不同，不同人对同一条信息有不同的理解，这属于( )障碍。A.语义B.认知C.个性和兴趣D.态度和情感

题目

由于受教育程度和经历的不同，不同人对同一条信息有不同的理解，这属于( )障碍。

A.语义

B.认知

C.个性和兴趣

D.态度和情感

相似考题

1.由于受众( )的存在,不同的人对同一媒介暗示会有不同的理解。A.人格差异B.性格差异C.态度差异D.个体差异

2.布鲁姆把教育目标分为认知、情感和()。A.态度B.个性C.价值观D.动作技能

3.一般来说,会谈中涉及的信息可以分为___信息和情感性信息。A.态度方面B.过往经历C.认知性D.期望性

4.沟通是项目管理的一项重要工作，下图为人与人之间的沟通模型。该模型说明了发送者收集信息、对信息加工处理、通过通道传送、接受者接收并理解、接受者反馈等若干环节。由于人们的修养不同和表达能力的差别，在沟通时会产生各种各样的障碍。语义障碍最常出现在(59)，认知障碍最常出现在(60)。A．①和③B．①和②C．②和③D．①和④

更多“由于受教育程度和经历的不同，不同人对同一条信息有不同的理解，这属于( )障碍。A.语义B.认知C.个性和兴趣D.态度和情感”相关问题

  • 第1题：

    乘机旅客是安检工作的主要对象，每一个乘机旅客由于()不同，形成不同的心理特征和个性差异

    A.民族

    B.受教育程度

    C.社会地位

    D.生活条件


    正确答案：ABCD

  • 第2题：

    ● 沟通是项目管理的一项重要工作，下图为人与人之间的沟通模型。该模型说明了发送者收集信息、对信息加工处理、通过通道传送、接受者接收并理解、接受者反馈等若干环节。由于人们的修养不同和表达能力的差别，在沟通时会产生各种各样的障碍。语义障碍最常出现在（59） ，认知障碍最常出现在（60） 。

    （59）

    A. ①和③

    B. ①和②

    C.②和③

    D. ①和④

    （60）

    A. ①和③

    B. ①和②

    C.②和③

    D. ①和④


    正确答案：C,D

  • 第3题：

    由于人们的修养不同和表达能力的差别，对于同一思想、事物的表达有清楚和模糊之分，这样的沟通障碍属于（ ）。

    A．认知障碍

    B．态度、情感和偏见造成的障碍

    C．个性和兴趣障碍

    D．语义障碍


    正确答案：D

    沟通的障碍产生于个人的认知，语义的表述，个性、态度、情感和偏见以及组织结构的影响以及过大的信息量等方面。由于人们的修养不同和表达能力的差别，对于同一思想、事物的表达有清楚和模糊之分，这样的沟通障碍属于语义障碍。详见教材P44．

  • 第4题：

    由于人们的修养不同和表达能力的差别，对于同一思想、事物的表达有清楚和模糊之分，这 样的沟通障碍属于 ( )
    A.认知障碍 B.态度、情感和偏见造成的障碍C.个性和兴趣障碍 D.语义障碍


    答案：D
    解析：
    【精析】沟通障碍主要有：认知障碍；语义障碍；个性和兴趣障碍；态度、情感和偏见造成的障碍；组织结构的影响；信息量过大造成的障碍。由于人与人之间的信息沟通主要是借助于语言进行的，而语言只是交流思想的工具，表达思想的符号系统，并不是思想本身。这就使沟通容易产生语义上的障碍。如口头语言和书面语言沟通，由于人们的语言修养不同，表达能力的差别，对同一思想、事物的表达有清楚和模糊之分。

  • 第5题：

    对于同一条信息，不同的人有不同角度的理解，这属于沟通中的()

    A:认知障碍
    B:语义障碍
    C:个性障碍
    D:环境障碍

    答案：A
    解析：
    认知障碍的产生是由于对于同一条信息，不同的人有不同角度的理解。影响认知的因素包括个人受教育的程度和过去的经历。使用明确含义的词语，可以使认知障碍减到最小。

  • 第6题：

    同一条工程项目信息，不同的人有不同的理解，这属于沟通中的 ( )
    A.认知障碍 B.情感障碍C.偏见障碍 D.个性障碍


    答案：A
    解析：
    【精析】认知障碍的产生是由于对于同一条信息不同的人有不同方面的理解。影响认知的因素包括个人受教育的程度和过去的经历。使用明确含义的词语，可以使认知障碍减到最小。

  • 第7题：

    有效信息沟通的障碍主要产生在（）方面。

    • A、认知障碍
    • B、语义障碍
    • C、个性和兴趣障碍
    • D、态度、情感和偏见造成的障碍
    • E、信息量过少造成的障碍

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    同一条项目信息，不同的人有不同的理解，这属于沟通中的（）

    • A、认知障碍
    • B、情感障碍
    • C、偏见障碍
    • D、个性障碍

    正确答案:A

  • 第9题：

    人们容易对感兴趣的问题听得仔细，对不熟悉、枯燥的、不感兴趣的问题就听不进去，从而形成沟通障碍，这种障碍属于（）。

    • A、语义障碍
    • B、个性和兴趣障碍
    • C、态度和情感障碍
    • D、偏见造成的障碍

    正确答案:B

  • 第10题：

    对于同样的事物人们不同的理解，常出现理解差异和曲解，这属于（）的障碍。

    • A、发出者
    • B、接收者
    • C、信息传递
    • D、态度和情感

    正确答案:B

  • 第11题：

    单选题
    同一条项目信息，不同的人有不同的理解，这属于沟通中的（）
    A

    认知障碍

    B

    情感障碍

    C

    偏见障碍

    D

    个性障碍


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    由于同一条信息对于不同的人有不同方面的理解，从而形成的沟通障碍属于（　）。
    A

    语义障碍

    B

    个性和兴趣障碍

    C

    态度、情感和偏见造成的障碍

    D

    认知障碍


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    沟通的障碍产生于个人的各个不同方面，下面属于沟通障碍的有（ ）。

    A．认知障碍

    B．语义障碍

    C．个性和兴趣障碍

    D．态度．情感和偏见造成的障碍

    E．信息量过小造成的障碍


    正确答案：ABCD

  • 第14题：

    由于受教育程度和经历的不同，不同人对同一条信息有不同的理解，这属于（ ）障碍。

    A．语义

    B．认知

    C．个性和兴趣

    D．态度和情感


    正确答案：B

  • 第15题：

    教学目标的结构或分类并不是唯一的,不同的教学理论有一些不同的看法。但最有影响的是布卢目姆的分类,他把教学目标分为()三大领域。

    A.认知、情感和动作技能

    B.了解、理解和应用

    C.生理、心理和情感

    D.认知、情感和学习策略


    参考答案：A

  • 第16题：

    对于同一条信息，不同的人有不同角度的理解，这属于沟通中的（　）

    A.认知障碍
    B.语义障碍
    C.个性障碍
    D.环境障碍

    答案：A
    解析：
    本题考查的是消除沟通障碍。不同的人有不同的认知，应当是属于认知方面的障碍。

  • 第17题：

    由于对于同一条信息不同的人有不同方面的理解，从而形成的沟通障碍属于( )。

    A．语义障碍
    B．个性和兴趣障碍
    C．态度、情感和偏见造成的障碍
    D．认知障碍

    答案：D
    解析：
    认知障碍的产生是由于对于同一条信息不同的人有不同方面的理解。影响认知的因素包括个人受教育的程度和过去的经历。使用明确含义的词语，可以使认知障碍减到最小。

  • 第18题：

    沟通是项目管理的一项重要工作，下图为人与人之间的沟通模型。该模型说明了发送者收集信息、对信息加工处理、通过通道传送、接受者接收并理解、接受者反馈等若干环节。由于人们的修养不同和表达能力的差别，在沟通时会产生各种各样的障碍。语义障碍最常出现在（59） ，认知障碍最出现在（ ） 。

    A. ①和③
    B. ①和②
    C. ②和③
    D. ①和④

    答案：D
    解析：
    沟通的目的在于互动双方建立彼此相互了解的关系，相互回应，并且期待能经由沟通的行为与过程相互接纳及达成共识。但是沟通经常会存在障碍，它产生于个人的认知、语义的表述、个性、态度、情感和偏见、组织结构的影响以及过大的信息量等方面。

  • 第19题：

    即使对于同一商品，也会由于对美的内涵和形式有不同的理解和体验，产生不同的（）。

    • A、道德感
    • B、美感
    • C、理智感
    • D、情感

    正确答案:B

  • 第20题：

    由于人的知识、经历、能力、职业、价值观等不同，对同一信息可能会有不同看法和不同理解，这体现的沟通特点是（）

    • A、心理因素对沟通的影响很大
    • B、沟通既是信息传递过程，又是感情交流过程
    • C、沟通主要以语言为载体
    • D、在人际沟通过程中会出现沟通障碍

    正确答案:D

  • 第21题：

    由于同一条信息对于不同的人有不同方面的理解，从而形成的沟通障碍属于（　）。

    • A、语义障碍
    • B、个性和兴趣障碍
    • C、态度、情感和偏见造成的障碍
    • D、认知障碍

    正确答案:D

  • 第22题：

    多选题
    有效信息沟通的障碍主要产生在（）方面。
    A

    认知障碍

    B

    语义障碍

    C

    个性和兴趣障碍

    D

    态度、情感和偏见造成的障碍

    E

    信息量过少造成的障碍


    正确答案： A,B,C,D
    解析： 有效信息沟通的障碍主要产生在认知障碍、语义障碍、个性和兴趣障碍和态度、情感和偏见造成的障碍等方面。

  • 第23题：

    单选题
    人们容易对感兴趣的问题听得仔细，对不熟悉、枯燥的、不感兴趣的问题就听不进去，从而形成沟通障碍，这种障碍属于（）。
    A

    语义障碍

    B

    个性和兴趣障碍

    C

    态度和情感障碍

    D

    偏见造成的障碍


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    对于同样的事物人们不同的理解，常出现理解差异和曲解，这属于（）的障碍。
    A

    发出者

    B

    接收者

    C

    信息传递

    D

    态度和情感


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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