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关于研究领导行为的俄亥俄模式的说法,错误的是( )。A.工作管理是指领导者为了达成目标而在规定自己与下属的角色时所从事的行为活动 B.关心人是指领导者注重人际关系,尊重和关心下属的建议与情感 C.高度人际取向的领导者帮助下属解决个人问题 D.高度工作取向的领导者更加友善而平易近人公平的对待每一个下属

题目
关于研究领导行为的俄亥俄模式的说法,错误的是( )。

A.工作管理是指领导者为了达成目标而在规定自己与下属的角色时所从事的行为活动
B.关心人是指领导者注重人际关系,尊重和关心下属的建议与情感
C.高度人际取向的领导者帮助下属解决个人问题
D.高度工作取向的领导者更加友善而平易近人公平的对待每一个下属

相似考题
参考答案和解析
答案:D
解析:
【知识点】俄亥俄模式。选项D错误,工作管理是指领导者为了达成目标而在规定或确定自己与下属的角色时所从事的行为活动,包括组织工作任务、工作关系、工作目标。高度工作取向的领导者关注员工的工作,要求维持一定的绩放水平,并强调工作的最后期限。故选D
更多“关于研究领导行为的俄亥俄模式的说法,错误的是( )。”相关问题
  • 第1题:

    将领导行为划分为“员工取向”和“生产取向”两个维度的是( )。

    A.密西根模式

    B.领导一成员交换理论

    C.俄亥俄模式

    D.权变模型


    正确答案:A
    密西根大学研究领导行为,通过测验、非结构化访谈等方法,得到了两个描述领导行为的维度:“员工取向”和“生产取向”,选项A“密西根模式”符合题意;其余选项模式未作这样的归纳,不符合题意。见第1章第l6页。

  • 第2题:

    下列属于交易型领导理论的是()

    A、俄亥俄州立大学的研究

    B、费德勒模型

    C、“途径一目标”理论

    D、PM型领导模式


    参考答案:ABCD

  • 第3题:

    关于领导风格的密西根模式的说法,正确的是()。

    A:密西根模式支持员工取向的领导作风
    B:密西根模式和俄亥俄模式不能相互印证
    C:密西根模式所罗列的两个维度在性质上与俄亥俄模式不同
    D:密西根模式是管理方格图理论的进一步发展

    答案:A
    解析:
    密西根模式支持员工取向的领导作风。与俄亥俄模式相比较,密西根模式在维度的数量和性质上与其极为相似,这两种模式理论能够互相印证,具有很高的效度。

  • 第4题:

    下列不属于领导行为理论的选项是()。

    • A、密歇根大学研究
    • B、俄亥俄州立大学研究
    • C、菲德勒模型
    • D、管理方格理论

    正确答案:C

  • 第5题:

    俄亥俄州立大学企业研究局提出()

    • A、领导激励理论
    • B、二维领导模式
    • C、领导者品质理论
    • D、领导行为理论

    正确答案:D

  • 第6题:

    领导行为四分图理论,又称为()

    • A、领导生命周期理论
    • B、领导方格图理论
    • C、领导方式连续体
    • D、俄亥俄模式

    正确答案:D

  • 第7题:

    将领导行为划分为“关心人”和“工作管理”两个维度的是( )。

    • A、密西根模式
    • B、领导——成员交换理论
    • C、俄亥俄模式
    • D、权变模型

    正确答案:C

  • 第8题:

    单选题
    俄亥俄州立大学企业研究局提出()
    A

    领导激励理论

    B

    二维领导模式

    C

    领导者品质理论

    D

    领导行为理论


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    将领导行为划分为“员工取向”和“生产取向”两个维度的是()。
    A

    密歇根模式

    B

    领导一成员交换理论

    C

    俄亥俄模式

    D

    权变模型


    正确答案: B
    解析:

  • 第10题:

    单选题
    (  )标志着一个新的强调领导行为和领导情景的领导研究理论的诞生。
    A

    勒温的研究

    B

    斯道格迪尔的研究

    C

    俄亥俄模式

    D

    密西根模式


    正确答案: B
    解析:
    斯道格迪尔的研究鉴别出一系列重要的领导特质:智力、机敏、洞察力、责任、主动性、坚定、自信、善于社交。研究还发现,一个个体不可能只因为拥有特定的特质就能够成为领导者,领导者拥有的特质必须与领导者行使职能的情景相关。该发现表明,领导不是一个被动的状态,而是产生于领导者和其他群体成员的工作关系。这一研究标志着一个新的强调领导行为和领导情景的领导研究理论的诞生。

  • 第11题:

    多选题
    下列属于交易型领导理论的是()
    A

    俄亥俄州立大学的研究

    B

    费德勒模型

    C

    “途径一目标”理论

    D

    PM型领导模式


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    关于领导风格的密西根模式的说法,正确的是(  )。[2011年真题]
    A

    密西根模式支持员工取向的领导作风

    B

    密西根模式和俄亥俄模式不能相互印证

    C

    密西根模式所罗列的两个维度在性质上与俄亥俄模式不同

    D

    密西根模式是管理方格图理论的进一步发展


    正确答案: B
    解析:
    密西根模式发现员工取向的领导风格与团体高绩效和员工高满足感相关,生产取向的领导风格则和低绩效、低满足感相关。因此该模式支持员工取向的领导作风。与俄亥俄模式相比较,密西根模式在维度的数量和性质上与其极为相似,因而这两种模式理论能够互相印证,具有很高的效度。

  • 第13题:

    领导行为四分图理论是由美国俄亥俄州立大学的领导行为研究者们在1945年提出来的。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:正确

  • 第14题:

    根据“俄亥俄模式”领导行为的研究可以看出赵厂长的领导行为是有效的,“俄亥俄模式”考察的维度是( )。

    A.责任

    B.关怀

    C.自信

    D.创制


    正确答案:BD

  • 第15题:

    下面的哪个不是领导行为理论()

    • A、俄亥俄研究
    • B、特质理论
    • C、密执根大学研究
    • D、领导方格

    正确答案:B

  • 第16题:

    俄亥俄州立大学企业研究局提出了一种领导方式的模式,他们把领导的行为归并为两个方面:一是(),二是体谅的结构。

    • A、主动的结构
    • B、被动的结构
    • C、关心人的结构
    • D、关心事的结构

    正确答案:A

  • 第17题:

    领导行为论的代表研究包括()

    • A、管理方格理论
    • B、密执安大学的研究
    • C、俄亥俄州立大学的研究
    • D、激励强化理论

    正确答案:A,B,C

  • 第18题:

    俄亥俄模式关于领导风格的研究得出的两个主要维度是()。

    • A、关心人和工作管理
    • B、员工取向和生产取向
    • C、独裁和民主
    • D、民主和放任

    正确答案:A

  • 第19题:

    多选题
    领导行为论的代表研究包括(  )。
    A

    管理方格理论

    B

    密执安大学的研究

    C

    俄亥俄州立大学的研究

    D

    激励强化理论


    正确答案: B,A
    解析:
    领导行为论试图从研究领导者的行为特点与绩效关系,来寻找最有效的领导风格。领导行为论的代表研究有密执安大学的研究、俄亥俄州立大学的研究和管理方格理论。

  • 第20题:

    单选题
    关于领导风格的密歇根模式的说法,正确的是(  )。
    A

    密歇根模式支持员工取向的领导作风

    B

    密歇根模式和俄亥俄模式没有对比研究的意义

    C

    密歇根模式所罗列的两个维度在性质上与俄亥俄模式不同

    D

    密歇根模式是管理方格图理论的进一步发展


    正确答案: A
    解析:

  • 第21题:

    多选题
    关于俄亥俄和密歇根模式的说法,正确的是(  )。
    A

    俄亥俄模式将领导行为分为员工取向和生产取向

    B

    密歇根模式将领导行为分为关心人和工作管理

    C

    工作管理和关心人均得分高的领导者,更能促使员工具有高的绩效和工作满意度

    D

    员工取向的领导风格与高绩效和高满足感相关

    E

    生产取向的领导风格与低绩效和低满足感相关


    正确答案: E,A
    解析:

  • 第22题:

    单选题
    俄亥俄模式关于领导风格的研究得出的两个主要维度是()。
    A

    关心人和工作管理

    B

    员工取向和生产取向

    C

    独裁和民主

    D

    民主和放任


    正确答案: D
    解析: 俄亥俄大学在20世纪40年代开始了一系列关于领导的行为研究。通过对问卷答案进行因素分析,数据浓缩聚焦到两个维度上:关心人和工作管理。

  • 第23题:

    单选题
    将领导行为划分为“关心人”和“工作管理”两个维度的是( )。
    A

    密西根模式

    B

    领导——成员交换理论

    C

    俄亥俄模式

    D

    权变模型


    正确答案: B
    解析: 将领导行为划分为“关心人”和“工作管理”两个维度的是俄亥俄模式。参见教材P16