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教育投资的私人收益表现在（ ）。A.教育投资能够带来整个社会财富的增长 B.教育投资有助于降低失业率和预防犯罪 C.教育投资有助于提高政策决策的质量和效率 D.教育投资能够提高被投资者在未来的收入能力

题目
教育投资的私人收益表现在（ ）。

A.教育投资能够带来整个社会财富的增长
B.教育投资有助于降低失业率和预防犯罪
C.教育投资有助于提高政策决策的质量和效率
D.教育投资能够提高被投资者在未来的收入能力
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1.在市场经济条件下，各国政府在初等教育方面都进行了很大的投资，通常会普及初等义务教育，政府这样做的一个主要原因是（ ）。A．初等教育能够带来很高的社会收益B．初等教育只能让社会受益，因而只能由政府投资C．政府投资于高等教育是不会产生社会收益的D．初等教育不能产生私人收益，所以私人不愿意进行投资

2.关于教育收益率，以下描述不正确的是（ ）。A.一般来说，高等教育的私人收益率高于社会收益率B.高等教育投资成本较高，会导致收益率降低，从而不再接受高等教育C.如果教育投资的私人和社会收益率低于其他投资的收益率，则说明教育投资过度D.发达国家的初等教育收益率比发展中国家高

3. 属于教育投资的私人收益估计偏差的是（ ）。A.地区偏差 B.高估偏差 C.选择性偏差 D.歧视偏差 E.低估偏差

4.通过不同国家教育投资的成本收益的比较分析，我们发现（）A.发展中国家教育投资的收益率较低B.发展中国家教育投资的收益率高于发达国家C.在发展中国家，教育层次越高，投资收益率也越高D.在发展中国家，教育投资的私人收益率低于社会收益率

参考答案和解析
答案：D
解析：
本题考查教育投资的私人收益。选项ABC都属于教育投资的社会收益。
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  • 第1题：

    下列选项不属于教育投资的私人收益估计偏差的是()。

    A:高估偏差
    B:低估偏差
    C:选择性偏差
    D:教育偏差

    答案：D
    解析：
    教育投资的私人收益估计偏差，存在三方面的争论：(1)高估偏差，也称能力偏差；将工资性报酬中不应归功于教育的部分也认为是教育作出的贡献，主要涉及的是一个人的能力问题；(2)低估偏差，低估了教育尤其是高等教育的私人收益；(3)选择性偏差，受教育者的自我选择性，即一个人是否选择高等教育，实际上是当事人或其家人的理性选择。

  • 第2题：

    世界各国政府及各种社会组织对义务教育给予了大量投资，是因为（ ）。

    A.政府投资于高等教育不会产生社会收益
    B.义务教育只能让社会受益，因而只能由政府或社会组织投资
    C.义务教育不能给私人带来收益
    D.义务教育能够带来更多的社会收益

    答案：D
    解析：
    在上大学之前受到教育所产生的收益中，社会收益所占的比重可能更大，因此世界各国政府及各种社会组织对义务教育给予了大量投资。

  • 第3题：

    通过不同国家教育投资的成本收益的比较分析，我们发现（）

    • A、发展中国家教育投资的收益率较低
    • B、发展中国家教育投资的收益率高于发达国家
    • C、在发展中国家，教育层次越高，投资收益率也越高
    • D、在发展中国家，教育投资的私人收益率低于社会收益率

    正确答案:B

  • 第4题：

    教育投资的理性依据是什么（）

    • A、教育投资的成本
    • B、教育年限
    • C、教育投资的收益
    • D、教育投资成本与收益的比较

    正确答案:D

  • 第5题：

    教育的私人收益


    正确答案: 是指受教育者自身或其家庭成员从受教育者的受教育行为中获得的收益。

  • 第6题：

    教育的社会成本与私人成本的差异表现在（）。

    • A、两种投资的边际收益均等程度不同；
    • B、两种成本的内部经济性不同；
    • C、两种成本的考核时间不同。

    正确答案:C

  • 第7题：

    下列关于教育投资的说法正确的有（）。

    • A、教育投资仅可以使个人收益
    • B、教育投资不能产生私人收益，所以私人不愿意进行投资
    • C、教育投资能够带来较高的社会收益
    • D、教育投资只能让社会收益，因而只能有政府投资
    • E、由于无法将教育投资的收益完全私人化，所以各国政府都极为重视教育

    正确答案:C,E

  • 第8题：

    名词解释题
    教育的私人收益

    正确答案： 是指受教育者自身或其家庭成员从受教育者的受教育行为中获得的收益。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    教育投资的私人收益表现在（）。
    A

    教育投资能够带来整个社会财富的增值 

    B

    教育投资有助于降低失业率和预防犯罪 

    C

    教育投资有助于提高政策决策的质量和效率 

    D

    教育投资能够提高被投资者在未来的收入能力


    正确答案： B
    解析： 考点:教育投资的收益估计.本题考查教育的社会收益和私人收益，选项ABC都属于社会收益。参见教材P191

  • 第10题：

    单选题
    教育的社会成本与私人成本的差异表现在（）。
    A

    两种投资的边际收益均等程度不同；

    B

    两种成本的内部经济性不同；

    C

    两种成本的考核时间不同。


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    下列关于教育投资的说法正确的有（）。
    A

    教育投资仅可以使个人收益

    B

    教育投资不能产生私人收益，所以私人不愿意进行投资

    C

    教育投资能够带来较高的社会收益

    D

    教育投资只能让社会收益，因而只能有政府投资

    E

    由于无法将教育投资的收益完全私人化，所以各国政府都极为重视教育


    正确答案： C,E
    解析： 本题考查教育投资的相关内容。教育投资不仅能够产生较高的私人收益率，还能带来较高的社会收益或外部收益。从社会的角度来说，教育的私人投资水平总会是不足的，所以世界各国政府以及各种社会组织对教育都极为重视。所以选项ABD错误。

  • 第12题：

    单选题
    世界各国政府及各种社会组织对义务教育给予了大量投资，是因为（  ）。
    A

    政府投资于高等教育不会产生社会收益

    B

    义务教育只能让社会受益，因而只能由政府或社会组织投资

    C

    义务教育给私人带来的收益过少

    D

    义务教育能够带来更多的社会收益


    正确答案： A
    解析：

  • 第13题：

    教育投资的私人收益表现在()。

    A:教育投资能够带来整个社会财富的增长
    B:教育投资有助于降低失业率和预防犯罪
    C:教育投资有助于提高政策决策的质量和效率
    D:教育投资能够提高被投资者在未来的收入能力

    答案：D
    解析：
    教育不仅能够产生较高的私人收益率，还能带来较高的社会收益或外部收益，主要表现在：①教育投资直接导致国民收入水平的提高和社会财富的增长，从而提高整个国家和社会的福利水平；②教育投资有助于降低失业率，同时起到预防犯罪的作用；③较高的教育水平有助于提高政策决策过程的质量和决策效率；④父母的受教育水平在很大程度上会影响下一代的健康以及受教育状况；⑤教育水平的提高还有助于提高整个社会的道德水平和信用水平。选项A、B、C都属于教育投资的社会收益。

  • 第14题：

    教育投资的私人收益估计偏差包括().

    A:高估偏差
    B:低估偏差
    C:正估偏差
    D:负估偏差
    E:选择性偏差

    答案：A,B,E
    解析：
    没有选项CD这两种说法，属于迷惑性选项.

  • 第15题：

    下列关于教育投资收益的说法正确的（）

    • A、教育投资的收益包括货币收益和非货币收益两部分
    • B、教育投资的收益与教育投资并不同步而是一种未来的收益
    • C、教育投资的收益是一种现时收益
    • D、教育投资的收益是一个预期值

    正确答案:A,B,D

  • 第16题：

    在教育投资的收益率方面，萨卡洛普斯的结论是：一般情况下（）。

    • A、教育投资收益高于物质投资的收益率
    • B、发展中国家教育投资收益率低于发达国家
    • C、教育投资收益率高于银行的利率
    • D、教育投资收益率低于银行的利率
    • E、初等教育投资收益率高于高等教育投资收益率

    正确答案:A,C,E

  • 第17题：

    关于教育收益率，以下描述不正确的是（）。

    • A、一般来说，高等教育的私人收益率高于社会收益率
    • B、高等教育投资成本较高，会导致收益率降低，从而不再接受高等教育
    • C、如果教育投资的私人和社会收益率低于其他投资的收益率，则说明教育投资过度
    • D、发达国家的初等教育收益率比发展中国家高

    正确答案:B

  • 第18题：

    下列关于教育的说法正确的有（　）。

    • A、教育仅可以使个人受益
    • B、教育不能产生私人受益，所以私人不愿意进行投资
    • C、教育能够带来较高的社会收益
    • D、教育只能让社会受益，因而只能有政府投资
    • E、由于无法将教育的收益完全私人化，所以各国政府都极为重视教育

    正确答案:C,E

  • 第19题：

    在市场经济条件下，各国政府在初等教育方面都进行了很大的投资，通常会普及初等义务教育，政府这样做的一个主要原因是（　）。

    • A、初等教育能够带来较高的社会收益
    • B、初等教育只能让社会受益，因而只能由政府投资
    • C、政府投资于高等教育是不会产生社会收益的
    • D、初等教育不能产生私人收益，所以私人不愿意进行投资

    正确答案:A

  • 第20题：

    多选题
    下列关于教育的说法正确的有（　）。
    A

    教育仅可以使个人受益

    B

    教育不能产生私人受益，所以私人不愿意进行投资

    C

    教育能够带来较高的社会收益

    D

    教育只能让社会受益，因而只能有政府投资

    E

    由于无法将教育的收益完全私人化，所以各国政府都极为重视教育


    正确答案： A,D
    解析： 本题考查教育的相关内容。教育不仅能够产生较高的私人收益率，还能带来较高的社会收益或外部收益。从社会的角度来说，教育的私人投资水平总会是不足的，所以世界各国政府以及各种社会组织对教育都极为重视。所以选项ABD错误。

  • 第21题：

    多选题
    关于教育投资的私人收益估计偏差，下列说法正确的有（　　）。
    A

    高估偏差是指在对教育投资的回报率进行估计时，很可能会过高地估计一个人能够从教育投资中所能获得的收益

    B

    低估偏差是指在对教育投资的回报率进行估计时，低估了教育尤其是高等教育所产生的私人收益

    C

    选择性偏差是指在估计高等教育的收益率时，不可能让同一批人去做这样一种实验

    D

    能力偏差是指在估计高等教育的收益率时，不可能让同一批人去做这样一种实验，而比较对象之间能力可能存在偏差

    E

    在对上大学的收益进行估计的时候，通常使用的都仅仅是工资性报酬数据，但事实上还应该包括福利部分


    正确答案： A,D
    解析：
    D项，高估偏差，也称为能力偏差，是指在对教育投资的回报率进行估计时，很可能会过高地估计一个人能够从教育投资中所能获得的收益，将把工资性报酬当中不应当归于教育的部分也认为是教育作出的贡献。

  • 第22题：

    多选题
    下列关于教育投资收益的说法正确的（）
    A

    教育投资的收益包括货币收益和非货币收益两部分

    B

    教育投资的收益与教育投资并不同步而是一种未来的收益

    C

    教育投资的收益是一种现时收益

    D

    教育投资的收益是一个预期值


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    教育投资的私人收益估计偏差包括（  ）。
    A

    高估偏差

    B

    低估偏差

    C

    正估偏差

    D

    负估偏差

    E

    选择性偏差


    正确答案： A,B,E
    解析：

  • 第24题：

    单选题
    教育投资的私人收益表现在（  ）。
    A

    有助于降低失业率

    B

    有助于提高政策决策的质量

    C

    能够提高被投资者在未来的收入能力

    D

    能够带来整个社会财富的增长


    正确答案： A
    解析：

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