第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
产学研制度安排不合理带来的问题是()。
第5题:
产学研合作发展态势是()。
第6题:
产学研联盟的模式中,( )追求的是规模效益,大市场。
第7题:
对
错
第8题:
内企业
技术创新小组
企业技术中心
新事业发展部
产学研联盟
第9题:
产学研联盟,产学研合作按合作主体的关系可分为:校内产学研合作模式、双向联合体合作模式、多向联合体合作模式、中介协调型合作模式
技术创新小组,是指为完成某一创新项目临时从各部门抽调若干专业人员而成立的,一种创新组织
企业——政府模式,政府在企业技术创新活动中,可以直接或间接参与,协助企业成为技术创新主体或自己成为附属主体
企业联盟是企业——企业模式的主要形式,指的是两个或两个以上对等经济实体,为了共同的战略目标,通过各种协议而结成的利益共享、风险共担、要素水平式双向或多向流动的松散型网络组织体
新事业发展部是大企业为了开创全新事业而单独设立的组织形式,是独立于现有企业运行体系之外的分权组织
第10题:
企业一政府模式
企业联盟
校内产学研合作模式
双向联合体合作模式
第11题:
校内产学研合作模式
双向联合体合作模式
多向联合体合作模式
中介协调型合作模式
第12题:
产学研联盟
企业技术中心
企业一政府模式
技术创新小组
企业联盟
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
从20世纪初开始,MIT慢慢形成了产学研合作联盟的基本模式,成为了世界上第一所创业型大学。
第17题:
企业技术创新的外部组织模式有()。
第18题:
产学研合作的主要类型有哪些?
第19题:
产学研联盟
企业-政府模式
技术创新小组
新事业发展部
企业联盟
第20题:
第21题:
多向联合体合作模式
双向联合体合作模式
中介协调型合作模式
校内产学研合作模式
校外产学研合作模式
第22题:
由紧密型向松散型过渡,即构建产学研战略联盟
由获取资源为主的产学研向面向自主创新能力的产学研迈进
在合作形式上向一对多或者多对多的战略联盟方向发展
基于技术特性和知识特征的区分将成为合作模式的决定因素
第23题:
多向联合体合作模式
双向联合体合作模式
中介协调型合作模式
校内产学研合作模式