5种规范化模式之间是递进的关系,后一种必然符合前一种范式,但前一种范式未必是后一种范式。
第1题:
A、第二范式的关系模式一定是第一范式的
B、第二范式的关系模式有可能存在数据冗余
C、第二范式的关系模式一定不存在非主属性对主键的传递函数依赖
D、第二范式的关系模式一定不存在非主属性对主键的部分函数依赖
第2题:
对于关系数据库的规范化,下列说法中错误的是(24)。
A.第一范式规定了关系模式中的每个分量不可再分
B.若关系模式满足第二范式,则它也满足第一范式
C.关系数据库不必满足每一个范式,只要遵循一个范式就能正常工作
D.关系模式满足巴克斯范式时,关系中所有非主属性对每个码都完全函数依赖
第3题:
规范化理论已提出了多种范式。一个关系是否属于某种范式是由(58)确定的。
A.关系操作
B.关系模式
C.函数依赖
D.函数传递
第4题:
A.第一范式
B.第二范式
C.第三范式
D.BC范式
第5题:
设一个关系为R,如果它的每个属性都是不可再分的,则称这个关系是符合()。
A第一范式
B第二范式
C第三范式
DBNC范式
第6题:
设一个关系为R,如果它的每个属性都是不可再分的,则称这个关系是符合()。
第7题:
一个规范化的关系至少应当满足()的要求。
第8题:
当每个非主键列完全依赖于(整个)主键列时,关系设计属于下列哪一种形式()
第9题:
有关系模式:学生(学号,姓名,所在系,系主任),设一个系只有一个系主任,则该关系模式至少属于()。
第10题:
非规范关系
第三范式
第二范式
第一范式
第11题:
一范式
二范式
三范式
四范式
第12题:
第三范式的关系模式一定是第二范式的
第三范式的关系模式一定也是第一范式的
第三范式的关系模式一定不包含部分函数依赖和传递函数依赖
第三范式的关系模式一定不包含传递函数依赖,但可以包含部分函数依赖
第13题:
关系数据库中的关系要满足一定的要求,满足不同程度要求的称为不同范式,满足最低要求的叫第一范式,简称1NF。在第一范式中进一步满足一些要求的称为二范式,其余依此类推。一个低一级范式的关系模式,通过投影运算可以转换为若干高一级范式的关系模式的集合,这一过程叫规范化。就有关关系模式的规范化理论,回答以下问题;
(1)如何判定某一关系满足哪一级范式?
(2)如何将低一级范式向高一级范式转换,转换时应遵守哪些原则?
(3)是否规范化的程度越深越好,为什么?
第14题:
一个规范化的关系至少应当满足()的要求。
A.一范式
B.二范式
C.三范式
D.四范式
第15题:
下列关于关系数据库的规范化的说法中,错误的是(24)。
A.第一范式规定了关系模式中的每个分量不可再分
B.若关系模式满足第二范式,则它也满足第一范式
C.关系数据库不必满足每一个范式,只要遵循一个范式就能正常工作
D.关系模式满足巴克斯范式时,关系中所有非主属性对每个码都完全函数依赖
第16题:
将ER图转换为关系模式后,一般还需对关系模式进行规范化。关于关系模式的规范化,下列说法错误的是
A.第一范式要求一个关系中每个元组的每个属性都只能取一个值
B.第二范式要求关系中每个元组的每个属性的值必须完全函数依赖于主码的值
C.在一般的工程实践中,只需将关系模式规范化到第三范式,就能消除数据冗余
D.第三范式要求关系中每个元组的每个主属性的值必须直接依赖于主码的值
第17题:
下列关于关系模式规范化的叙述中,正确的是()。
第18题:
下列关于第三范式的说法,错误的是()。
第19题:
在关系规范化过程中,一般来讲,满足()的关系即可满足信息处理的要求,就可以认为是比较规范的关系。
第20题:
下列四项中,关系规范化程度最高的是关系满足()。
第21题:
设有关系模式R(X,Y,Z),其F={Y→Z,Y→X,X→YZ},则该关系模式至少属于()。
第22题:
第一范式
第二范式
第三范式
BC范式
第23题:
第一范式
第二范式
第三范式
BC范式
第24题:
学生(学号,姓名,系别)属于第三范式
属于第二范式的关系模式不存在插入异常,只存在删除异常
满足第二范式的关系模式不存在删除异常,只存在插入异常
属于第三范式的关系模式不存在插入异常和删除异常