《黄土地》体现了导演对中华文化的反思。()
第1题:
教学过程的反思体现在()、()和()三方面的反思。
教与学的关系;师生关系;教学环节衔接
略
第2题:
教学内容的反思体现在对教学内容的()和()的反思。
科学性;适切性
略
第3题:
电影《黄土地》展开的是对()的反思。
第4题:
《黄土地》电影的造型表现了动中求静的艺术特点
第5题:
中国姓氏文化在世界上独树一帜,最早可以追溯到母系社会,与女娲传说有关,姬、姜、赢、姒、妊、妘、娮、姚等姓氏,都体现了母系社会的特征。据此回答下列小题 上述材料体现了()。 ①中华文化源远流长 ②文字记载了文化发展的历史轨迹 ③中华文化薪火相传,一脉相承 ④中华文化具有包容性
第6题:
下列能体现中华文化博大精深特征的是() ①中华文化的独特性 ②中华文化的传承性 ③中华文化的民族性 ④中华文化的地域性
第7题:
深圳公益广告“礼之用,和为贵”,是奥运会和谐主题的延伸,是中华文化核心价值的体现,也与国际理念和人类公认的价值观并行不悖,展现出中华文化“不一样的精彩”。“和为贵”主要体现了中华文化的()
第8题:
宋明儒者皆有“出入释老”之经历,正因为出入佛老,才能真正体会到儒佛思想质异同,使儒学思想得到进一步的充实和完善,促使了理学的产生和发展。这体现了()
第9题:
电影《黄土地》中的视觉造型与文化反思紧密结合在一起
第10题:
行动研究要求在具体的教育研究情境中展开,这体现了教育研究的()
第11题:
剧本里有脏话
导演对剧本不满意
观众说脏话了
导演听到编剧说脏话了
第12题:
第13题:
教学目标合理性的反思体现在对教学目标的()和()的反思。
合目的性;合规律性
略
第14题:
在APEC会议期间,通过媒体向世界展示了京剧、文房四宝、剪纸……这些极具传统特色的“中国元素”,在历史的演变中已成为人类文化宝库中的瑰宝。这些“中国元素”() ①是中华民族精神的核心内容 ②是中华文化发展的力量源泉 ③体现了中华文化的博大精深 ④显示了中华文化的个性特征
第15题:
下列关于中国第五代导演的电影题材说法中,不正确的是()。
第16题:
京剧、文房四宝、剪纸……这些极具传统特色的“中国元素”,在历史的演变中已变为人类文化宝库中的瑰宝。这些“中国元素”() ①是中华民族精神的核心内容 ②是中华文化发展的力量源泉 ③体现了中华文化的博大精深 ④显示了中华文化的个性特征
第17题:
张骞出使西域,玄奘西行,郑和下西洋,都带回了其他国家和民族的优秀文化,并为中华文化所吸收和借鉴。这突出体现了()
第18题:
每到农历新年,海内外的中国人都要以吃年夜饭、贴年画和春联、张灯结彩、燃放鞭炮,庆祝最重要的传统节日—春节,这体现了()
第19题:
艺术无国界。优秀的文化是没有国界的,中国文化的形成和发展过程,就是一个以众为师,以各国人民为师,不断学习和创造的过程。这体现了()
第20题:
京剧、文房四宝、剪纸……这些极具传统特色的“中国元素”,在历史的演变中已成为人类文化宝库中的瑰宝。这些“中国元素”() ①表明中华文化源远流长、一脉相承 ②是中华文化发展的力量源泉 ③体现了中华文化的博大精深 ④显示了中华文化的个性特征
第21题:
广东人爱煲汤,重庆人爱唰火锅,在饮食上中华大地各有喜好。这()
第22题:
第23题:
第24题:
①②
②④
①③
③④