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麦克卢汉把电视称作___媒介。
题目
麦克卢汉把电视称作___媒介。
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第1题：
提出“媒介是人的延伸”的是（）。
- A、德国人康德
- B、加拿大人麦克卢汉
- C、美国人麦克卢汉
- D、中国人朱光潜
正确答案:B -
第2题：
依据麦克卢汉的媒介理论，下列不属于冷媒介的是（）
- A、电话
- B、电视
- C、漫画
- D、照片
正确答案:D -
第3题：
简述梅罗维茨媒介理论与麦克卢汉，戈夫曼的理论的联系。
正确答案:麦克卢汉的媒介理论，戈夫曼的社会学的情景决定论，构成梅罗维茨理论的两大源头。
从麦克卢汉那里，梅罗维茨吸取的观点：
（1）“媒介即讯息”；
（2）传播形式的转变是对社会变化产生作用的极其重要的因素。
梅罗维茨批评麦克卢汉的理论对人们的日常的社会互动结构和动力缺乏分析，并从戈夫曼的情境决定论吸收情境决定人们行为的合适性的观点，“前台行为”“后台行为”的观点。
梅罗维茨试图把麦克卢汉，戈夫曼的观点融合在一起。 -
第4题：
麦克卢汉的“媒介是人体的延伸”理论的含义是什么？
正确答案:麦克卢汉认为，一切传播媒介都是人类感官的延伸，如印刷品是眼睛的延伸，收音机是耳朵的延伸。这一观点，借用了英尼斯的媒介理论。麦克卢汉借用了其老师英尼斯关于媒介偏倚性的观点中的某些成分，又大加发挥，提出了“媒介是人体的延伸”的论点。他的关注焦点，是传播媒介对人类感觉中枢的影响。他是从媒介对人类的心理影响推论传播技术的社会影响的。他提出了“感觉的平衡”概念，并指出：对于不同传播技术的使用会影响人类感觉的组织。影响人与人的关系；媒介的影响会改变人类的感觉生活，进而和社会的发展有关。他以各种媒介对人类感官的延伸为标准，把人类社会文明发展史分为三个主要时期：口头传播时期（部落文化时期）、文字印刷传播时期（脱离部落文化时期）和电子传播时期（重归部落文化时期）。他认为，在口语传播中，各种感受器官可以同时受到刺激，处于和谐状态。文字的出现扩展和加强了人的视觉功能，削弱了其他感觉的作用，印刷媒介的出现则进一步巩固和扩展了视觉的作用。 -
第5题：
简述麦克卢汉的媒介理论。
正确答案:麦克卢汉的媒介理论主要包括了媒介即讯息、媒介即人的延伸、“热媒介”与“冷媒介”三个内容。
媒介即讯息是麦克卢汉对传播媒介在人类社会发展中的地位和作用的一种高度概括。其含义是：媒介本身才是真正有意义的讯息，即人类拥有了某种媒介才有可能从事与之相适应的传播和其他社会活动。所以真正有价值有意义的讯息不是时代传播的内容而是这个时代所使用的传播工具的性质、所开创的可能性及带来的社会变革。麦克卢汉的媒介概念是广义的，包括了任何能够眼神人体功能的事物。他认为，媒介是社会发展的基本动力，是社会发展和社会形态变化的决定因素。
麦克卢汉的媒介即人的延伸观点认为，任何媒介都不外乎是人的感觉和感官的扩展或延伸。媒介的产生和发展都实质都是从人的感觉的集束中分离出的一种感觉的发展。这一观点具有重要的启发意义。但这个观点并不是严格的科学考察的结论，只是一种思辨性的推论。
“热媒介”和“冷媒介”是麦克卢汉就媒介分类提出的两个著名概念。热媒介传递的信息比较清晰明确，接受者不需要过多的感官或联想活动就可理解，而冷媒介则传达较少而模糊的信息，需接受者动员感官配合与丰富联想才能理解。这一理论的启示意义是：不同媒介作用与人的方式不同，引起的心理和行为反应也各具特点。 -
第6题：
简答麦克卢汉“媒介即讯息“的含义？
正确答案:媒介本身才是真正有意义的讯息，即人类有了某种才有可能从事与之相适应的传播和其他去社会活动，因此，从漫长的人类社会发展过程来看，真正有意义，有价值的“讯息”不是各个时代的传播内容，而是这个时代所使用的传播工具的性质、它所开创的可能性以及带来的社会变革。 -
第7题：
麦克卢汉把提供的信息明确度高、传播对象参与程度低的媒介界定为（）。
- A、时间型媒介
- B、空间型媒介
- C、热媒介
- D、冷媒介
正确答案:C -
第8题：
（）是马歇尔’麦克卢汉提出的。
- A、媒介决定论
- B、媒介偏移论
- C、媒介情境论
- D、媒介失控论
正确答案:A -
第9题：
网络时代，如何理解麦克卢汉的“媒介即讯息”？
正确答案: “媒介即讯息”含义是：媒介本身才是真正有意义的讯息，即人类有了某种媒介才有可能从事与之相适应的传播和其他社会活动，因此，从漫长的人类社会发展过程来看，真正有意义、有价值的讯息“不是各个时代的传播内容，而是这个时代所使用的传播工具的性质，它所开创的可能性及带来的社会变革。
网络对我们的影响无处不在，网络也为我们的大众传播开辟了一条便捷通道。网络时代下，“媒介即讯息”，网络的性质决定传播的性质，网络给人类社会带来了又一场信息革命，而人类社会的发展，传播的发展，正是在传播工具的不断演进中进行的。我们只有合理利用网络，让网络真正成为传播讯息的媒介，那样，传媒事业才能更迅速更好的向前发展。 -
第10题：
在麦克卢汉的笔下，与电视一起被划归为“冷媒介”的还有（）。
- A、电话
- B、电报
- C、无线电广播
- D、无声电影
正确答案:A -
第11题：
麦克卢汉把下列传播媒介归为“冷媒介”的是（）
- A、印刷媒介
- B、电话
- C、电视
- D、无线电广播
- E、有声电影
正确答案:B,C,E -
第12题：
单选题提出“媒介是人的延伸”的是（）。A德国人康德
B加拿大人麦克卢汉
C美国人麦克卢汉
D中国人朱光潜
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第13题：
下列选项属于马歇尔.麦克卢汉的著名观点的是（）
- A、媒介即讯息
- B、媒介“把关人”
- C、冷媒介与热媒介
- D、媒介人的延伸
正确答案:A,C,D -
第14题：
在麦克卢汉认为，“冷媒介”传达的信息含量少而模糊，在理解时需要动员多种感官配合和丰富的想象力，并且他把（）归之为冷媒介。
- A、电视
- B、书籍
- C、报刊
- D、漫画
正确答案:A,D -
第15题：
试述麦克卢汉和英尼斯媒介理论的价值和缺陷
正确答案:（1）首先，麦克卢汉和英尼斯的理论具有一定的价值：
①麦克卢汉和英尼斯的理论启示我们将媒介置于人类文明发展史的大背景中去考察，探索其在传递的内容意义之外的意义--媒介的出现带给人类文化和文明的影响。
②他们对传播媒介或传播技术的作用之关注，提供了内容分析之外的另一种研究媒介的重要方法，激起人们对各种媒介的特点及作用的兴趣。
③麦克卢汉的一些创新的惊人的论断，如“媒介即讯息”等，催人思考、唤起人们的想像力，要求人们将传播媒介同人的感官、心理联系起来研究。
（2）但是，他们的媒介理论也有许多缺陷：
①他们的理论都过分强调媒介的作用，把媒介描绘成导致社会发展的最大动力。
②尤其是麦克卢汉的理论，不但忽视传播的占有方式及使用情况的重要性，而且甚至把人类文明发展史等同于传播史，似乎传播媒介可取代整个社会生产力，从而走向技术决定论的极端。
③此外，英尼斯和麦克卢汉的理论都无视内容的重要意义。
④麦克卢汉的著述对一些基本概念未作严格的科学界限划分 -
第16题：
麦克卢汉认为，所有的媒介都是（）。
正确答案:人体的延伸 -
第17题：
加拿大学者麦克卢汉认为，媒介是（）。
正确答案:信息 -
第18题：
简述麦克卢汉媒介理论与英尼斯媒介的理论的关系及发展。
正确答案:麦克卢汉的研究是以将媒介同人类文明发展史联系起来探讨而著称的。
事实上，真正首先开拓传播学中这一研究领域的，是他的老师罗德.英尼斯。
英尼斯的研究方法偏重归纳，麦克卢汉是拼盘式表述方式。 -
第19题：
麦克卢汉媒介理论的中心论点是（）
- A、全球村
- B、媒介即讯息
- C、媒介有“冷”、“热”之分
- D、媒介是人体的延伸
正确答案:B -
第20题：
根据麦克卢汉的观点，下列哪些属于“冷媒介”（）
- A、电话
- B、报纸
- C、无线电广播
- D、电视
正确答案:A,D -
第21题：
按照麦克卢汉的观点，下述选项中属于“冷媒介”的是（）.
- A、报纸
- B、杂志
- C、广播
- D、电视
正确答案:D -
第22题：
马歇尔•麦克卢汉的的主要媒介观包括（）、（）、热媒介与冷媒介等。
正确答案:媒介是人的延伸；媒介即讯息 -
第23题：
依据麦克卢汉的媒介理论，要求传播对象高度参与，尽情发挥想像力的媒介是（）
- A、热媒介
- B、时间媒介
- C、冷媒介
- D、空间媒介
正确答案:C -
第24题：
填空题马歇尔•麦克卢汉的的主要媒介观包括（）、（）、热媒介与冷媒介等。正确答案： 媒介是人的延伸,媒介即讯息解析： 暂无解析