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对于异花授粉植物,进行杂交育种时,其杂种后代的()代即开始发生性状分离,开始进行杂种后代的选择。A.F1B.F2C.F3D.F4

题目

对于异花授粉植物,进行杂交育种时,其杂种后代的()代即开始发生性状分离,开始进行杂种后代的选择。

A.F1

B.F2

C.F3

D.F4


相似考题
参考答案和解析
异花授粉植物天然杂交率高;品种的遗传基础复杂;株间差异大;每个植株都是杂合体;品种间杂交虽有优势;但因亲本不纯; F1代不整齐;所以杂种优势相对较差。因此在利用杂种优势时;需先将亲本进行人工控制授粉;强迫多代自交;育成纯合的、性状优良的自交系;然后再选出配合力高的自交系进行杂交;配制成优良的自交系品系;供生产上利用。这种把自交、选择和杂交三个环节结合起来利用杂种优势的方式可使F1性状整齐一致;从而提高杂种优势的效果。
更多“对于异花授粉植物,进行杂交育种时,其杂种后代的()代即开始发生性状分离,开始进行杂种后代的选择。”相关问题
  • 第1题:

    选缘杂种后代性状分离特点?


    正确答案: 远缘杂种后代状性分离强烈、复杂、时间长;稳定慢。其具体表现为:
    (1)明显分离世代出现在第二代或第二代以后。
    (2)分离类型丰富;分离世代常常能延续到7~8代;甚至十多代。
    (3)杂种后代遗传性复杂。
    (4)随着世代的演进;有向两亲本类型分化的现象

  • 第2题:

    多次单株选择适用于()。

    • A、自花授粉作物杂种后代
    • B、常异花授粉作物
    • C、异花授粉作物
    • D、无性繁殖作物在无性繁殖时

    正确答案:A,B,C

  • 第3题:

    远缘杂种后代的主要遗传特点有()。

    • A、性状分离大、变异类型多
    • B、杂种稳定快
    • C、F2代可能出现分离不明显,而在F3代以后才出现大量的分离
    • D、有返亲分离现象
    • E、可获得双亲中没有的新性状

    正确答案:A,C,D,E

  • 第4题:

    系统育种时只进行一次单株选择即可得到性状整齐一致,稳定遗传的新品系的作物群体是()。

    • A、自花授粉作物
    • B、常异花授粉作物
    • C、异花授粉作物
    • D、无性繁殖作物在无性繁殖时

    正确答案:A,D

  • 第5题:

    杂交育种需要进行()。

    • A、亲本选择
    • B、有性杂交
    • C、杂种后代选择
    • D、后代培育

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题:

    杂种后代中显现出不同性状的现象叫做()

    • A、自由组合
    • B、性状分离
    • C、隐性性状
    • D、基因分离

    正确答案:B

  • 第7题:

    在杂交后代的育种过程中,因进行连续自交和选择,其目的()。

    • A、是杂种表现杂种优势
    • B、促使杂交后代性状的分离
    • C、是杂种后代的基因型纯合
    • D、使杂种后代稳定便于选择

    正确答案:C,D

  • 第8题:

    杂交育种是指()、()个体间进行杂交,并在其杂种后代中通过选择而育成纯合品种的方法。


    正确答案:不同种群;不同基因型

  • 第9题:

    问答题
    试述远缘杂种后代性状分离的特点

    正确答案: 1)分离规律不强
    2)分离类型丰富,变幅大,向两亲分化
    3)分离世代长、稳定慢
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    杂交育种是指不同种群、不同基因型个体间进行杂交,并在其杂种后代中通过选择而育成()品种的方法。

    正确答案: 纯合
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    杂交育种是指()、()个体间进行杂交,并在其杂种后代中通过选择而育成纯合品种的方法。

    正确答案: 不同种群,不同基因型
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    在杂交育种中只对F1进行选择的园艺作物是()。
    A

    异花授粉作物

    B

    常异花授粉作物

    C

    自花授粉作物

    D

    无性繁殖园艺作物


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    试述远缘杂种后代性状分离的特点


    正确答案: 1)分离规律不强
    2)分离类型丰富,变幅大,向两亲分化
    3)分离世代长、稳定慢

  • 第14题:

    棉花杂交育种种中一般常用的杂种后代处理方法分为()和()。


    正确答案:系谱法;混合种植法

  • 第15题:

    配合力是指两亲本()。

    • A、杂交的亲和力
    • B、杂交的结实性
    • C、杂种一代生产力和其它性状的表现
    • D、杂种后代的分离范围

    正确答案:A,B,C

  • 第16题:

    杂交育种是指不同种群、不同基因型个体间进行杂交,并在其杂种后代中通过选择而育成()品种的方法。


    正确答案:纯合

  • 第17题:

    杂交育种中,杂种后代的选择处理方法主要有系谱法和()。


    正确答案:混合法

  • 第18题:

    在杂交育种工作中,选择通常从哪一代开始,理由是什么?()

    • A、F1基因出现重组
    • B、F1性状开始分离
    • C、F2性状开始分离
    • D、P基因开始分离

    正确答案:C

  • 第19题:

    对于原始群体性状差异较大的异花授粉园林植物,实生选种时一般采用混合-单株选择法。


    正确答案:正确

  • 第20题:

    在遗传学上,把杂种后代中显现不同性状的现象叫做()

    • A、显性和隐性
    • B、相对性状
    • C、性状分离
    • D、遗传规律

    正确答案:C

  • 第21题:

    问答题
    选缘杂种后代性状分离特点?

    正确答案: 远缘杂种后代状性分离强烈、复杂、时间长;稳定慢。其具体表现为:
    (1)明显分离世代出现在第二代或第二代以后。
    (2)分离类型丰富;分离世代常常能延续到7~8代;甚至十多代。
    (3)杂种后代遗传性复杂。
    (4)随着世代的演进;有向两亲本类型分化的现象
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    在杂交后代的育种过程中,因进行连续自交和选择,其目的()。
    A

    是杂种表现杂种优势

    B

    促使杂交后代性状的分离

    C

    是杂种后代的基因型纯合

    D

    使杂种后代稳定便于选择


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    对于原始群体性状差异较大的异花授粉园林植物,实生选种时一般采用混合-单株选择法。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    填空题
    远缘杂种后代分离,可以分为综合(中间)性状类型、亲本性状类型、()

    正确答案: 新物种类型
    解析: 暂无解析