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为了达到某一目标,反而要装作很不在乎某个目标,而斤斤计较于其他目标,以求最终达到本来目标的策略是:A、空城计策略B、声东击西策略C、挡箭牌策略D、最后通牒策略

题目
为了达到某一目标,反而要装作很不在乎某个目标,而斤斤计较于其他目标,以求最终达到本来目标的策略是:

A、空城计策略

B、声东击西策略

C、挡箭牌策略

D、最后通牒策略

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1.教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划叫（ ）A.教学策略B.学习策略C.教学计划D.教学目标

2.教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划叫（ ）。A．教学策略B．学习策略C．教学计划D．教学目标

3.社会服务机构目标的制定原则是____。A、目标是具体明确的B、目标是可以衡量的C、目标是可以达到的D、目标与其他目标有相关性与目标具有明确的截止期限

4.教学策略的合理利用是有效达到教学目标的重要手段。（ ）

更多“为了达到某一目标,反而要装作很不在乎某个目标,而斤斤计较于其他目标,以求最终达到本来目标的策略是: ”相关问题

  • 第1题：

    物流计划是物流企业为了实现企业的战略目标和策略,而制定的物流管理活动的纲领和要达到的预期目标。()


    正确答案:对

  • 第2题：

    教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划叫（ ）。
    A.教学策略 B.学习策略 C.教学计划 D.教学目标


    答案：A
    解析：
    教学策略指教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划。

  • 第3题：

    3、弗鲁姆的期望理论认为，激发力量=

    A．期望值×达到目标的可能性×目标效价

    B．期望值+达到目标的可能性+目标效价

    C．期望值+达到目标的可能性×目标效价

    D．期望值×达到目标的可能性+目标效价


    A

  • 第4题：

    教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划称为（ ）。

    A.教学策略
    B.教学目标
    C.教学计划
    D.学习策略

    答案：A
    解析：

  • 第5题：

    182、作是具体的，是为了达到某个目标而必须完成的一些（）。


    A

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