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社会学习理论认为,人类的大多数行为是通过()作用而习得的,个体通过观察他人行为会形成怎样从事某些新行为的观念,并在以后用这种编码信息指导行动A、榜样B、实践C、训练D、记忆

题目
社会学习理论认为,人类的大多数行为是通过()作用而习得的,个体通过观察他人行为会形成怎样从事某些新行为的观念,并在以后用这种编码信息指导行动

A、榜样

B、实践

C、训练

D、记忆


相似考题
参考答案和解析
参考答案:A
更多“社会学习理论认为,人类的大多数行为是通过()作用而习得的,个体通过观察他人行为会形成怎样从事某些新行为的观念,并在以后用这种编码信息指导行动 ”相关问题
  • 第1题:

    观察学习是指()。

    A.有意识地学习他人身上的优点
    B.个人通过观察他人行为及强化结果,习得某些新的反应
    C.一个人的行为直接受到奖励或惩罚而产生的学习
    D.学生在老师指导下的野外学习

    答案:B
    解析:
    观察学习是班杜拉的社会学习理论的一个重要观点之一。观察学习是指个人通过观察他人行为及其强化结果,习得某些新的反应,或矫正已有的某些行为反应特征,而在这一过程中观察者并未对示范反应做出实际的外部操作。它是一种示范行为学习。班杜拉认为,观察学习是一种最主要的社会学习形式。因此本题选B。

  • 第2题:

    社会学习理论人类的许多行为都是透过观察他人的行为及模仿而习得的()。


    正确

  • 第3题:

    以班杜拉提出的社会学习理论为基础,认为任何行为,尤其是复杂的行为都是通过____、____以及____习得的


    观察学习是一种重要的学习方式

  • 第4题:

    观察学习是指()。(2008-05)

    A:有意识地学习他人身上的优点
    B:学生在老师指导下的野外学习
    C:一个人的行为直接受到奖励或惩罚而产生的学习
    D:个人通过观察他人行为及其强化结果,习得某些新的反应

    答案:D
    解析:
    社会学习理论的代表人物是班都拉,该理论主张儿童是通过观察和模仿而获得社会行为的,强调儿童习得社会行为的主要方式是观察学习和替代性强化。观察学习是指通过观察他人(榜样)所表现的行为及其后果而进行的学习;替代性强化是指学习者如果看到他人的成功行为或被赞扬的行为,就会增强产生同样行为的倾向,如果看到失败的行为或受惩罚的行为,就会削弱或抑制发生这种行为的倾向。

  • 第5题:

    52、心理学家班杜拉认为,儿童通过观察学习而习得新行为。


    观察学习