以人为本中的“人”指的是()。
第1题:
坚持“以人为本”中的人指的是什么?
第2题:
人性指的是人的自然属性,人的本性指的是人的社会属性。
第3题:
下列关于以人为本的说法正确的是()。
第4题:
素质教育中以人为本的涵义是()。
第5题:
下列选项中,对于“以人为本”的教育观的思想内涵叙述正确的是()。
第6题:
企业绩效管理中,“以人为本”中的“人”指的是:()
第7题:
下列选项中,“以人为本”中“人”的特征不包括()。
第8题:
具体的现实的人
广大人民群众
作为个人的人
社会全体成员
第9题:
以人为本即指在教学中重视对人的关怀
以人为本体现在教学中需要广泛获取各种资源,充分利用信息技术来建立适合不同学习者的学习策略
以人为本的教育鼓励学习者进行自主探究与合作学习
以人为本的教育,强调以学生为中心,重点强调学生的地位
第10题:
具体的现实的人
广大人民群众
作为个人的人
社会全体成员
第11题:
以人为本在教育活动中,也就是以学生和教师为本
以人为本的教育观就是素质教育
以人为本就一定要落实到人的全面发展目标上
以人为本强调人的特长发展,而非全面发展
第12题:
素质教育的“以人为本”的“人”,是指每个活生生的个人
素质教育的“以人为本”的“人”,是社会中的人
素质教育的“以人为本”理念中,主要培养人的高尚品质
素质教育的“以人为本”理念中,是全面发展的人
第13题:
神华宁夏煤业集团核心价值观中的“科学”指的是坚持(),全面、协调、可持续发展。
第14题:
以人为本的“人”指的是()。
第15题:
科学发展观的核心是“以人为本”,其中“人”指的是()
第16题:
环保公关以人为本的理念蕴藏在三个基本判断中:人是()、人是()、人是()。
第17题:
科学发展观指的是()。
第18题:
怎样理解以人为本的“人”?
第19题:
第20题:
第21题:
第22题:
第23题:
以人为本的“人”指的是抽象的人
以人为本的“人”指的是广大人民群众
以人为本主张“人是发展的根本目的,也是发展的根本动力”
以人为本回答了发展“为了谁”“依靠谁”的问题