思想政治教育的内容根据教育对象的不同有所区分、有所侧重,主要分为()
第1题:
研究思想政治教育客体的意义在于()
A、客体间的差距是确定教育目标、内容和方法的依据
B、客体是教育活动的主动行为方
C、客体的不同倾向性是加强思想政治教育的主要依据
D、客体的内部结构和相互关系是确定教育对象重点的依据
第2题:
第3题:
第4题:
思想政治教育的主要内容?
第5题:
仓储管理人员培训时,应针对不同类型的仓储企业()
第6题:
思想政治教育方法论以思想政治教育方法为研究对象,是思想政治教育方法的总和。
第7题:
投保要素分为()和选输项,根据公司、险种的不同,投保要素输入的内容会有所不同。
第8题:
如果说思想政治教育侧重于学生思想品德的塑造的话,那么心理辅导则主要侧重于学生()的塑造。
第9题:
证券投资顾问服务和证券研究报告显著区别主要体现为()。
第10题:
对
错
第11题:
第12题:
新兵思想政治教育
义务兵(士官)的思想政治教育
基层干部的思想政治教育
团以上干部的思想政治教育
第13题:
证券投资顾问服务和证券研究报告显著区别主要体现为( )。 A.立场不同 B.服务方式和内容不同 C.服务对象有所不同 D.市场影响有所不同
第14题:
第15题:
思想政治教育方法论与思想政治教育学原理分别是两门独立的课程,具有不同的研究对象,彼此没有关系。
第16题:
仓储管理人员培训时,应针对不同类型的仓储企业培训内容应有所侧重。
第17题:
思想政治检测评估的指标内容主要包括()
第18题:
对孩子进行性教育中的合适内容是指()
第19题:
撰写调查研究报告是应当根据不同的读者内容重点有所侧重。
第20题:
变电设备验收现场抽样检查应按照不同电压等级、不同设备类别分别进行,抽检项目应根据设备及()的重要程度有所侧重。
第21题:
第22题:
工作的侧重点有所不同
对象有所不同
情境有所不同
解决问题的性质和内容有所不同
以上都是
第23题:
进行不同内容与方式的培训
培训内容应有所侧重
进行不同的培训
培训的要求应有所不同