确立选题的方法有哪些？

第1题：

选择和确立科研课题有哪些基本原则和方法？
基本原则：价值性原则可行性原则创新性原则科学性原则
方法：
（1）从学前教育实践中表现出的问题中筛选科研课题
（2）从对专业理论的学习和思考中发现课题
（3）在研究过程中发现新的课题
略

第2题：

《战略纲要》确立的战略举措有哪些？

正确答案: 持续扩大对外开放、全面深化改革、全面推进依法治省、加强思想文化建设、推进社会治理体系和治理能力现代化。

第3题：

确立幼儿园管理目标的依据及要求有哪些？

正确答案: 依据：①一是来自上面的党、国家的方针政策，上级部门对某一时期、某项工作任务的要求或指示，这是主要依据；②二是来自理论方面的；科学理论是制定管理目标及计划方案的理论依据；③来自社会环境方面的社会环境是园所活动的空间及生存和发展的基础；④来自本园实际情况。
要求：①坚持实事求是，一切从实际出发，做到主客观相统一；②保证充分的信息量；③体现办园特色。

第4题：

广告主题的确立，有哪些基本要求？

正确答案: 一、创意新颖。
二、健康、有品位。
三、切入公众的关心点。

第5题：

《种子法》确立的主要法律制度有哪些？

正确答案:《种子法》确立的主要法律制度有：
（1）种质资源保护制度。
（2）品种审定制度和转基因植物品种安全评价制度。
（3）新品种保护制度。
（4）种子生产许可制度。
（5）种子经营许可制度。
（6）种子进出口审批制度。
（7）外商投资种子企业审批管理制度。
（8）种子生产经营档案制度。
（9）种子标签真实性制度。
（10）种子检疫制度。
（11）种子质量监督制度。
（12）种子储备制度。

第6题：

问答题

确立社会主义基本制度的重大意义有哪些？

正确答案：第一，社会主义基本制度的确立是中国历史上最深刻最伟大的社会变革，为当代中国一切发展进步奠定了制度基础，也为中国特色社会主义制度的创新和发展提供了重要条件。
第二，社会主义基本制度的确立，极大地提高了工人阶级和广大劳动人民的积极性和创造性，极大地促进了我国社会生产力的发展。
第三，社会主义基本制度的确立，使广大劳动人民真正成为国家的主人。
第四，中国社会主义基本制度的确立，使占世界人口四分之一的东方大国进入了社会主义社会，这是世界社会主义发展史上又一个历史性的伟大胜利。
第五，社会主义基本制度的确立，是中国共产党人对一个脱胎于半殖民地半封建社会的东方大国如何进行社会主义革命问题的系统回答和正确解决，它不仅再次证明了马列主义的真理性，而且丰富和发展了科学社会主义理论。

解析：暂无解析

第7题：

多选题

经济法宗旨确立的方法有( )

A

价值分析的方法

B

矛盾分析与问题定位

C

系统分析的方法

D

语义分析的方法

E

实践检验的方法

正确答案： A,B

解析：暂无解析

第8题：

问答题

确立教育目的有哪些依据？

正确答案：主观依据：从主观方面来看.教育目的首先是教育活动中人的价值选择。人们在考虑教育目的时往往会受其哲学观念、人性假设和理想人格等观念和价值取向的影响。
客观依据：
（1）社会生产力和科学技术发展水平。
（2）一定的社会经济和政治制度。
（3）社会历史发展的进程。
（4）受教育者身心发展的规律。

解析：暂无解析

第9题：

问答题

藏传佛教有哪些派系？达赖与班禅两大宗教领袖如何确立？

正确答案：
(1)藏传佛教的派系
“喇嘛教”是西藏地区流传的佛教,也称为“藏传佛教”。藏传佛教主要以印度传入的密教经典为主,吸收了苯教的某些仪式和神,形成了具有西藏特色的“藏密”。主要的派系有:
①宁玛派。出现较早,初时并无名称。该派的教法是前弘期传下来的,经典也以前弘期所译的密教经典为主,到后弘期其他教派产生以后,以其古旧而称其为“宁玛派”。该派僧人戴红帽子,又称“红教”。经典传承分为三系,方式各不相同,其中有的以父子承袭或转世形式相传。
②噶当派。主张用佛的教诲来指导凡人接受佛理。公元1056年逐渐形成一派。重视戒律,强调实修,注重宣扬因果报应、流转轮回和超脱生死。15世纪格鲁派形成后并入格鲁派。
③噶举派。金刚持佛亲口传授密咒教义。僧人穿白色僧衣,又称“白教”。以苦行为特色,支派甚多。其中的噶玛噶举派在藏传佛教中最早采用“活佛转世”制度。
④萨迦派。始于宋代,兴于元代,因主寺为萨迦寺而得名,又因寺墙上涂有红、白、黑三种颜色的花条,又称为“花教”。该派由西藏著名的昆氏家族创立,一开始即决定宗教法位由家族传承。
⑤格鲁派。西藏地区最晚形成的一个教派,也是迄今为止势力最大的一派。僧人穿戴黄色衣帽,又称“黄教”。创始人为青海藏族僧人宗喀巴。明嘉靖二十一年(公元1542年),该派采用活佛转世制度解决法位传承问题,即活佛去世前指定从某一方向寻找一个他去世时降生的男孩为其来世真身。后因同时出生的男孩不只一个,清乾隆时改为“活佛转世金瓶掣签制度”,凡达赖、班禅及大活佛的法位继承人,都以此法最后决定。
(2)达赖与班禅两大宗教领袖的确立
“达赖”和“班禅”是黄教两大活佛转世系统的称号。
①达赖的称号始于三世达赖喇嘛锁南嘉错,前两世都是后来追认的。到顺治九年,五世达赖罗桑嘉错入京觐见皇帝,朝廷为他兴建黄寺,并正式册封他为“西天大善自在佛所领天下释放普通瓦赤喇怛达赖喇嘛”。此后历代达赖喇嘛都要经过中央册封,才算合法。
②班禅的称号比达赖略晚。清康熙五十二年(公元1713年),清政府正式册封五世班禅为“班禅额尔德尼”,规定其转世同达赖一样,通过“活佛转世金瓶掣签制度”,经中央政府批准。

解析：暂无解析

第10题：

问答题

以五行相生关系确立的常用治法有哪些？

正确答案：滋水涵木法；益火生土法；培土生金法；金水相生法。

解析：暂无解析

第11题：

多选题

控制压力的方法有（）

A

宣泄

B

咨询

C

培养自己的抗压能力

D

培养业余爱好

E

确立适当的追求目

正确答案： A,E

解析：暂无解析

第12题：

问答题

确立幼儿园管理目标的依据及要求有哪些？

正确答案：在确立幼儿园管理目标时，要充分认识园内、外环境，处理好上级指示、社会环境和本园实际三方面的相互关系。使确立的目标既有挑战性，也有可行性，真正成为鼓舞和激励全园教职工努力奋斗的方向。
1、确立幼儿园管理目标的依据。一是来自上面的，主要包括党和国家的有关方针政策。二是来自理论方面的，科学的理论是制定管理目标及计划方案的理论依据。三是来自社会环境方面的，社会环境是园所活动的空间及生存和发展的基础。四是来自本园的实际情况，幼儿园的目标、方案的制定必须从本园所工作实际情况出发。
2、确立幼儿园管理的要求。一是坚持实事求是，一切从实际出发。二是保证充分的信息量。三是体现办园特色。

解析：暂无解析

第13题：

确立社会主义基本制度的重大意义有哪些？

正确答案:第一，社会主义基本制度的确立是中国历史上最深刻最伟大的社会变革，为当代中国一切发展进步奠定了制度基础，也为中国特色社会主义制度的创新和发展提供了重要条件。
第二，社会主义基本制度的确立，极大地提高了工人阶级和广大劳动人民的积极性和创造性，极大地促进了我国社会生产力的发展。
第三，社会主义基本制度的确立，使广大劳动人民真正成为国家的主人。
第四，中国社会主义基本制度的确立，使占世界人口四分之一的东方大国进入了社会主义社会，这是世界社会主义发展史上又一个历史性的伟大胜利。
第五，社会主义基本制度的确立，是中国共产党人对一个脱胎于半殖民地半封建社会的东方大国如何进行社会主义革命问题的系统回答和正确解决，它不仅再次证明了马列主义的真理性，而且丰富和发展了科学社会主义理论。

第14题：

常见的分箱方法有哪些？数据平滑处理的方法有哪些？

正确答案:分箱的方法主要有：
①统一权重法（又称等深分箱法）
②统一区间法（又称等宽分箱法）
③最小熵法
④自定义区间法
数据平滑的方法主要有：平均值法、边界值法和中值法。

第15题：

确立最低生活标准的基本方法主要有哪些（）

A、市场菜篮法
B、生活形态法
C、恩格尔系数法
D、国际贫困标准法

正确答案:A,B,C,D

第16题：

抓住新闻评论选题的方法有哪些？

正确答案:抓住新闻评论选择的常用方法包括：于无声处觅选题、“吹毛求疵”找选题、反弹琵琶出选题、发散思维抓选题等。

第17题：

确立公文的主题有哪些最基本的要求？（）。

A、正确
B、集中
C、深刻
D、鲜明

正确答案:A,B,C,D

第18题：

问答题

选择和确立科研课题有哪些基本原则和方法？

正确答案：基本原则：价值性原则可行性原则创新性原则科学性原则
方法：
（1）从学前教育实践中表现出的问题中筛选科研课题
（2）从对专业理论的学习和思考中发现课题
（3）在研究过程中发现新的课题

解析：暂无解析

第19题：

多选题

确立最低生活标准的基本方法主要有哪些（）

A

市场菜篮法

B

生活形态法

C

恩格尔系数法

D

国际贫困标准法

正确答案： A,B,C,D

解析：暂无解析

第20题：

多选题

确立公文的主题有哪些最基本的要求？（）。

A

正确

B

集中

C

深刻

D

鲜明

正确答案： A,C

解析：暂无解析

第21题：

问答题

在自然保护区建立过程中，确立优先度体系的途径有哪些？

正确答案： 1）物种：保护那些能吸引公众注意、有标志价值、有重要经济和旅游价值的“有超凡魅力”的大型动物
2）群落和生态系统：保护群落可以在同一个自我维持单元内保护众多的物种，比保护单个的目标物种常常更为容易和简洁、耗资也少，但效果更好。
3）缺口分析：比较现有的保护区和计划要建立的保护区间的生物多样性优先度，找出生物多样性保护方面的“缺口”，需要建立新的保护区来填补这些“缺口”。
4）生物多样性中心：生物多样性保护的“热点地区”；拥有较高的生物多样性，拥有较多面临物种灭绝危险或生境丧失的危险的特有种地区
5）莽原区：作为人类进行研究对比的参照系。
6）国际协定：
（1）拉姆萨尔国际湿地公约
（2）世界文化和自然遗产保护公约
（3）联合国教科文组织的生物圈保护计划