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上课铃响后学生应注意哪些礼仪？
题目
上课铃响后学生应注意哪些礼仪？
相似考题
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第1题：
学生登门拜访师长时应注意哪些礼仪？
正确答案:（1）衣着整洁。
（2）按约定时间到达。
（3）热情正确地称呼所有照面的人。
（4）精神饱满，表情诚挚专一。
（5）拜访时间不可过长。
（6）告辞时对师长家中的人也应道别。 -
第2题：
在介绍礼仪中被介绍者应注意哪些礼仪？
正确答案: 作为被介绍者，在这时要表现出结识对方的诚意。
介绍人开始介绍时除贵宾与长者外，被介绍者一律应起立，并以正面面向对方，不能只看介绍人，还要看着对方的眼睛。
随着介绍人的介绍，向对方点头致意，或用一些感叹词来呼应他的介绍。 -
第3题：
教师家庭访问时，学生应注意哪些礼仪？
正确答案:（1）热情招呼，出门迎接。
（2）若老师初次上门，应给老师和家长作相互介绍。
（3）请老师入座，给老师敬茶。
（4）当老师和家长交谈时，应作礼貌性的回避。
（5）当老师告辞时，应热情地给老师送行。 -
第4题：
预备铃响后，学生应怎么做？
正确答案: 预备铃响后，坐在位置上作好课前准备，静候老师上课。 -
第5题：
问答题在介绍礼仪中被介绍者应注意哪些礼仪？正确答案： 作为被介绍者，在这时要表现出结识对方的诚意。
介绍人开始介绍时除贵宾与长者外，被介绍者一律应起立，并以正面面向对方，不能只看介绍人，还要看着对方的眼睛。
随着介绍人的介绍，向对方点头致意，或用一些感叹词来呼应他的介绍。解析： 暂无解析 -
第6题：
问答题学生上课迟到应注意哪些礼仪？正确答案： （1）应在教室门口停下脚步，喊“报告”。如果教室门关着，应轻轻敲门，得到老师允许后才可进入教室。
（2）应诚实地说明迟到原因，得到老师谅解和允许后才可入座。
（3）在走向座位时，速度要快，脚步要轻，动作幅度要小。
（4）坐下后，应立即集中注意力，端坐静听老师讲课。解析： 暂无解析 -
第7题：
问答题上课铃响后学生应注意哪些礼仪？正确答案： （1）上课铃声响时，学生应端坐在教室里，恭候老师上课。
（2）当老师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。
（3）学生应准时到校上课，若迟到，应得到老师允许后，方可进入教室。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题下课时学生应注意哪些礼仪？正确答案： （1）下课时，全体同学应起立，与老师互道“再见”。
（2）待老师离开教室后，学生方可离开。
（3）若老师在下课铃响后，仍未宣布下课，学生应安心听讲，不应急于收拾书本。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题学生登门拜访师长时应注意哪些礼仪？正确答案： （1）衣着整洁。
（2）按约定时间到达。
（3）热情正确地称呼所有照面的人。
（4）精神饱满，表情诚挚专一。
（5）拜访时间不可过长。
（6）告辞时对师长家中的人也应道别。解析： 暂无解析 -
第10题：
与人交谈应注意哪些礼仪？
正确答案:（1）善于营造共同的话题与和谐的交谈氛围。
（2）有外乡人在场，尽可能讲普通话。
（3）应尽量回避对方反感或忌讳的话题，尤其不宜过问别人隐私。
（4）不要轻易用手指点别人。（5）不可打断或抢接别人的话语。
（6）不说脏话、粗话、黑话。
（7）交谈时要集中注意力。 -
第11题：
学生与老师谈话应注意哪些礼仪？
正确答案:（1）学生应主动请老师坐，若老师不坐，学生应该和老师一起站着说话。
（2）学生应姿势端正，不应东张西望、抓头摸耳、抖腿搁脚，应双目凝视老师，认真听老师说话。
（3）学生若对老师的话不理解或有不同看法，可谦虚而诚恳地向老师请教，直到弄明白为止。
（4）学生说话时首先要理清自己的思路，语言精练，完毕后礼貌道别离开。 -
第12题：
学生上课迟到应注意哪些礼仪？
正确答案:（1）应在教室门口停下脚步，喊“报告”。如果教室门关着，应轻轻敲门，得到老师允许后才可进入教室。
（2）应诚实地说明迟到原因，得到老师谅解和允许后才可入座。
（3）在走向座位时，速度要快，脚步要轻，动作幅度要小。
（4）坐下后，应立即集中注意力，端坐静听老师讲课。 -
第13题：
面对上课迟到的学生，教师应注意哪些礼仪？
正确答案:（1）当迟到的学生有礼貌地报告后，老师应当允许学生进课堂上课。
（2）不要用生硬的语气训斥学生。
（3）若学生不便当众讲明迟到原因，就不必追问，可在课后进行了解。 -
第14题：
问答题面对上课迟到的学生，教师应注意哪些礼仪？正确答案： （1）当迟到的学生有礼貌地报告后，老师应当允许学生进课堂上课。
（2）不要用生硬的语气训斥学生。
（3）若学生不便当众讲明迟到原因，就不必追问，可在课后进行了解。解析： 暂无解析 -
第15题：
问答题学生与老师谈话应注意哪些礼仪？正确答案： （1）学生应主动请老师坐，若老师不坐，学生应该和老师一起站着说话。
（2）学生应姿势端正，不应东张西望、抓头摸耳、抖腿搁脚，应双目凝视老师，认真听老师说话。
（3）学生若对老师的话不理解或有不同看法，可谦虚而诚恳地向老师请教，直到弄明白为止。
（4）学生说话时首先要理清自己的思路，语言精练，完毕后礼貌道别离开。解析： 暂无解析 -
第16题：
问答题预备铃响后，学生应怎么做？正确答案： 预备铃响后，坐在位置上作好课前准备，静候老师上课。解析： 暂无解析 -
第17题：
问答题当学生进出办公室时教师应注意哪些礼仪？正确答案： （1）当学生在办公室门口喊“报告”时，教师应热情而有礼貌地及时招呼学生“请进”。
（2）如果学生要找的教师不在办公室，或者要拿的东西一时找不到，教师应热情地给予帮助。
（3）若有学生在办公室久留，或者翻动教师的东西时，教师应耐心而有礼貌地教育学生不可翻动，并劝导学生尽快离开办公室。
（4）若遇到学生有思想情绪时，教师要先设法使学生情绪平静下来，然后再让其离开办公室。
（5）当学生有礼貌地道别时，教师也该有礼貌地说声“再见”。解析： 暂无解析