生长素对植物的生理作用具有两重性:A.促进植物生长(低浓度)B.抑制植物生长(高浓度)。请用A或B填空回答生产实践中对生长素的应用,是利用生长素作用的哪一种原理。 用人工合成的生长素类似物作为除草剂()
第1题:
下列关于植物激素的叙述正确的是()
第2题:
下列哪一项不是植物生长素的生理作用()
第3题:
生长素对植物的生理作用具有两重性:A.促进植物生长(低浓度)B.抑制植物生长(高浓度)。请用A或B填空回答生产实践中对生长素的应用,是利用生长素作用的哪一种原理。 棉农修剪棉花枝条来提高棉花的产量 ()
第4题:
对生长素生理作用概括不准确的是()
第5题:
生长素对植物的生理作用具有两重性:A.促进植物生长(低浓度)B.抑制植物生长(高浓度)。请用A或B填空回答生产实践中对生长素的应用,是利用生长素作用的哪一种原理。 扦插繁殖时,用生长素处理插技,使其容易生根成活()
第6题:
植物根的向地生长和植物的顶端优势说明生长素生理作用具有()性。
第7题:
植物的茎具有向光性,此现象中光的直接作用是()
第8题:
生长素对植物的生理作用往往具有两重性,下列不具有的功能是()
第9题:
植物生长素能促进植物生长是通过促进细胞的分裂与生长实现的;生长素的作用具有(),即低浓度促进生长,高浓度抑制生长。
第10题:
生长素对植物生长具有双重作用:即在低浓度下可()生长,高浓度时则()生长。
第11题:
第12题:
对
错
第13题:
低浓度的生长素可以促进植物伸长。
第14题:
生长素对植物生长的作用,一般地说()
第15题:
可以体现生长素作用两重性(低浓度促进生长,高浓度抑制生长)的现象是()
第16题:
植物激素种类多样,调控机制复杂。在植物生长发育过程中,下列述叙正确的是()
第17题:
农民用一定浓度的生长素类似物除去麦田中的杂草,其依据的生物学原理是()
第18题:
关于植物生长素作用的叙述中,不正确的是()
第19题:
下列关于植物激素的叙述正确的是()
第20题:
植物体的整个生命历程中,植物激素起到了关键作用,以下说法正确的是()
第21题:
生长素对植物的生理作用具有两重性:A.促进植物生长(低浓度)B.抑制植物生长(高浓度)。请用A或B填空回答生产实践中对生长素的应用,是利用生长素作用的哪一种原理。 将植物的花药或组织培养成植物个体,在培养基中添加一定浓度的生长素()
第22题:
高浓度和低浓度都促进生长
高浓度和低浓度都抑制生长
高浓度抑制生长,低浓度促进生长
高浓度促进生长,低浓度抑制生长
第23题:
对
错