关于游戏的说法,不正确的一项是()
第1题:
关于游戏的说法,不正确的一项是()
A游戏是儿童的正当权利
B游戏是学前期的基本活动
C游戏是孩子最佳的学习途径
D游戏是孩子顽皮的表现
第2题:
活动游戏理论的基本思想是()。
第3题:
属于社会历史文化学派的活动游戏理论基本观点的是()
第4题:
学前期是游戏期,游戏是学前儿童的主要活动。
第5题:
下列关于游戏的陈述不正确的是()。
第6题:
游戏是幼儿的本能活动,孩子天生就会做游戏。
第7题:
下列关于学龄前儿童游戏与教育的区别,说法不正确的一项是( )。
第8题:
听说游戏是儿童自发组织的游戏
听说游戏是教师设计来组织幼儿学习语言的规则游戏
听说游戏是语言游戏
听说游戏带有明显的自发言语的特点
第9题:
游戏是儿童的主动的活动
游戏是儿童的独立性活动
游戏是儿童的社会性活动
游戏是儿童的创造性活动
第10题:
游戏是一种社会反映性活动
游戏是一种有目的、有计划的活动
游戏是学前儿童的主导活动
游戏是一种需要成人指导的活动
第11题:
游戏是儿童的正当权利
游戏是学前期的基本活动
游戏是孩子最佳的学习途径
游戏是孩子顽皮的表现
第12题:
游戏是一种社会反映性活动
游戏是一种有目的、有计划的活动
游戏是学前儿童的主导活动
游戏是一种需要成人指导的活动
第13题:
下列属于儿童游戏的特点的是()。
第14题:
游戏的主体性本质观认为()
第15题:
下列关于游戏的陈述中正确的是()。
第16题:
下列关于听说游戏的说法中正确的是()
第17题:
游戏的生物性本质观的主要观点有()
第18题:
科学的儿童游戏本质观是游戏是儿童的主体性活动,下列不属于这一观点的是()
第19题:
幼儿游戏的特点有哪几个()。
第20题:
游戏是儿童的学习活动
游戏是儿童的劳动
游戏是人的社会活动的初级形式
游戏并不反映真实的生活
第21题:
游戏是幼儿的自主活动
游戏是幼儿的基本活动
游戏是有趣味的活动
游戏是虚构的活动
第22题:
游戏是自愿、自主的
游戏是无规则的
游戏是虚假的
游戏是能够体验的
第23题:
游戏是与生俱来的本能活动
游戏反映真实的生活
直接兴趣是儿童进行游戏的动力
游戏是幼儿的基本活动
第24题:
游戏是儿童的一种本能活动
游戏是儿童内部存在的自我活动的表现
游戏是种族的过去活动习惯的延续和再现
游戏是对未来生活需要的活动的准备
游戏再现人与人的关系