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随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（）。A、放弃对家长配合自己工作的期望B、督促家长，让家长成为自己的“助教”C、尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作

题目

随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（）。

  • A、放弃对家长配合自己工作的期望
  • B、督促家长，让家长成为自己的“助教”
  • C、尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作
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1.随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随着孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（） A.放弃对家长配合自己工作的期望 B.督促家长，让家长成为自己的“助教” C.尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作 D.在孩子面前嘲笑这些家长

2.随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识发展，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。为此，教师应该(　　)。A.降低或放弃对家长配合自己工作的期望 B.督促家长，让家长成为自己的“助教” C.尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作 D.在孩子面前嘲笑这些家长

3.随着时代的进步．新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随着孩子的自我意识逐渐增强．很多孩子对父母的教诲听不进或当做“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（　　）。 A、放弃对家长配合自己工作的期望 B、督促家长．让家长成为自己的“助教” C、尊重家长．树立家长的威信，从而一起做好教育工作 D、在孩子面前嘲笑这些家长

4.随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我意识逐渐增 强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师 应该（ ） A.放弃对家长配合自己工作的期望 B.督促家长，让家长成为自己的“助教” C.尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作 D.在孩子面前嘲笑这些家长

更多“随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（）。A、放弃对家长配合自己工作的期望B、督促家长，让家长成为自己的“助教”C、尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作”相关问题

  • 第1题：

    随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随着孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”。家长感到家庭教育力不从心。教师应该（　　）。

    A、放弃对家长配合自己工作的期望
    B、督促家让家长成为自己的“助教"
    C、尊重家长树立家长的威信，从而一起做好教育工作
    D、在孩子面前嘲笑这些家长

    答案：C
    解析：
    家长与教师一样都是孩子健康成长的引路人，都肩负着教育好孩子的重任。教师与家长其实是同盟军，都对孩子的成长起教育、引导和示范作用。所以，教师应以平等和真诚的态度对待学生家长，取得家长的信任与配合，共同探讨对孩子的最佳教育方法，一起做好教育工作。故选C。

  • 第2题：

    随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（）。

    A放弃对家长配合自己工作的期望

    B督促家长，让家长成为自己的“助教”

    C尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作


    C
    略

  • 第3题：

    随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随着孩子的自我意识组建增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（）

    • A、放弃对家长配合自己工作的期望
    • B、督促家长，让家长成为自己的“助教”
    • C、尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作
    • D、在孩子面前嘲笑这些家长

    正确答案:C

  • 第4题：

    随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随着孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进去或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（）。

    • A、放弃对家长配合自己工作的期望
    • B、督促家长，让家长成为自己的“助教”
    • C、尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作
    • D、在孩子面前嘲笑这些家长

    正确答案:C

  • 第5题：

    随着时代的进步，新型的民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随着孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作耳旁风，家长感到家庭教育力不从心，教师应该（）。

    • A、放弃对家长配合自己工作的期望
    • B、督促家长让家长成为自己的"助教"
    • C、尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作
    • D、在孩子面试嘲笑这些家长

    正确答案:C

  • 第6题：

    单选题
    随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（）。
    A

    放弃对家长配合自己工作的期望

    B

    督促家长，让家长成为自己的“助教”

    C

    尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风"，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（　　）

    A.放弃对家长配合自己工作的期望
    B.督促家长，让家长成为自己的“助教”
    C.尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作
    D.在孩子面前嘲笑这些家长

    答案：C
    解析：

  • 第8题：

    随着时代的进步，新型的.民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风"，家长感到家庭教育力不从心。教师应该：（）

    • A、放弃对家长配合自己工作的期望
    • B、督促家长，让家长成为自己的"助教"
    • C、尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作
    • D、在孩子面前嘲笑这些家长

    正确答案:C

  • 第9题：

    随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识发展，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。为此，教师应该（）。

    • A、降低或放弃家长配合自己工作的期望
    • B、督促家长，让家长成为自己的"助教"
    • C、尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作
    • D、在孩子面前嘲笑这些家长

    正确答案:C

  • 第10题：

    随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随着孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（）。

    • A、放弃对家长配合自己工作的期望
    • B、督促家长，让家长成为自己的“助教”
    • C、尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作
    • D、对家长进行批评

    正确答案:C

  • 第11题：

    单选题
    随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系正在形成，但随着孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（  ）
    A

    放弃对家长配合自己工作的期望

    B

    督促家长，让家长成为自己的“助教”

    C

    尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作

    D

    在孩子面前嘲笑这些家长


    正确答案： B
    解析：

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