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简述设计思维的类型及特点。
题目
简述设计思维的类型及特点。
相似考题
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第1题：
简述发散思维与收敛思维的类型与区别。
正确答案: 发散思维又称扩散思维、辐射思维或多向思维，收敛思维又称集中思维、辐集思维、求同思维或聚敛思维。
（一）发散思维的类型
根据思维发散的主要方向，发散思维主要有以下几类：
1、逆向思维法。
2、横向思维法（侧向思维）。
3、颠倒思维法：颠倒思维与逆向思维有相同之处，也有区别，主要是考虑问题的着眼点不同。逆向思维一般是对问题考虑是从相反的方向切入，而颠倒思维则是先把问题颠倒过来再考虑。
（二）发散思维与收敛思维的区别：
1、思维指向相反。
2、作用不同。 -
第2题：
简述准实验设计的特点和类型。
正确答案: 准实验设计是指运用原始群体，而不是随机地安排被试进行实验处理。其特点是不按随机抽样原则抽取被试和随机分配被试于各实验处理，一般是以原自然教学班为实验单位，故有一定的外部效度，强调对自变量进行控制操作，但对无关变量控制较差。主要类型为不等控制组设计、时间序列设计、平衡设计。 -
第3题：
简述药疹的类型及特点。
正确答案:（1）固定型药疹
皮肤黏膜交界处好发，典型皮损为局限性圆形或类圆形境界清楚的水肿性暗紫红色或鲜红色斑疹，斑片。 （2）荨麻疹型药疹 风团，血清病样症状
（3）麻疹型或猩红热型药疹
麻疹型药疹表现类似麻疹，皮损为针头或粟粒大小的红色斑丘疹，密集对称分布，躯干为多，多有明显瘙痒。猩红热型药疹呈弥漫性鲜红斑，或呈米粒至豆大红色斑疹或斑丘疹，密集对称分布，酷似猩红热皮损，但瘙痒明显
（4）湿疹型药疹
皮损表现为大小不等的红斑，丘疹，丘疱疹及水疤，常融合成片，泛发全身，可继发糜烂，渗出。
（5）紫癜型药疹
双下肢好发，两侧对称，轻者表现为针头至豆大瘀点或瘀斑，稍隆起，压之不褪色，严重者可伴有关节肿痛，腹痛，血尿，便血等。
（6）多形红斑型药疹
与多形型红斑相似，多分布于四肢伸侧，躯干，豌豆至蚕豆大小，圆形或椭圆形水肿性红斑，丘疹，境界清楚，中心呈紫红色，常出现水疱。
（7）大疱表皮松懈型药疹
起病急骤，迅速波及全身，出现大小不等的松弛性水疱或大疱，尼氏征阳性，大量渗出，可形成大面积表皮坏死松懈，类似浅表二度烧伤。触痛明显，中毒症状重。
（8）剥脱性皮炎型或红皮病型药疹
皮损初期多呈现麻疹样或猩红热样，全身弥漫性潮红，肿胀，浸润，脱屑，手足部呈手套、袜套样剥脱，头发，指（趾）甲可脱落，浅表淋巴结肿大，病程较长。
（9）痤疮型药疹
毛囊性丘疹，丘囊疱疹等痤疮样皮损，多见于面部及胸背部。
（10）光感型药疹
①光毒反应性药疹：任何人均可发生，多发于曝光后7-8小时，仅在曝光部位出现于晒斑相似的皮损；
②光变态反应性药疹：仅少数人发生，有一定潜伏期，表现为曝光部位出现湿疹样皮损，同时累及非曝光部位。
（11）药物超敏反应综合征（OHS） -
第4题：
简述压注模的类型及特点。
正确答案: 压注成型又称为挤塑成型或传递成型，用于压注模或传递压注就是压注模具，简称压注模或传递模，与压注模相比，压注模具具有浇注系统，与注射模相比，压注模具有加料室，主要用于成型用压缩模不能得到的复杂带精细嵌件的塑件。 -
第5题：
简述缺氧的类型、原因及特点。
正确答案:（1）低氧性缺氧
包括由于肺泡氧分压（PaO2）下降、气体弥散障碍和心内右到左分流（紫绀型先天性心脏病）等引起的缺氧。其主要特点为PaO2和动脉血氧饱和度（SaO2）降低。
（2）血液性缺氧
是指因血红蛋白减少或性质改变致血氧含量降低引起的缺氧。原因包括严重贫血、碳氧血红蛋白症（CO中毒）及高铁血红蛋白症等。此类缺氧时PaO2、SaO2可正常，血氧容量和含量降低，动、静脉血氧含量差小。
（3）循环性缺氧
是指由于全身血液循环障碍（休克、心功能不全等）或局部血液循环障碍（缺血、淤血等）使组织器官血流减少或速度减慢而引起的缺氧。特点为PaO2、血氧容量和含量及SaO2可正常，静脉血氧含量降低，动静脉氧含量及氧分压差增大。
（4）组织中毒性缺氧
由于各种原因引起的生物氧化障碍，使组织、细胞利用氧能力减弱所导致的缺氧。特点为PaO2、血氧容量和含量、SaO2正常，动静脉氧含量差缩小。 -
第6题：
简述梗死的类型及病变的特点。
正确答案: ①贫血性梗死：多发生于肾、脾、心肌等组织结构比较致密的器官。梗死灶呈灰白色，早期梗死灶的周围可形成暗红色出血带。
②出血性梗死：常发生于肺、肠等组织疏松的脏器。梗死灶呈暗红色，有多量出血。 -
第7题：
问答题简述设计思维的特点。正确答案： 1.形象思维是艺术设计思维的基础，表象是设计主体进行思维活动的基本素材
2.设计艺术中的逻辑思维和形象思维从来就是相依相伴，无法分割
3.设计艺术思维活动归根结底还是一种有限理性下的问题求解的活动解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题简述设计思维的类型及特点。正确答案： ①程序性设计思维
②典范性设计思维
③叙述性设计思维解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简述思维及特点。正确答案： 思维是人脑对客观事物的本质和事物之间的内在联系的认识，思维作为一种反映形式，它的最主要的特征是简介性和概括性。
思维的间接性表现在，它能直接作用于感觉器官的事物为媒介，对没有直接作用于感觉器官的客观事物加以认识。
思维的概括性表现在它可以把一类事物的共同属性抽取出来，形成概括性的共同认识。解析： 暂无解析 -
第10题：
简述脑性瘫痪特点及类型。
正确答案:脑性瘫痪是上神经元损害造成的痉挛性瘫，因原发病变在脑，故除四肢肌张力变化外，还有其它脑损害的表现，包括智力障碍，精神障碍，听力、视力障碍，感觉障碍等。依据其临床表现，分为下述几种类型：痉挛型；手足徐动型；共洪失调型；强直型；震颤型；混合型。 -
第11题：
简述中间商的类型及各类型的特点。
正确答案: （一）零售商是向最终顾客提供商品和服务的商业机构。可依据提供服务的多少、产品线的情况、价格水平、管理和控制方式、商店的聚集形式等不同标准进行分类。
（二）批发商是从事商品批量经销业务的中间商。可依据经销商品的种类、服务的地域范围和服务的内容等不同标准进行分类。
（三）代理商是受生产企业的委托，从事商品的交易业务，但不具有商品所有权的中间商。按照代理商与生产商业务联系的特点，可以将其分为企业代理商、销售代理商、寄售商和经纪商。 -
第12题：
简述设计思维的特点。
正确答案: 1.形象思维是艺术设计思维的基础，表象是设计主体进行思维活动的基本素材
2.设计艺术中的逻辑思维和形象思维从来就是相依相伴，无法分割
3.设计艺术思维活动归根结底还是一种有限理性下的问题求解的活动 -
第13题：
简述机电一体化系统的设计原则、设计类型及设计方法。
正确答案: 设计原则：机电互补原则、功能优化原则、自动化、省力化原则、效益最佳原则、开放性原则；
设计类型：开发性设计、适应性设计、变异性设计；
设计方法：机电互补法、机电综合法、组合法。 -
第14题：
简述虾蟹类幼体类型及特点
正确答案: 1、无节幼体：体小，卵圆形或圆形，体不分节，有3对附肢（第一、第二触角，大颚），无复眼，有一单眼，永久性浮游生活，食性为一龄、二龄卵黄营养，三龄起开始滤食藻类和原生生物。
2、蚤状幼体：大部分直接由受精卵孵化而来，体分为头胸部和腹部，胸部特别短，只有一部分分节，颚足为双肢型，是运动器官，后期尾肢生出，形成尾扇，浮游生活，具有趋光性，复眼，具有眼柄，食性由滤食变为捕食。
3、糠虾幼体：游泳十足类和部分爬行十足类由蚤状幼体发育而来，海刺蛄属直接由受精卵发育而来。具有额剑，眼柄，有8对双肢型的腹肢。
4、后期幼体（仔虾、大眼幼体）：刺蛄属由受精卵发育而来，绝大多数是由前期幼体发育而来，体节和附肢同成体 -
第15题：
问答题简述思维障碍的常见类型与特点。正确答案： 一、思维形式障碍
包括联想障碍和思维逻辑障碍。
1、思维奔逸：一种兴奋形的思维联想障碍，主要指思维活动量的增加和思维联想速度加快而言。患者表现为语量多，语速快，口若悬河，滔滔不绝，词汇丰富，诙谐幽默。多见于躁狂状态或情感性精神障碍躁狂发作。
2、思维迟缓：一种抑制性的思维联想障碍，与上述思维奔逸相反，以思维活动显著缓慢，联想困难，思考问题吃力，反应迟钝为主要临床表现。患者言语少，语速慢，语音低沉，反应迟缓。多见于抑郁状态或情感性精神障碍抑郁发作。
3、思维贫乏：患者思想内容空虚，概念和词汇贫乏，对一般性的询问往往无明确的应答性反应或回答得非常简单。回答时的语速并不减速，这是思维贫乏和思维迟缓精神症状鉴别要点之一。患者平时沉默寡言，很少主动讲话，被询问时则回答：“没什么想要，也没什么可说的”。多见于精神分裂症或器质性精神障碍痴呆状态。
4、思维松弛或思维散漫：患者的思维活动表现为联想松弛，内容散漫。交谈中患者对问题的叙述不够中肯，也步很切题，给人感觉患者的回答时“答非所问”，此时，与其交谈有一种十分困难的感觉。可见于精神分裂症早期。
5、破裂性思维：患者在意识清楚的情况下，思维联想过程破裂，谈话内容缺乏内在意义的连贯性和应有的逻辑性。患者在言谈或书信中，其单独语句在语法结构上时正确的，但主题和主题之间，语句之间却缺乏内在意义上的连贯性和应有的逻辑性.患者在言谈或书信中，其单独语句在语法结构上是正确的，但主题与主题之间，语句之间却缺乏内在意义上的连贯性和应有的逻辑性，因此，旁人无法理解其意义。这是精神分裂症特征性的思维联想障碍之一，对精神分裂症的诊断有重要的参考价值。
6、思维不连贯：严重的破裂性思维，在意识清楚的情况下，不但主题之间，语句之间缺乏内在意义的连贯性和应有的逻辑性，而且在个别词句之间也缺乏应有的连贯性和逻辑性，言语更加支离破碎，语句片断，毫无主题可言，成为语词杂拌。思维不连贯多见于脑器质性和躯体疾病所致精神障碍有意识障碍时。
7、思维中断：患者无意识障碍，又无明显的外界干扰等原因，思维过程在短暂时间内突然中断，常常表现为言语在明显不应该停顿的地方突然停顿。患者可伴有明显的不自主感。多见于精神分裂症。
8、思维插入和思维被夺：患者在思考的过程中突然出现一些与主题无关的意外联想，患者对这部分意外联想有明显的不自主感，认为这种思想不是属于自己的，是别人强加给他的，不受其意志的支配，称思维插入。两者多见于精神分裂症。
9、思维云集：又称强制性思维，是指一种不受患者意愿支配的思潮，强制性地大量涌现在脑内，内容往往杂乱多变，毫无意义，毫无系统，与周围环境也无任何联系。这些内容往往突然出现，迅速消失。强制性思维多见于精神分裂症，也可见于脑器质性精神障碍。
10、病理性赘述：患者在与人交谈过程中不能简单明了、直截了当地回答问题，在谈话过程中夹杂了很多不必要的细节。患者并不觉得自己说话罗嗦，反而认为这些都是其认真交谈和回答问题时必不可少的内容。患者不听劝说，坚持要按照他原来的想法把话讲完。见于脑气质性精神障碍。
11、病理性象征性思维：指患者主动地以一些普通的概念、词句或动作表示某些特殊的、不经患者解释别人无法理解的含意。多见于精神分裂症。
12、词语新作：患者自己传造一些文字、图形成符号，并赋予其特殊的含义。词语新作多见于精神分裂症。
13、逻辑倒错性思维：以思维联想过程中逻辑性的明显障碍为主要特征。患者的推理过程十分荒谬，既无前提，又缺乏逻辑根据，尽管如此，患者却坚持，不可说服。逻辑倒错性思维多见于精神分裂症。解析： 暂无解析 -
第16题：
问答题简述准实验设计的特点和类型。正确答案： 准实验设计是指运用原始群体，而不是随机地安排被试进行实验处理。其特点是不按随机抽样原则抽取被试和随机分配被试于各实验处理，一般是以原自然教学班为实验单位，故有一定的外部效度，强调对自变量进行控制操作，但对无关变量控制较差。主要类型为不等控制组设计、时间序列设计、平衡设计。解析： 暂无解析 -
第17题：
问答题简述中间商的类型及各类型的特点。正确答案： （一）零售商是向最终顾客提供商品和服务的商业机构。可依据提供服务的多少、产品线的情况、价格水平、管理和控制方式、商店的聚集形式等不同标准进行分类。
（二）批发商是从事商品批量经销业务的中间商。可依据经销商品的种类、服务的地域范围和服务的内容等不同标准进行分类。
（三）代理商是受生产企业的委托，从事商品的交易业务，但不具有商品所有权的中间商。按照代理商与生产商业务联系的特点，可以将其分为企业代理商、销售代理商、寄售商和经纪商。解析： 暂无解析 -
第18题：
问答题简述小学生思维的特点及思维能力的培养。正确答案：解析：