过程取向理论中的“生涯彩虹理论”是由()提出的。
第1题:
美国心理学家罗伯特•豪斯提出的( )采纳了俄亥俄模型的工作取向和关系取向的思路,并同激励的期望理论相结合。
A.特质理论
B.路径-目标理论
C.核变理论
D.领导-成员交换理论
第2题:
提出“生命彩虹图”的是职业理论研究家()
A华生
B斯金纳
C萨帕
D马斯洛
第3题:
在社会认知的归因理论中,内外归因理论是由韦纳提出的。
第4题:
简述过程取向的家庭功能理论。
第5题:
关于“生涯”(Career),正确的有()
第6题:
在职业生涯发展阶段理论中,把职业生涯发展分为幻想期、尝试期、现实期三个阶段是()。
第7题:
把职业决策的过程视为学习信息教工能力的过程的职业生涯决策理论是()
第8题:
教学过程最优化理论是由()提出的。
第9题:
第10题:
萨柏职业生涯发展阶段理论
格林豪斯职业生涯发展阶段理论
施恩职业生涯发展阶段理论
金斯伯格职业生涯发展阶段理论
第11题:
第12题:
遗传素质和特殊能力
环境条件与特殊事件
学习经验
工作定向的技能
第13题:
“生命彩虹图”是由职业理论研究家()提出来的。
萨帕
略
第14题:
著名经济学家、诺奖获得者舒尔茨教授提出的理论是()。
第15题:
下列属于指导个人静态的职业发展的理论是()。
第16题:
课程编制的过程模式是由英国课程理论家()提出的。
第17题:
社会学习取向的生涯决定理论中,影响生涯决定的因素有()
第18题:
职业生涯管理理论主要有哪几种理论。()
第19题:
过程激励理论中的期望理论是由弗鲁姆提出的
第20题:
这个词源自古罗马及拉丁文字
狭义的生涯指的是“工作、职业或角色”
广义的生涯指的是“人一生的发展,涉及各种职业和生活的角色”
关于生涯的理论有美国哥伦比亚大学心理学家、生涯辅导理论的大师舒伯(Super)的生涯彩虹理论
第21题:
对
错
第22题:
第23题:
心理契约理论
人力资本理论
职业生涯理论
择业动机理论