恋爱过程中所希望的志同道合,是指双方有共同的()。
第1题:
记账方法是指整个核算过程中所使用的方式、方法。
第2题:
下列适合异地恋的人的类型是()。
第3题:
化学课程的三维目标是指()。
第4题:
恋爱过程的中断及恋爱受挫是指()
第5题:
大学生在树立爱情观时要把志同道合作为择偶的首要条件,即要有共同的人生观,共同的理想和抱负,切忌以貌取人、以财取人。()
第6题:
以下不属于大学生在处理恋爱问题上应当处理好的几种关系之一的是()。
第7题:
课程目标从()三个方面设计。
第8题:
共同创业的前提条件是志同道合和能力互补。
第9题:
知识、过程和情感态度
知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观
知识和过程、能力和情感态度、方法和价值观
能力、方法和价值观
第10题:
方法
态度
理想
能力
第11题:
人类为了生存与理想而进行
在物质生产过程中所获得的能力
在精神生产过程中所产生的产品
只包括精神产品
第12题:
语言表达能力强
有共同理想志同道合
信心充足精神准备充分
重视权利而忽视义务
第13题:
商务谈判中所谓合理价格,是指能()的价格。
第14题:
婚后调试过程中不需要寻找共同的(),要寻找创造双方的共同点。
第15题:
我们应该全面推进素质教育,培养适应21世纪现代化建设需要的社会主义“四有”新人。“四有”是指()。
第16题:
恋爱双方具有一定的相似性是指()
第17题:
下列对文化描述错误的是()
第18题:
课程目标是根据()三个维度设计的。
第19题:
绩效是指员工在工作过程中所表现出来的与组织目标相关的并且能够被评价的(),其中工作业绩就是指工作的结果,工作能力和工作态度则是指工作的行为。
第20题:
工作业绩
工作形象
工作态度
工作能力
第21题:
恋爱与学习的关系
恋爱与关心集体的关系
恋爱与关心他人和社会的关系
恋爱与社会共同理想的关系
第22题:
知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标
显性目标、隐性目标、情感态度价值观目标
知识技能目标、能力培养目标、过程方法目标
显性目标、隐性目标、能力培养目标
第23题:
价廉物美
货真价实
市场通行
体现双方共同利益