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不属于影响讨论法运用因素的是（）。A、小组的规模和构成B、教导主任的参与C、交流的信息流动模式与座位安排D、小组领导的方式等

题目

不属于影响讨论法运用因素的是（）。

  • A、小组的规模和构成
  • B、教导主任的参与
  • C、交流的信息流动模式与座位安排
  • D、小组领导的方式等
相似考题

1.运用讨论法的基本要求．

2.运用讨论法的基本要求是什么？

3.讨沦法有什么特点?它与探究——研讨教学方法在运用上有什么不同?

4.简述讨论法及其运用技巧．

更多“不属于影响讨论法运用因素的是（）。”相关问题

  • 第1题：

    简述课堂教学中讨论法运用的基本要求。


    答案：
    解析：
    第一、讨论前做好充分准备。抓好问题是讨论的前提，问题要有吸引力，能及其学生的兴趣，有论论、钻研的价值；?第二、在讨论中要对学生进行启发诱导。启发学生独立思考，勇于发表自己的看法，围绕中心议题发言；
    第三，在讨论结束时要做好小结。讨论结束前，教师要简要概括讨论情况，使学生获得正确的观点和系统的知识，纠正错误片而或模糊的认识。对疑难和争论的问题，教师尽力阐明自己的看法，但要允许学生保留意见。

  • 第2题：

    什么是讨论法，在运用讨论法时教师应注意些什么?，


    答案：
    解析：
    讨论法是在教师指导下，由全班或小组成员围绕某一中心问题进行探讨，辨明是非真伪以获取知识的方法。教学实践证明，学生通过对所学内容的讨论，可以集思广益、互相启发，同时可以激发学习热情和培养对问题的钻研精神。真理愈辩愈明，智慧通过“碰撞”就可以迸发出火花。学生通过讨论、争辩、反诘，掌握的知识更深刻、准确，思考问题和语言表达的能力更敏捷。学习新知识的讨论法，需要学生具备一定的基础知识、一定的理解能力和独立思考能力。因此，一般在高年级的学生中运用。另外，讨论常和其他教学方法配合使用，如在讲授、谈话、参观、实验、实习之后或在这些活动中使用，很少作为一种独立获取知识的方法。
    运用讨论法的基本要求是：
    (1)讨论前，教师要提出讨论题和讨论的具体要求。讨论题要有吸引力，有讨论、钻研的价值；同时还要指导学生提前阅读有关材料或进行必要的调查研究。
    (2)讨论时，教师要善于启发诱导。既要鼓励学生勇于发表自己的见解，做到畅所欲言，又要抓住问题的中心和争论的焦点，引导讨论向纵深发展；既要鼓励学生发扬勇于坚持自己的观点而不随波逐流的精神，又要向学生提倡不固执己见，随时修正错误的学风；问题的结论要让学生在讨论中探求，教师不要暗示。
    (3)讨论后，教师要做好讨论小结。讨论结束前．教师要简要地概括总结讨论的情况，使学生获得正确的观点和系统的知识，纠正错误、片面或模糊的认识。对疑难和有争论的问题，教师应尽力阐明自己的看法，但要允许学生保留意见。

  • 第3题：

    运用讨论法进行教学时，对教师提出了那些更高的要求。


    正确答案: 1、教师必须在熟练地把握教材内容、教学要求，学生学习容易遇到的困难和障碍的情况下，提出恰到好处的讨论题目。同时，要充分估计在讨论过程中会出现的各种情况，以及准备如何完善地引导和解决问题的措施。
    2、教师要创设条件，并事先引导学生阅读课本和其它相关资料，引导学生做一些实验，或进行对有关实验现象的观察，最好要求学生写好发言提纲，要有观点，有材料，有分析，有结论。防止讨论脱离主题，流于形式。
    3、讨论过程中，要善于启发学生独立思考，充分发表自己的见解，并能对不同的意见展开讨论。最后，教师要对讨论的问题做出明确的结。

  • 第4题：

    下列不属于影响体育学习策略获得和运用的因素是（）

    • A、学生年龄
    • B、学生动机水平
    • C、学习内容难度
    • D、他人支持

    正确答案:D

  • 第5题：

    以下不属于生物反应器放大的方法是（）。

    • A、理论法
    • B、经验分析法
    • C、因次分析法
    • D、半理论法

    正确答案:B

  • 第6题：

    简述运用讨论法的基本要求。


    正确答案:(1)讨论的问题要有吸引力；
    (2)要善于在讨论中对学生进行启发引导；
    (3)做好讨论小结。

  • 第7题：

    讨论法是历史课堂中常使用的教学方法，简述运用讨论法要注意的问题。


    正确答案: （1）民主性原则：该原则要求教师要为讨论的开展创造一种宽松和谐的民主气氛，教师务必避免以权威自居，也避免在引导中下定论。
    （2）全面性原则：该原则要求讨论应面向全体学生，全员参与讨论让不同层次的学生都能在讨论中有收获。
    （3）有效性原则：该原则要求任何形式的讨论都应当有效--有助于某些教学目标的实现。
    （4）鼓励性原则：该原则要求教师在讨论中始终关注学生、信任学生、鼓励学生。

  • 第8题：

    运用市场法评估，需要调整参照物差异，不属于主要调整因素的是（）

    • A、时间因素
    • B、地域因素
    • C、功能因素
    • D、个别因素

    正确答案:D

  • 第9题：

    问答题
    讨论法是历史课堂中常使用的教学方法，简述运用讨论法要注意的问题。

    正确答案： （1）民主性原则：该原则要求教师要为讨论的开展创造一种宽松和谐的民主气氛，教师务必避免以权威自居，也避免在引导中下定论。
    （2）全面性原则：该原则要求讨论应面向全体学生，全员参与讨论让不同层次的学生都能在讨论中有收获。
    （3）有效性原则：该原则要求任何形式的讨论都应当有效--有助于某些教学目标的实现。
    （4）鼓励性原则：该原则要求教师在讨论中始终关注学生、信任学生、鼓励学生。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    下面不属于影响施工阶段工程质量因素的是（）
    A

    人的影响因素

    B

    材料的影响因素

    C

    机械的影响因素

    D

    造价的影响因素


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    运用市场法评估，需要调整参照物差异，不属于主要调整因素的是（）
    A

    时间因素

    B

    地域因素

    C

    功能因素

    D

    个别因素


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    不属于影响讨论法运用因素的是（）。
    A

    小组的规模和构成

    B

    教导主任的参与

    C

    交流的信息流动模式与座位安排

    D

    小组领导的方式等


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    关于培训与开发中的案例讨论法的说法，错误的是()。

    A:运用案例讨论法的主要目的是解决问题
    B:案例讨论法是一种用集体讨论方式进行培训与开发的方法
    C:案例讨论法的适用对象是中层以上管理人员
    D:培训与开发人员应事先对案例素材进行充分准备

    答案：A
    解析：
    讨论法是对某一专题进行深入探讨的培训与开发方法，其目的是为了解决复杂的问题，或通过讨论的形式使众多受训人员就某个主题进行沟通，以求达成共识。

  • 第14题：

    什么是运用车辆数？其影响因素有哪些？


    正确答案: 运用车辆数是为完成日常运输任务而必须配备的技术状态良好的车辆数。
    影响因素：
    ①高蜂小时开行的列车对数
    ②列车的旅行速度
    ③在折返站的停留时间

  • 第15题：

    学习“影响物体沉浮的因素”这一内容时，应以（）为主要方法进行教学。

    • A、探究法
    • B、讲授法
    • C、讨论法
    • D、合作法

    正确答案:A

  • 第16题：

    影响教师专业发展的因素很多，以下不属于的是（）。

    • A、职前教育和入职教育使用
    • B、教师个人环境运用
    • C、和谐社会的发展
    • D、在职发展机会应用

    正确答案:C

  • 第17题：

    什么是讨论法？教师在运用讨论法是要注意什么？


    正确答案: （1）讨论法是全班或小组成员在教师的指导下，围绕某一中心问题发表自己的意见和见解，从而进行相互学习的一种方法。
    （2）运用讨论法的基本要求：讨论前，教师应提出讨论题目，并明确讨论的具体要求，指导学生收集有关资料；讨论时，教师要善于引导学生围绕中心问题，练习自己的实际发表意见，要让每一个学生都有发言的机会；讨论结束时，教师要进行总结，并进一步提出需要思考的问题。

  • 第18题：

    简述历史教学中运用讨论法时应遵循的基本原则。


    正确答案: （1）民主性原则：该原则要求教师要为讨论的开展创造一种宽松和谐的民主气氛，教师务必避免以权威自居，也要避免在引导中下定论。（2）全面性原则：该原则要求讨论应面向全体学生，全员参与讨论让不同层次的学生都能在讨论中有收获。（3）有效性原则：该原则要求任何形式的讨论都应当有效。（4）鼓励性原则：该原则要求教师在讨论中始终关注学生、信任学生、鼓励学生。

  • 第19题：

    下面不属于影响施工阶段工程质量因素的是（）

    • A、人的影响因素
    • B、材料的影响因素
    • C、机械的影响因素
    • D、造价的影响因素

    正确答案:D

  • 第20题：

    讨论法教学有六种基本类型，其中（）是一种给予单一的具体的课题，然后让参加者遵守一定的规则，运用联想和想像提出一定想法的技法。

    • A、定型化讨论法；
    • B、自由讨论法；
    • C、集团讨论法；
    • D、专题讨论会法。

    正确答案:C

  • 第21题：

    问答题
    什么是讨论法？教师在运用讨论法是要注意什么？

    正确答案： （1）讨论法是全班或小组成员在教师的指导下，围绕某一中心问题发表自己的意见和见解，从而进行相互学习的一种方法。
    （2）运用讨论法的基本要求：讨论前，教师应提出讨论题目，并明确讨论的具体要求，指导学生收集有关资料；讨论时，教师要善于引导学生围绕中心问题，练习自己的实际发表意见，要让每一个学生都有发言的机会；讨论结束时，教师要进行总结，并进一步提出需要思考的问题。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    简述运用讨论法的基本要求。

    正确答案： (1)讨论的问题要有吸引力；(2)要善于在讨论中对学生进行启发引导；(3)做好讨论小结。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列不属于影响体育学习策略获得和运用的因素是（）
    A

    学生年龄

    B

    学生动机水平

    C

    学习内容难度

    D

    他人支持


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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