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幼儿教师在日常生活中要学会抓住（）方式的灵感。A、发散思维B、联想思维C、反向思维和直觉思维D、收敛思维和灵感思维

题目

幼儿教师在日常生活中要学会抓住（）方式的灵感。

  • A、发散思维
  • B、联想思维
  • C、反向思维和直觉思维
  • D、收敛思维和灵感思维
相似考题

1.在日常生活中要学会尊重他人和赢得他人的尊重,但在商务公关活动中可不用。()此题为判断题(对，错)。

2.幼儿教师在组织幼儿活动时应当较多使用常用的非概念化的日常生活交际语言,这是指语言要()。A.结构简化B.情景化C.生活化D.文学化

3.下列哪些做法能提升公民获取信息的能力():①我们要学会正确判断信息,使用信息;②我们要学会关注信息的重点,寻找需要的信息;③我们要学会充分地理解信息,理解信息的多层含义;④增强信息的获取意识,抓住时机。A.①②④B.①③④C.①②③D.①②③④

4.简要叙述幼儿教师如何学会观察？

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  • 第1题：

    幼儿教师不仅仅要抓住那些已经物化的课程资源，还要对教学过程中动态生成的教学事件进行拓展。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第2题：

    在处理日常生活和工作时，要学会控制自己的情绪，不要轻易地把自己的情绪表露出来。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    幼儿教师在组织幼儿活动时应当较多使用常用的非概念化的日常生活交际语言，这是指语言要（）

    • A、生活化
    • B、文学化
    • C、结构简化
    • D、情景

    正确答案:A

  • 第4题：

    幼儿教师要具备的观察种类有日常生活中的观察和（）。


    正确答案:有目的的观察

  • 第5题：

    古人言：宰相必起于州部，猛将必起于卒伍。成为一名优秀领导干部的成长必定是一个日积月累的过程，要学会等待，学会积累，学会提升，学会总结，不需抓住机遇。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    人们要获得知识（）

    • A、只要认真读书就行
    • B、只要积极参加社会实践就行
    • C、既要认真读书又要参加社会实践
    • D、只要抓住“灵感”和机遇就行

    正确答案:C

  • 第7题：

    填空题
    幼儿教师要具备的观察种类有日常生活中的观察和（）。

    正确答案： 有目的的观察
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    判断题
    灵感不会凭空产生，顿悟也决非空穴来风，所以在平时领导要学会观察、思考和积累。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    对领导者来说，学会“弹钢琴”的领导艺术，需要在理论上和实践上正确地认识和掌握的基本问题有（）
    A

    要全局在胸，抓住本质

    B

    要从实际出发，抓准抓紧中心

    C

    要立足整体，通览全局

    D

    坚持抓住中心带动一般的原则


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    在改革开放的过程中，我们经常说“要善于抓住机遇”；在日常生活中，我们经常说“机不可失，失不再来”、“机遇稍纵即逝”。这些观点要求我们在科学研究和日常生活中（）。
    A

    必须注重必然性，也必须注重偶然性

    B

    必须注重对事物必然性的研究

    C

    夸大偶然性在事物发展中的作用

    D

    抹杀偶然性在现实生活中的作用


    正确答案： D
    解析： 唯物辩证法认为，任何事物都是必然性和偶然性的辩证统一，必然性又常常偶然性来表现。因此，我们要善于抓住机遇，既要注重必然性，也要注重偶然性，偶然性来把握和认识事物的必然性。题干中所说“要善于抓住机遇”、“机不可失，失不再来”、“机遇稍纵即逝”都是体现了这一观点。故本题答案选A。

  • 第11题：

    判断题
    幼儿教师不仅仅要抓住那些已经物化的课程资源，还要对教学过程中动态生成的教学事件进行拓展。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    幼儿教师在日常工作中要学会抓住（）方式带来的灵感。
    A

    发散思维

    B

    收敛思维

    C

    联想思维

    D

    反向思维

    E

    直觉思维

    F

    灵感思维


    正确答案： E,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在改革开放的过程中，我们经常说“要善于抓住机遇”；在日常生活中，我们经常说“机不可失，失不再来”、“机遇稍纵即逝”。这些观点要求我们在科学研究和日常生活中（）。

    • A、必须注重必然性，也必须注重偶然性
    • B、必须注重对事物必然性的研究
    • C、夸大偶然性在事物发展中的作用
    • D、抹杀偶然性在现实生活中的作用

    正确答案:A

  • 第14题：

    幼儿教师在日常工作中要学会抓住（）方式带来的灵感。

    • A、发散思维
    • B、收敛思维
    • C、联想思维
    • D、反向思维
    • E、直觉思维
    • F、灵感思维

    正确答案:A,B,C,D,E,F

  • 第15题：

    灵感不会凭空产生，顿悟也决非空穴来风，所以在平时领导要学会观察、思考和积累。（）


    正确答案:正确

  • 第16题：

    幼儿教师什么要学会抓住哪六种思维方式带来的灵感？


    正确答案: 第一：发散思维。这是从多方面出发，不按常规思路地寻找变异，使信息朝各个可能的方向辐射，多方面寻求各种答案，从而引出更多的信息的一种思维方式。
    第二：收敛思维。它是一种针对所给的信息而产生的问题，通过抽象、概括，使其朝一方面集中聚敛，从而找到共同点形成答案、结论或规律的思维方式。
    第三：联想思维。是利用某些事物在属性或相互关系方面的类似性，通过比较猜测它们其他方面的相似性或相同性地一种思维方式。
    第四：反向思维。是指从众人考虑问题的相反方向思考，从而有所发现、有所补充的一种思维方式。
    第五：直觉思维。是一瞬间判断、理解、领悟事物的本质和规律的思维方式。
    第六：灵感思维。是指由于某种因素的激发和启示，而产生的突发性飞跃和敏锐顿悟的思维方式。

  • 第17题：

    幼儿教师不仅仅要抓住那些已经物化的课程资源，还要对教学过程中动态生成的教学事件进行拓展。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    对领导者来说，学会“弹钢琴”的领导艺术，需要在理论上和实践上正确地认识和掌握的基本问题有（）

    • A、要全局在胸，抓住本质
    • B、要从实际出发，抓准抓紧中心
    • C、要立足整体，通览全局
    • D、坚持抓住中心带动一般的原则

    正确答案:A,B,D

  • 第19题：

    判断题
    古人言：宰相必起于州部，猛将必起于卒伍。成为一名优秀领导干部的成长必定是一个日积月累的过程，要学会等待，学会积累，学会提升，学会总结，不需抓住机遇。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    幼儿教师在组织幼儿活动时应当较多使用常用的非概念化的日常生活交际语言，这是指语言要（）
    A

    生活化

    B

    文学化

    C

    结构简化

    D

    情景


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    幼儿教师在日常生活中要学会抓住（）方式的灵感。
    A

    发散思维

    B

    联想思维

    C

    反向思维和直觉思维

    D

    收敛思维和灵感思维


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    幼儿教师什么要学会抓住哪六种思维方式带来的灵感？

    正确答案： 第一：发散思维。这是从多方面出发，不按常规思路地寻找变异，使信息朝各个可能的方向辐射，多方面寻求各种答案，从而引出更多的信息的一种思维方式。
    第二：收敛思维。它是一种针对所给的信息而产生的问题，通过抽象、概括，使其朝一方面集中聚敛，从而找到共同点形成答案、结论或规律的思维方式。
    第三：联想思维。是利用某些事物在属性或相互关系方面的类似性，通过比较猜测它们其他方面的相似性或相同性地一种思维方式。
    第四：反向思维。是指从众人考虑问题的相反方向思考，从而有所发现、有所补充的一种思维方式。
    第五：直觉思维。是一瞬间判断、理解、领悟事物的本质和规律的思维方式。
    第六：灵感思维。是指由于某种因素的激发和启示，而产生的突发性飞跃和敏锐顿悟的思维方式。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    老人想告诉年轻人一个什么样的道理？
    A

    一定要勤奋

    B

    要善于抓住机会

    C

    要学会和别人合作

    D

    要多尝试找到合适的方法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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