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观察计划是观察者根据需要对（）等作出的预先设计与安排。A、观察目的、过程、记录方式B、观察目的、内容、记录方式C、观察内容、过程、记录方式D、观察目的、内容、过程、记录方式

题目

观察计划是观察者根据需要对（）等作出的预先设计与安排。

  • A、观察目的、过程、记录方式
  • B、观察目的、内容、记录方式
  • C、观察内容、过程、记录方式
  • D、观察目的、内容、过程、记录方式
相似考题

1.观察计划是观察者根据需要对等作出的预先设计与安排()。A、观察目的、过程、记录方式B、观察目的、内容、记录方式C、观察内容、过程、记录方式D、观察目的、内容、过程、记录方式

2.观察法是按照研究目的，有计划、有系统地直接观察学生个体的行为表现，对所观察的事实加以记录和客观的解释，以了解学生心理和行为特征的一种方法。以下哪种方式不属于观察法的记录方式（　　）。 A.项目检查表 B.评定量表 C.轶事记录 D.日记

3.关于非结构式观察法，下列叙述正确的是（ ）A.观察者无明确的观察工具 B.观察者应用量表进行记录 C.观察者采用日记的方法进行记录 D.观察者应用观察记录表格进行记录 E.在观察中观察者可随时修改研究目的

4.观察计划和方案的内容包括,观察目的、观察对象、观察内容、观察类型、观察的取样和时间安排、观察提纲和观察记录表,观察手段和工具等。()此题为判断题(对，错)。

更多“观察计划是观察者根据需要对（）等作出的预先设计与安排。A、观察目的、过程、记录方式B、观察目的、内容、记录方式C、观察内容、过程、记录方式D、观察目的、内容、过程、记录方式”相关问题

  • 第1题：

    关于结构式观察法，下列叙述正确的是（）

    • A、观察者事先确定样本
    • B、观察者没有明确的观察工具
    • C、采用日记的方法记录事实过程
    • D、在观察中观察者可随时修改研究目的

    正确答案:A

  • 第2题：

    根据观察过程记录方式与结果处理手段的不同，学前教育观察可分为（）

    • A、现场观察
    • B、控制观察
    • C、非参与性观察
    • D、定性观察
    • E、定量观察

    正确答案:D,E

  • 第3题：

    观察计划和方案的内容包括：观察目的、观察（）、观察（）、观察的取样和时间安排、观察提纲和观察记录表、观察手段和工具等。


    正确答案:对象；类型

  • 第4题：

    怎样制定观察计划（）

    • A、选择观察对象
    • B、确定观察内客
    • C、确定行为标准
    • D、记录方式的设计与选用

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    可以快速便捷地记录观察到的内容的观察方式是（）。

    • A、轶事记录
    • B、时间取样
    • C、事件取样
    • D、核查表

    正确答案:D

  • 第6题：

    观察法是按照研究目的，有计划、有系统地直接观察学生个体的行为表现，对所观察的事实加以记录和客观的解释，以了解学生心理和行为特征的一种方法。以下哪种方式不属于观察法的记录方式（）

    • A、项目检查表
    • B、评定量表
    • C、轶事记录
    • D、日记

    正确答案:D

  • 第7题：

    科学观察方案必备的组成要素的选项有（）

    • A、观察目的
    • B、观察内容和操作定义
    • C、观察的取样方式
    • D、观察报告
    • E、观察记录处理与分析的方法

    正确答案:A,B

  • 第8题：

    判断题
    游戏观察的记录方式受观察目的、内容、观察者自身素质和所在单位物质条件等多方面因素的制约，并与所选用的观察方法紧密联系。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    关于结构式观察法，下列叙述正确的是（）
    A

    观察者事先确定样本

    B

    观察者没有明确的观察工具

    C

    采用日记的方法记录事实过程

    D

    在观察中观察者可随时修改研究目的


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    观察计划和方案的内容包括：观察目的、观察（）、观察（）、观察的取样和时间安排、观察提纲和观察记录表、观察手段和工具等。

    正确答案： 对象,类型
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    观察计划是观察者根据需要对（）等作出的预先设计与安排。
    A

    观察目的、过程、记录方式

    B

    观察目的、内容、记录方式

    C

    观察内容、过程、记录方式

    D

    观察目的、内容、过程、记录方式


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    游戏活动所用的玩教具、成人使用的技巧方法、提供的多种练习机会，婴幼儿的各种表现等是在执行个别化教学计划过程中（）。
    A

    观察记录的方法

    B

    观察记录的顺序

    C

    观察记录的内容

    D

    观察记录的目的


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    游戏活动所用的玩教具、成人使用的技巧方法、提供的多种练习机会，婴幼儿的各种表现等是在执行个别化教学计划过程中（）。

    • A、观察记录的方法
    • B、观察记录的顺序
    • C、观察记录的内容
    • D、观察记录的目的

    正确答案:C

  • 第14题：

    婴幼儿感知能力发展的观察评估方法是（）。

    • A、设计观察记录表格
    • B、记录婴幼儿感知练习的过程
    • C、根据观察记录结果，调整感知练习内容与进度
    • D、由测试仪器来测定
    • E、根据观察记录，加强感知练习

    正确答案:A,B,C

  • 第15题：

    游戏观察的记录方式受观察目的、内容、观察者自身素质和所在单位物质条件等多方面因素的制约，并与所选用的观察方法紧密联系。（）


    正确答案:正确

  • 第16题：

    游戏观察记录方式的设计与选用受等因素的制约（）

    • A、观察内容、观察者自身素质与物质条件
    • B、观察目的、观察内容、观察者自身素质与物质条件
    • C、观察目的、观察内容、物质条件
    • D、观察目的、观察内容、观察者自身素质

    正确答案:C

  • 第17题：

    关于无结构式观察法，下列叙述正确的是（）

    • A、观察者无明确的观察工具
    • B、观察者应用量表进行记录
    • C、观察者采用日记的方法进行记录
    • D、观察者应用观察记录表格进行记录
    • E、在观察中观察者可随时修改研究目的

    正确答案:A,C,E

  • 第18题：

    观察计划是观察者根据需要对观察目的、内容、过程、记录方式等作出的预先设计与安排。（）


    正确答案:正确

  • 第19题：

    判断题
    观察计划是观察者根据需要对观察目的、内容、过程、记录方式等作出的预先设计与安排。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    关于无结构式观察法，下列叙述正确的是（）
    A

    观察者有明确的观察工具

    B

    观察者应用量表进行记录

    C

    观察者应用观察记录表格进行记录

    D

    在观察中观察者可随时修改研究目的


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    婴幼儿感知能力发展的观察评估方法是（）。
    A

    设计观察记录表格

    B

    记录婴幼儿感知练习的过程

    C

    根据观察记录结果，调整感知练习内容与进度

    D

    由测试仪器来测定

    E

    根据观察记录，加强感知练习


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    科学观察方案必备的组成要素的选项有（）。
    A

    观察目的

    B

    观察内容和操作定义

    C

    观察的取样方式

    D

    观察报告

    E

    观察记录处理与分析的方法


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    可以快速便捷地记录观察到的内容的观察方式是（）。
    A

    轶事记录

    B

    时间取样

    C

    事件取样

    D

    核查表


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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