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现代教学意味着教师与学生通过对人类知识经验的交流与共享获得共在性。

题目

现代教学意味着教师与学生通过对人类知识经验的交流与共享获得共在性。

相似考题

1.在教学过程中，教师设计__________，组织__________，与学生进行信息交流，从而引导学生的理解、思考、探索和发现过程，使其获得知识、技能和态度。

2.现代远程教育的核心是通过技术来实现()之间的信息交流。A.教师与多媒体B.学生与学校C.教师与学生D.教师与学校

3. 赫尔巴特的“教学永远具有教育性”思想反映了( )A.直接经验与间接经验的关系 B.知识与能力的关系 C.知识与思想品德的关系 D.教师与学生的关系

4.理论与实际相结合的教学原则是根据以下哪条教学规律提出的( )A、教师与学生B、间接经验与直接经验C、知识教学与思想教育D、传授知识与培养能力E、课内与课外

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  • 第1题：

    谈话法是教师和学生相互交谈，以引导学生根据已有的知识和经验，通过独立思考去获得新知识的教学方法。（ ）


    答案：对
    解析：
    题干描述的是谈话法的含义。

  • 第2题：

    物理教学过程中在教与学方面存在的主要矛盾是（）

    • A、教师主导性与学生主动性
    • B、掌握知识与发展能力
    • C、面向全体和重视个体差异
    • D、学生智力水平与知识难易
    • E、学生实践经验与理解知识

    正确答案:A,C

  • 第3题：

    学生学习成绩好并不意味着道德修养水平高，这要求教师在教学过程中要坚持（）。

    • A、直接经验与间接经验相结合
    • B、教师主导作用与学生主体作用相结合
    • C、掌握知识与发展智力相结合
    • D、知识传授与思想品德教育相结合

    正确答案:D

  • 第4题：

    下列对知识分享的过程描述正确的是（）

    • A、知识分享的过程是知识交流及共享的过程
    • B、知识分享的过程是经验交流与共享的过程
    • C、知识分享的过程是教师教学反思的过程
    • D、以上都有

    正确答案:D

  • 第5题：

    “接知如接枝”反映了以下哪条教学规律（）

    • A、教师与学生
    • B、间接经验和直接经验
    • C、掌握知识与发展能力
    • D、知识教学与思想教育
    • E、课内和课外

    正确答案:B

  • 第6题：

    教学过程的基本特点包括（）

    • A、教师的“教”和学生的“学”的统一
    • B、间接经验与直接经验相结合
    • C、掌握知识与发展智力相统一
    • D、教师主导作用与学生能动性结合
    • E、教学过程中知、情、意的统一

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第7题：

    现代远程教育的核心是通过技术来实现（）之间的信息交流。

    • A、教师与多媒体
    • B、学生与学校
    • C、教师与学生
    • D、教师与学校

    正确答案:C

  • 第8题：

    多选题
    教学是教与学的交往、互动，师生双方（），在这个过程中教师与学生分享彼此的思考、经验和知识，交流彼此的情感、丰富教学内容，从而达到共识、共享、共进。
    A

    相互沟通；

    B

    相互交流；

    C

    互相启发；

    D

    互相补充。


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    物理教学过程中在教与学方面存在的主要矛盾是（）
    A

    教师主导性与学生主动性

    B

    掌握知识与发展能力

    C

    面向全体和重视个体差异

    D

    学生智力水平与知识难易

    E

    学生实践经验与理解知识


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    学生学习成绩好并不意味着道德修养水平高，这要求教师在教学过程中要坚持（）。
    A

    直接经验与间接经验相结合

    B

    教师主导作用与学生主体作用相结合

    C

    掌握知识与发展智力相结合

    D

    知识传授与思想品德教育相结合


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    学习过程指学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    “接知如接枝”反映了以下哪条教学规律（）
    A

    教师与学生

    B

    间接经验和直接经验

    C

    掌握知识与发展能力

    D

    知识教学与思想教育

    E

    课内和课外


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    作为教学原则的对话意味着什么（）

    • A、意味着教学从知识的传授走向知识的建构
    • B、意味着学生在课堂教学中有充分的自由
    • C、意味着学生要经常主动与老师谈话
    • D、意味着教师要经常与学生谈话

    正确答案:A

  • 第14题：

    远程教育基本特征是教师与学生身处不同的地方通过现代计算机、通讯等技术与面对面交流的方式相结合，（）进行教学的教学方法。


    正确答案:跨越距离障碍

  • 第15题：

    教学是教与学的交往、互动，师生双方（），在这个过程中教师与学生分享彼此的思考、经验和知识，交流彼此的情感、丰富教学内容，从而达到共识、共享、共进。

    • A、相互沟通；
    • B、相互交流；
    • C、互相启发；
    • D、互相补充。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    护理教学过程中最主要、最本质的关系是（　）。

    • A、教师与学生
    • B、.间接经验和直接经验
    • C、掌握知识与发展能力
    • D、知识教学与思想教育
    • E、课内和课外

    正确答案:A

  • 第17题：

    教学过程具有间接性，主要指的是学生（）。

    • A、间接地获得知识
    • B、获得间接经验
    • C、有教师帮助去获得知识
    • D、有同学帮助去获得知识

    正确答案:B

  • 第18题：

    学习过程指学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    判断题
    现代教学意味着教师与学生通过对人类知识经验的交流与共享获得共在性。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    下列对知识分享的过程描述正确的是（）
    A

    知识分享的过程是知识交流及共享的过程

    B

    知识分享的过程是经验交流与共享的过程

    C

    知识分享的过程是教师教学反思的过程

    D

    以上都有


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    学生在学校期间与老师、同学相互交流而获得知识经验，这体现了教学过程的（）
    A

    交往性

    B

    间接性

    C

    教育性

    D

    复杂性


    正确答案： D
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    现代远程教育的核心是通过技术来实现（）之间的信息交流。
    A

    教师与多媒体

    B

    学生与学校

    C

    教师与学生

    D

    教师与学校


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    理论与实际相结合的教学原则是根据以下哪条教学规律提出的（）。
    A

    教师与学生

    B

    间接经验与直接经验

    C

    知识教学与思想教育

    D

    传授知识与培养能力

    E

    课内与课外


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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