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下列属于意义识记行为的是()。A、小明通过阅读成语故事记住了大量成语B、小明利用课间时间记住了圆周率小数点后9位数字C、小明利用历史的先后顺序记住了许多历史事件发生的年月日D、小明通过诵读法记忆并掌握英语单词

题目

下列属于意义识记行为的是()。

  • A、小明通过阅读成语故事记住了大量成语
  • B、小明利用课间时间记住了圆周率小数点后9位数字
  • C、小明利用历史的先后顺序记住了许多历史事件发生的年月日
  • D、小明通过诵读法记忆并掌握英语单词

相似考题
参考答案和解析
正确答案:A
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  • 第1题:

    不需要理解的“死记硬背”属于()

    A有意识记

    B无意识记

    C意义识记

    D联想识记

    E机械识记


    E

  • 第2题:

    幼儿的机械识记多于意义识记,随着年龄的增长,意义识记所占的比例逐渐增高,意义识记的能力也逐渐提高,而机械识记的能力则逐渐降低


    正确答案:错误

  • 第3题:

    "呆读死记"属于()

    • A、机械识记
    • B、无意识记
    • C、意义识记
    • D、有意识记
    • E、短时记忆

    正确答案:A,D

  • 第4题:

    意义识记是指对有意义材料的识记。


    正确答案:错误

  • 第5题:

    将“2705”记为“两栖动物”可记得更牢这说明()。

    • A、机械识记与意义识记是相互独立的
    • B、机械识记可渗透到意义识记中
    • C、意义识记效果好于机械识记效果
    • D、机械记忆效果好于意义记忆的效果

    正确答案:C

  • 第6题:

    一般情况下,意义识记的效果优于机械识记,因此,机械识记是没有意义的。


    正确答案:错误

  • 第7题:

    识记按照是否有意义或学习者是否了解其意义,分为()和意义识记。

    • A、感觉识记
    • B、情绪识记
    • C、机械识记

    正确答案:C

  • 第8题:

    单选题
    从对识记材料的理解程度来看,“小和尚念经,有口无心”属于()。
    A

    机械识记

    B

    意义识记

    C

    无意识记

    D

    有意识记


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    "呆读死记"属于()
    A

    机械识记

    B

    无意识记

    C

    意义识记

    D

    有意识记

    E

    短时记忆


    正确答案: B,E
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    不需要理解的“死记硬背”属于()
    A

    有意识记

    B

    无意识记

    C

    意义识记

    D

    联想识记

    E

    机械识记


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    识记按照是否有意义或学习者是否了解其意义,分为()和意义识记。
    A

    感觉识记

    B

    情绪识记

    C

    机械识记


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    “潜移默化”的记忆过程属于(  )。
    A

    有意识记

    B

    无意识记

    C

    意义识记

    D

    内隐记忆


    正确答案: A
    解析:
    无意识记是指没有明确的识记目的,不需要任何有助于识记的方法,也不需要做出意志努力的识记。由于无意识记不需要意志努力,因此社会环境中的各种影响往往会通过无意识记而被“潜移默化”地接受。

  • 第13题:

    不属于3—6岁儿童记忆特点的是( )

    • A、无意识记效果随年龄不断增长
    • B、无意识记效果优于有意识记
    • C、相对较多地采用理解记忆
    • D、意义识记效果优于机械识记

    正确答案:C

  • 第14题:

    机械识记和意义识记是儿童识记忆的两种方法。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    从对识记材料的理解程度来看,“小和尚念经,有口无心”属于()。

    • A、机械识记
    • B、意义识记
    • C、无意识记
    • D、有意识记

    正确答案:A

  • 第16题:

    根据识记材料有无意义,或识记者是否了解其意义,把识记分为()。

    • A、意义识记
    • B、有意识记
    • C、机械识记
    • D、无意识记

    正确答案:A,C

  • 第17题:

    下列识记方式中,初中生主要使用的是()

    • A、无意识记
    • B、意义识记
    • C、机械识记
    • D、形象识记

    正确答案:B

  • 第18题:

    教师让学生把历史年代编成顺口溜来识记,这属于()

    • A、机械识记
    • B、无意识记
    • C、意义识记
    • D、有意识记
    • E、长时记忆

    正确答案:C,D

  • 第19题:

    单选题
    人对现实稳定的态度及与之相应的行为模式()
    A

    有意识记

    B

    无意识记

    C

    意义识记

    D

    联想识记

    E

    机械识记


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    下列识记方式中,初中生主要使用的是()
    A

    无意识记

    B

    意义识记

    C

    机械识记

    D

    形象识记


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    配伍题
    不需要理解的“死记硬背”属于( )|有明确目地,要付出意志努力的识记是( )|无明确目地,不需要意志努力的是( )|在理解基础上的识记属于( )
    A

    有意识记

    B

    无意识记

    C

    意义识记

    D

    联想识记

    E

    机械识记


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    将“2705”记为“两栖动物”可记得更牢这说明()。
    A

    机械识记与意义识记是相互独立的

    B

    机械识记可渗透到意义识记中

    C

    意义识记效果好于机械识记效果

    D

    机械记忆效果好于意义记忆的效果


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    根据识记材料有无意义,或识记者是否了解其意义,把识记分为()。
    A

    意义识记

    B

    有意识记

    C

    机械识记

    D

    无意识记


    正确答案: C,B
    解析: 根据识记有无目的性,可以把识记分为无意识记和有意识记;根据识记材料有无意义或识记者是否了解其意义.把识记分为意义识记和机械识记。

  • 第24题:

    单选题
    以下属于意义识记行为的是什么?(  )
    A

    诵读背

    B

    抄写记

    C

    口诀记

    D

    读成语记故事


    正确答案: A
    解析: