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更多“试述返璞归真的审美意境及对于现代景观设计的意义。”相关问题
  • 第1题:

    试述现代家庭建设的意义。
    (1)一切家庭问题,都是社会问题,是社会问题在家庭中的表现。
    (2)家庭建设既是家庭发展提出的客观要求,又是解决现代社会中的家庭问题的积极措施。
    (3)加强我国家庭建设,对于促进社会主义家庭的发展,促进整个社会主义现代化建设,都将产生重大作用。

  • 第2题:

    论述现代景观设计的发展历程。


    正确答案: 发展历程:20世纪初,欧洲现代主义运动为现代景观的产生和发展提供了机遇与空间,F.L.Omsted以其长达30多年的景观规划设计实践而被誉为“美国园林之父”,他创作的纽约中央公园、布鲁克林的希望公园、芝加哥的滨河绿地、波士顿的公园道等等作品都在传达着自然生态与景观美学的理念。为此他促成国家公园运动,主张将美国景观设计引向郊外发展,作为美国景观设计专业的创始人,F.L.Omsted认为城市公园是普通大众身心娱乐的场所,同时能有效改善城市生态环境。他的结合周围环境、社区和城市等因素进行综合景观设计的方式,以及对城市和社会强烈的责任感都对美国现代景观的发展产生深刻影响。F.L.Omsted的理论和设计实践推动了美国自然风景园的发展,也对后来的景观规划设计产生巨大的影响。
    20世纪的30年代至40年代,由于第二次世界大战,许多有重要影响的现代主义大师纷纷来到美国。1937年格罗皮乌斯来到美国,担任哈佛大学设计研究生院的院长,他将包豪斯的办学精神带到了哈佛,彻底改变了哈佛大学建筑专业的“学院派”传统,在他的影响下,罗斯(Jamescrose)、丹克雷(Dankiley)、艾克博(GarrettEckbo)三名志同道合的景观系学生通过对现代研究现代艺术与现代建筑的作品与理论,探讨他们在景观设计中可能的应用,他们通过一系列的文章阐述自己的观点和想法,由于文章和研究深入人心,得到唐纳德等人的坚决支持,动摇并最终导致了哈佛大学景观规划设计系“传统学院派”教条的肢解和现代景观设计思想的建立,并推动美国景观规划设计行业朝向适合时代精神的方向发展,这就是著名的“哈佛革命”。
    到了20世纪的50、60年代,西方的工业化和城市化发展达到高峰,大量的郊区以城市为中心迅速扩张,这种的扩张导致城市的环境和生态系统遭到破坏,人类的生存和延续受到威胁,一些思想敏锐的景观规划设计师在实践和理论上率先提出在发展的同时保护和加强自然景观的方法。伊安·麦克哈格(IanMcharg)首先扛起了生态规划的大旗,成为全球生态规划设计的倡导者。他强调土地利用规划应遵从自然固有的价值和自然过程,即土地的适宜性。并因此完善了以因子分层分析和地图叠加技术为核心的规划方法论,从而将景观规划设计提高到一个科学的高度,同时也标志着景观设计专业担当起后工业时代人类整体生态环境规划的重任。
    20世纪80年代之后,景观规划设计的服务对象不再局限于一群人的身心健康和再生,而是将人类视为一个物种的生存和延续,而这又依赖于其他物种的生存与延续以及对多种文化的保护。后工业化时代欧美城市更新运动要求景观设计专业在设计理念、设计形式、设计方法等方面要不断适应社会发展。近年来,欧美城市更新运动对城市废弃用地、后工业用地的更新和改造需求,给风景园林师带来更多不同于以往的实践机遇与挑战,比如纽约的高线公园(TheHighLine)以及弗莱士河公园(FreshKillsPark),这些项目的性质不同于传统意义上的景观设计,需要运用新的设计理念和生态技术。

  • 第3题:

    论述“曲径通幽”的审美意境及对于现代景观设计的意义。


    正确答案: “曲径通幽”的审美意境是中国古典园林审美的最高境界之一。曲径通幽是指在造园之前,事先考虑到构园意境,这也是与西方园林最大的不同处。通过对空间的循环反复,空间位置的置换等,营造出“庭院深深深几许”的意境。空间上的风回路转,时刻给人出其不意的好奇之感,让人意犹未尽,这也时中国含蓄心理的体现。
    曲径通幽构园技法在现代景观设计中有很重要的作用,尤其在小区规划方面,室内空间方面也可运用。空间位置的灵活组织,空间大小尺寸合宜,空间转换出其不意的趣味性的探索营造出一种有文化涵养的,耐人寻味的意境。

  • 第4题:

    皎然认为意境的本质及审美特征是什么?


    正确答案: (1)意境的本质:皎然认为意境不是单一的结构体,而是诗人内在情思与外界物象两个因素组成的。他在两个因素中更强调情思的作用,认为情思是铸成诗境的主导力量。皎然所谓情思是指植根于由诗人气质、经历、教养、理想等而形成的艺术个性中的情感。并要求诗人把感情的社会性与诗歌的思想性统一起来,使诗歌所表现的思想情调和趣味更高、更典型、更理想。
    (2)意境的审美特征:其一,意境是贯注主观众象所构成的一种耐人寻味的图景、气氛、情调和韵味,是一种虚实相生的艺术化境,是意象与意象相互作用而产生新质的艺术空间;其二,读者在鉴赏时,只有透过景、风、色和语言文字等物质性的材料,才能领悟把握其内在心灵的东西,从而引发出丰富的想象和情味来。
    (3)皎然简要而深刻地说明了诗歌艺术的审美特质,对后来司空图、严羽的有关理论产生了影响。

  • 第5题:

    论述艺术意境的审美特征。


    正确答案: 第一,情景交融。又可分作两个类型,其一,景中有情,即景生情;其二,情中见景,即“情生景”。
    第二,虚实相生。虚实相生,是人们对于和谐美意境的创造和追求。意境,应是实境和虚境相互转化和融合的结果。
    第三,意与境谐。即指主体在艺术活动中得以升华的审美精神和生命意识与作品中建构而成的具有浓郁美感氛围的交融与和谐。
    第四,韵味无穷。是指意境中那种使人得到美的感染的韵致、情趣和滋味。又可具体从空灵、飞动、含蓄等方面来阐述。

  • 第6题:

    文学意境特征为()

    • A、情景交融
    • B、虚实相生
    • C、心理意境
    • D、审美理想

    正确答案:A,B

  • 第7题:

    下列选项中,对“意境”的论述不正确的一项是()

    • A、意境是中国古代文学的最高审美范畴
    • B、意境是华夏审美理想的集中体现
    • C、意境是抒情文学形象的高级形态
    • D、意境是一切文学类型的最高追求

    正确答案:D

  • 第8题:

    问答题
    论述“曲径通幽”的审美意境及对于现代景观设计的意义。

    正确答案: “曲径通幽”的审美意境是中国古典园林审美的最高境界之一。曲径通幽是指在造园之前,事先考虑到构园意境,这也是与西方园林最大的不同处。通过对空间的循环反复,空间位置的置换等,营造出“庭院深深深几许”的意境。空间上的风回路转,时刻给人出其不意的好奇之感,让人意犹未尽,这也时中国含蓄心理的体现。
    曲径通幽构园技法在现代景观设计中有很重要的作用,尤其在小区规划方面,室内空间方面也可运用。空间位置的灵活组织,空间大小尺寸合宜,空间转换出其不意的趣味性的探索营造出一种有文化涵养的,耐人寻味的意境。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    试述返璞归真的审美意境及对于现代景观设计的意义。

    正确答案: 返朴归真意为学道者通过修炼性命,摒弃性欲和伪性,返归纯朴天真的本性,如同赤子,而与道同一。其来源于老子的人生观——清虚以自守,柔弱以自持。老子认为人若以―道为准则,遵守一定的行为规范,通过长期坚持不懈的修炼,就可以返本还原、返朴归真,和大自然―道融为一体,处于一个永恒不变的境地而成为神仙,故老子说―谷神不死。返朴归真的思想内涵十分丰富,它不但表明了老子对生活的态度,还说明了老子的生活方式。
    中国古典园林遵循追摹自然的原则,返璞归真,融于自然,表现自然。追求天趣是中国古典园林的最大特点,。把人工美和自然美融合起来,使自然境界和合现实生活列为一体,表现出自然环境,社会社会生活、人的情趣和美德、理想融为一体,创造出一个可居,可游,可观的现实物质空间。返璞归真,崇尚自然,使在尊重自然的前提下,改造自然,形成人与自然和谐相融的形态。随着社会生活的进步,人与自然的矛盾也愈演愈烈,人与自然是否能更好的和谐发展问题成为必然。随着人类文明的进步,人们意识到人与自然的亲密关系,从而进行了保护自然,在自己创造的人工环境中表现自然。
    在现代景观设计中璞归真的设计理念营造出来的回归自然的、富于野趣的意境,能更好缓解现代社会生活中人们的精神压力,使人们在追求天和常乐的意境之中得到精神的放松与自由。返璞归真的审美意境在把现代景观设计推向人性化的设计中,更好的服务于人,造福于人。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    现代意义上的儿童文学作为一种审美对象, 它满足现代儿童心灵与审美的需这种意义上的儿童文学大约产生于18世纪下半叶到()。

    正确答案: 19世纪
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    什么是意境?试述意境的构成及其审美意义。

    正确答案: 在中国古代文论里,意境又可以称为境界,或简称为"境",是意象中的一种类型。我们可以把意境理解成一个有三重结构的文学形象。
    意境结构的第一个层面,是由意即意象构成,其特点为情景交融,"拟容取心",将需要表达的思绪情感寄托于某种物象或景象,从而创造出"情中景,景中情"的审美意象来。
    意境结构的第二个层面,是境生象外,即通过意象所创造的空间,引发读者的想象,使读者能够通过对意象的感受达到一种境界。因此,第二个层面上的意境具有虚实相生的特点:由那个具有物象形式的情景交融的意象,引发了读者的审美想象,并在这种想象中达到一种境界。意境结构的第三个层面是韵外之致,它是说意境除了带给人们象外之象,还应使人获得言外之意。此刻从语言中所获得的韵味,会将读者带入一个形而上的层面,进入了从"有"到"无"的境界,由此生成的感受超越了眼前景物和象外之象,而是进入了与人生意蕴相关的思考和领悟。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    意境和意象的区别在于()
    A

    意境是指审美的广度,意象是指审美的深度

    B

    意境具有主客一体的特征,意象具有主客对立的特征

    C

    意境属于形而上的领域,意象属于形而下的领域

    D

    意境是一个艺术范畴,意象是一个美学范畴


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    景观设计基本的审美立场和审美态度是()

    • A、合适的空间尺度
    • B、人类的精神需求
    • C、真善美的统一
    • D、多样性和变化性

    正确答案:C

  • 第14题:

    西方园林审美意境简述。


    正确答案: (1)中心轴线视觉感受:外国园林可以追求形式美,显示出规则性和必然性,以规则式为主体,中轴对称,整齐划一。具有通透感,其特点是气势磅礴,空间开朗,给人以宏伟华丽的感觉,达到艺术美的高度,即这种人工美与自然美相结合的形式美。
    (2)林木修剪的视觉感受:外国园林中林木、水池、道路、喷泉、雕塑与构景要素按照建筑的原则来设计安排,显示了人工美与自然美的高度融合,表现了人对自然的奴役和改造。整个园林所具有的人工图案美表现了一种强烈的控制欲。
    (3)喷泉的视觉感受:喷泉是外国园林最重要的构景要素之一。喷泉的利用使之与园林的其他要素(如雕塑)动静结合,形成整个园林的和谐同一的氛围。喷泉由上而下喷发而出,带给人精神上的发泄与全身心的放松的感受,也体现了人的亲水心理,是一种人性化的构景要素。

  • 第15题:

    什么是意境?试述意境的构成及其审美意义。


    正确答案: 在中国古代文论里,意境又可以称为境界,或简称为"境",是意象中的一种类型。我们可以把意境理解成一个有三重结构的文学形象。
    意境结构的第一个层面,是由意即意象构成,其特点为情景交融,"拟容取心",将需要表达的思绪情感寄托于某种物象或景象,从而创造出"情中景,景中情"的审美意象来。
    意境结构的第二个层面,是境生象外,即通过意象所创造的空间,引发读者的想象,使读者能够通过对意象的感受达到一种境界。因此,第二个层面上的意境具有虚实相生的特点:由那个具有物象形式的情景交融的意象,引发了读者的审美想象,并在这种想象中达到一种境界。意境结构的第三个层面是韵外之致,它是说意境除了带给人们象外之象,还应使人获得言外之意。此刻从语言中所获得的韵味,会将读者带入一个形而上的层面,进入了从"有"到"无"的境界,由此生成的感受超越了眼前景物和象外之象,而是进入了与人生意蕴相关的思考和领悟。

  • 第16题:

    现代意义上的儿童文学作为一种审美对象, 它满足现代儿童心灵与审美的需这种意义上的儿童文学大约产生于18世纪下半叶到()。


    正确答案:19世纪

  • 第17题:

    试述皎然关于意境的本质及其审美特征的看法。


    正确答案: (1)皎然在诗学上最突出的贡献是对于诗歌意境学说的阐述。要求作诗应当充分抒情达意,又不主张在语言文字上斤斤计较,他主张借助形象来传情达意。他提出了“诗情缘境发”的命题,认为诗歌是通过描绘“境”来抒发思想感情的。抒情性最强的诗应当是通过“境”来表现而给人以无穷馀味的。他所说的“境”,指的是作品中所描绘的能够表达某种思想感情的典型的生活环境或精神状态。它来自客观世界,但又渗透了作者的思想感情,是主客观融合而成的一种艺术境界,即后人所说的“意境”。皎然所谓的“境”是经过作者精心选择和构思的产物。
    (2)他把有无意境和意境创造的程度作为衡量诗歌作品优劣的主要艺术标准。他认为,诗作的艺术效果首先是由“取境”决定的,“取境偏高,则一首举体便高;取境偏逸,则一首举体便逸”。如他赞美王粲《七哀诗》,是因这首诗创造出令人产生“伤肝之叹”的意境。推崇谢灵运的诗也是由于谢诗善于创造“情在言外”的意境,“诗情缘境发”是皎然的诗歌理论中的一个基本原理,他的《诗式》、《诗议》等著作就是以此为核心建立自己的理论体系的。
    (3)他很重视“取境”问题,“取境”就是创造意境,须经巧妙的艺术构思。所谓“尚于作用”,就是重视诗的艺术构思。他要求“取境”要独创,即立意新颖、境象独特、语言精粹;创造出的意境要自然,描绘意境要有动态美,意境中要蕴含深刻的思想。
    (4)总之皎然善于诗歌意境方面的论述是多方面的,是我国诗歌意境说的真正奠基人之一,他继王昌龄所阐明的意境说,开创了我国诗歌理论的新局面,对形成独具特色的中国诗学作出了巨大贡献,产生了不可磨灭的影响。是我国传统诗学发展史上的座里程碑。

  • 第18题:

    ()是审美经验的基础和依托,如果没有它的存在,审美根本就无从发生。

    • A、审美意境
    • B、审美联想
    • C、审美意象
    • D、审美感知

    正确答案:D

  • 第19题:

    问答题
    试述皎然关于意境的本质及其审美特征的看法。

    正确答案: (1)皎然在诗学上最突出的贡献是对于诗歌意境学说的阐述。要求作诗应当充分抒情达意,又不主张在语言文字上斤斤计较,他主张借助形象来传情达意。他提出了“诗情缘境发”的命题,认为诗歌是通过描绘“境”来抒发思想感情的。抒情性最强的诗应当是通过“境”来表现而给人以无穷馀味的。他所说的“境”,指的是作品中所描绘的能够表达某种思想感情的典型的生活环境或精神状态。它来自客观世界,但又渗透了作者的思想感情,是主客观融合而成的一种艺术境界,即后人所说的“意境”。皎然所谓的“境”是经过作者精心选择和构思的产物。
    (2)他把有无意境和意境创造的程度作为衡量诗歌作品优劣的主要艺术标准。他认为,诗作的艺术效果首先是由“取境”决定的,“取境偏高,则一首举体便高;取境偏逸,则一首举体便逸”。如他赞美王粲《七哀诗》,是因这首诗创造出令人产生“伤肝之叹”的意境。推崇谢灵运的诗也是由于谢诗善于创造“情在言外”的意境,“诗情缘境发”是皎然的诗歌理论中的一个基本原理,他的《诗式》、《诗议》等著作就是以此为核心建立自己的理论体系的。
    (3)他很重视“取境”问题,“取境”就是创造意境,须经巧妙的艺术构思。所谓“尚于作用”,就是重视诗的艺术构思。他要求“取境”要独创,即立意新颖、境象独特、语言精粹;创造出的意境要自然,描绘意境要有动态美,意境中要蕴含深刻的思想。
    (4)总之皎然善于诗歌意境方面的论述是多方面的,是我国诗歌意境说的真正奠基人之一,他继王昌龄所阐明的意境说,开创了我国诗歌理论的新局面,对形成独具特色的中国诗学作出了巨大贡献,产生了不可磨灭的影响。是我国传统诗学发展史上的座里程碑。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    ()是审美经验的基础和依托,如果没有它的存在,审美根本就无从发生。
    A

    审美意境

    B

    审美联想

    C

    审美意象

    D

    审美感知


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    论述艺术意境的审美特征。

    正确答案: 第一,情景交融。又可分作两个类型,其一,景中有情,即景生情;其二,情中见景,即“情生景”。
    第二,虚实相生。虚实相生,是人们对于和谐美意境的创造和追求。意境,应是实境和虚境相互转化和融合的结果。
    第三,意与境谐。即指主体在艺术活动中得以升华的审美精神和生命意识与作品中建构而成的具有浓郁美感氛围的交融与和谐。
    第四,韵味无穷。是指意境中那种使人得到美的感染的韵致、情趣和滋味。又可具体从空灵、飞动、含蓄等方面来阐述。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    下列选项中,对“意境”的论述不正确的一项是()
    A

    意境是中国古代文学的最高审美范畴

    B

    意境是华夏审美理想的集中体现

    C

    意境是抒情文学形象的高级形态

    D

    意境是一切文学类型的最高追求


    正确答案: C
    解析: 文学意境是抒情性文学追求的艺术至境形态。意境是中国古代文学创立的最高审美范畴,是华夏审美理想的集中体现,还是抒情文学形象的高级形态,但不是一切文学类型的最高追求。

  • 第23题:

    问答题
    皎然认为意境的本质及审美特征是什么?

    正确答案: (1)意境的本质:皎然认为意境不是单一的结构体,而是诗人内在情思与外界物象两个因素组成的。他在两个因素中更强调情思的作用,认为情思是铸成诗境的主导力量。皎然所谓情思是指植根于由诗人气质、经历、教养、理想等而形成的艺术个性中的情感。并要求诗人把感情的社会性与诗歌的思想性统一起来,使诗歌所表现的思想情调和趣味更高、更典型、更理想。
    (2)意境的审美特征:其一,意境是贯注主观众象所构成的一种耐人寻味的图景、气氛、情调和韵味,是一种虚实相生的艺术化境,是意象与意象相互作用而产生新质的艺术空间;其二,读者在鉴赏时,只有透过景、风、色和语言文字等物质性的材料,才能领悟把握其内在心灵的东西,从而引发出丰富的想象和情味来。
    (3)皎然简要而深刻地说明了诗歌艺术的审美特质,对后来司空图、严羽的有关理论产生了影响。
    解析: 暂无解析