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更多“在运动训练过程中实施有效控制的必备条件是()A、制定训练计划B、激励运动员训练动机C、提供社会保障D、收集训练信息”相关问题
  • 第1题:

    给运动员制定训练计划对教练员没要求。()


    答案:错
    解析:

  • 第2题:

    通过多种方法和途径、激发运动员主动从事艰苦训练的动机和行为的训练原则是()。

    • A、动机激励原则
    • B、有效控制原则
    • C、系统化训练原则
    • D、周期性训练原则

    正确答案:A

  • 第3题:

    运动训练过程中建立运动员竞技水平决定因素模型为了确定运动员的()

    • A、运动成绩指标
    • B、竞技能力指标
    • C、训练负荷指标
    • D、训练水平

    正确答案:B

  • 第4题:

    运动训练计划的类型分为()

    • A、多年训练计划、年度训练计划、课训练计划
    • B、多年训练计划、年度训练计划、阶段训练计划、周训练计划、课训练计划
    • C、多年训练计划、年度训练计划、周训练计划
    • D、多年训练计划,年度训练计划、周训练计划、半周训练计划、课训练计划

    正确答案:B

  • 第5题:

    什么是周训练计划的两段结构?试制订短跑运动员准备期一个基本训练周的训练计划。


    正确答案:在训练实践中,常常把周的训练分为两半,在上半周训练之后,在一周的中间(周三、四)安排较小的负荷或其它形式的积极性休息作为调整,在下半周的训练中,负荷的内容及程度常常与上半周的某些方面相似。
    这种结构称周训练计划的两段结构。
    周训练计划:
    (1)是否有周的两段结构;
    (2)运动负荷的量与强度是否搭配合理,节奏是否合理;
    (3)运动技术与一般身体训练的安排比例是否合理;
    (4)专项身体训练与一般身体训练的安排比例是否合理:
    (5)训练的内容是否丰富多样。

  • 第6题:

    实施有效训练控制的理论基础是:()

    • A、现代控制论
    • B、训练信息
    • C、教育论
    • D、训练过程的多变性

    正确答案:A

  • 第7题:

    学校课余体育训练的开展,首要问题是()

    • A、参训运动员的选拔
    • B、确定训练项目
    • C、指导教师的配备
    • D、学校课余体育训练计划的制定

    正确答案:B

  • 第8题:

    下列属于由中队制定的训练计划是()

    • A、年度训练计划
    • B、季度训练计划
    • C、月度训练计划
    • D、周训练计划

    正确答案:D

  • 第9题:

    单选题
    通过多种方法和途径、激发运动员主动从事艰苦训练的动机和行为的训练原则是()。
    A

    动机激励原则

    B

    有效控制原则

    C

    系统化训练原则

    D

    周期性训练原则


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    实施有效训练控制的理论基础是:()
    A

    现代控制论

    B

    训练信息

    C

    教育论

    D

    训练过程的多变性


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    运动训练计划的类型分为()
    A

    多年训练计划、年度训练计划、课训练计划

    B

    多年训练计划、年度训练计划、阶段训练计划、周训练计划、课训练计划

    C

    多年训练计划、年度训练计划、周训练计划

    D

    多年训练计划,年度训练计划、周训练计划、半周训练计划、课训练计划


    正确答案: A
    解析: 运动训练时间跨度长短,训练计划一般分为多年训练计划、年度训练计划、阶段训练计划、周训练计划及课训练计划等多种类型。

  • 第12题:

    单选题
    ()是运动训练过程的出发点。
    A

    运动员现实状态

    B

    训练计划

    C

    训练目标

    D

    训练阶段的划分


    正确答案: C
    解析: 运动员处于一种什么状态,决定其总体竞技能力状况的各个因素的发展水平如何,运动员的发育状况如何,确定这一状态的原因又是什么等等一系列问题,都对运动训练过程有着重要的影响。因此,运动员的现实状态是运动训练过程的出发点。

  • 第13题:

    ()是运动训练过程的出发点。

    A.运动员现实状态
    B.训练计划
    C.训练目标
    D.训练阶段的划分

    答案:A
    解析:
    运动员处于一种什么状态,决定其总体竞技能力状况的各个因素的发展水平如何,运动员的发育状况如何,确定这一状态的原因又是什么等等一系列问题,都对运动训练过程有着重要的影响。因此,运动员的现实状态是运动训练过程的出发点。

  • 第14题:

    全能运动员的身体训练一般包括()训练、()训练、()训练、()训练和()训练。


    正确答案:速度;力量;耐力;灵敏;柔韧性

  • 第15题:

    制定散打训练计划的依据是()。

    • A、运动员的现实状态。
    • B、长期中、短期的训练目的、任务、目标。
    • C、预定的训练时限。
    • D、发展散打竞技能力各构成因素的基本训练原理、训练规律、训练方法。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题:

    ()是运动训练过程的出发点。

    • A、运动员现实状态;
    • B、训练计划;
    • C、训练目标;
    • D、训练阶段的划分。

    正确答案:A

  • 第17题:

    ()是运动训练活动的主体。

    • A、训练内容;
    • B、训练方法手段;
    • C、训练条件;
    • D、运动员和教练员。

    正确答案:D

  • 第18题:

    运动训练原则包括()原则。

    • A、动机激励
    • B、有效控制
    • C、周期安排
    • D、区别对待
    • E、适宜负荷

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第19题:

    在运动训练过程中实施有效控制的必备条件是()

    • A、制定训练计划
    • B、激励运动员训练动机
    • C、提供社会保障
    • D、收集训练信息

    正确答案:A

  • 第20题:

    单选题
    在运动训练过程中实施有效控制的必备条件是()
    A

    制定训练计划

    B

    激励运动员训练动机

    C

    提供社会保障

    D

    收集训练信息


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    什么是周训练计划的两段结构?试制订短跑运动员准备期一个基本训练周的训练计划。

    正确答案: 在训练实践中,常常把周的训练分为两半,在上半周训练之后,在一周的中间(周三、四)安排较小的负荷或其它形式的积极性休息作为调整,在下半周的训练中,负荷的内容及程度常常与上半周的某些方面相似。
    这种结构称周训练计划的两段结构。
    周训练计划:
    (1)是否有周的两段结构;
    (2)运动负荷的量与强度是否搭配合理,节奏是否合理;
    (3)运动技术与一般身体训练的安排比例是否合理;
    (4)专项身体训练与一般身体训练的安排比例是否合理:
    (5)训练的内容是否丰富多样。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    运动训练过程中建立运动员竞技水平决定因素模型为了确定运动员的()
    A

    运动成绩指标

    B

    竞技能力指标

    C

    训练负荷指标

    D

    训练水平


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    制定散打训练计划的依据是()。
    A

    运动员的现实状态。

    B

    长期中、短期的训练目的、任务、目标。

    C

    预定的训练时限。

    D

    发展散打竞技能力各构成因素的基本训练原理、训练规律、训练方法。


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    学校课余体育训练的开展,首要问题是()
    A

    参训运动员的选拔

    B

    确定训练项目

    C

    指导教师的配备

    D

    学校课余体育训练计划的制定


    正确答案: B
    解析: 暂无解析