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  • 第1题:

    在课程发展史上,课程内容的选择有三种基本的取向,包括()。

    A、围绕学科知识选择课程内容

    B、围绕当代社会生活问题选择课程内容

    C、围绕学习者的经验选择课程内容

    D、围绕传播者的教学经验选择课程内容


    参考答案:ABC

  • 第2题:

    课程内容的选择大致包括哪些环节?
    ⑴确定课程价值观,其核心是回答“什么是受过教育的人”;
    ⑵确定课程目标,这是课程价值观的具体化;
    ⑶确定课程选择三种基本取向之关系;
    ⑷确定课程内容,即选择出与特定课程价值和课程目标相适应的课程要素。

  • 第3题:

    体育课程内容是体育课程()与()的中介。


    正确答案:目标;体育教学实施

  • 第4题:

    体育课程内容选择的程序主要有()。

    • A、区分不同学生的身体素质
    • B、课程内容评估
    • C、对备选内容分析
    • D、将不同年龄学生的体育基础、身体发展、心理特点等,与备选的代表性的项目和手段结合起来进行比较分析

    正确答案:B,C,D

  • 第5题:

    幼儿园课程组织包括哪些内容()

    • A、编制幼儿园课程内容
    • B、制订幼儿园教育计划
    • C、选择幼儿园教育活动的组织与指导方式
    • D、确定教育对象

    正确答案:A,B,C

  • 第6题:

    体育课程内容资源主要包括()、()、()等。


    正确答案:竞技运动项目;新兴运动项目;民族民间传统体育

  • 第7题:

    体育教材化的主要工作有4个内容,即体育教学内容的选择、体育教学内容的组织、体育教学内容的媒介化和()。

    • A、体育教学内容的创编与加工
    • B、体育教学内容的增加与完善
    • C、体育教学内容的改造与加工
    • D、体育教学内容的修改与整合

    正确答案:C

  • 第8题:

    《体育与健康课程标准》将体育课程内容划分为()、()、()、()和()五个学习领域。


    正确答案:运动参与;运动技能;身体健康;心理健康和社会适应

  • 第9题:

    单选题
    体育教材化的主要工作有4个内容,即体育教学内容的选择、体育教学内容的组织、体育教学内容的媒介化和()。
    A

    体育教学内容的创编与加工

    B

    体育教学内容的增加与完善

    C

    体育教学内容的改造与加工

    D

    体育教学内容的修改与整合


    正确答案: A
    解析: 体育教材化包括四项内容工作:体育教学内容的选择、体育教学内容的组织、体育教学内容的媒介化、体育教学内容的改造与加工。

  • 第10题:

    单选题
    体育教学评价主要环节不包括()。
    A

    教学设计

    B

    内容选择

    C

    组织实施

    D

    场地器材


    正确答案: B
    解析: 场地器材属于体育教学环境,教学环境是体育教学评价一般环节。

  • 第11题:

    问答题
    简述体育课程内容选择的标准?

    正确答案: 1.应符合课程目标要求
    2.符合学生的兴趣与爱好需求
    3.适应学生的实际运动水平,使其通过努力能完成
    4.与学校特点相适应,充分发挥学校体育课程现有资源资源
    5.贴近学生生活,便于学生在学校、家庭和社区中运用
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    体育课程内容是体育课程()与()的中介。

    正确答案: 目标,体育教学实施
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    现代课程论认为,制约课程内容选择的因素主要包括()

    A.知识、技能与情感
    B.难度、广度与深度
    C.社会、儿童与学科
    D.政治、经济与文化

    答案:C
    解析:
    社会、儿童与学科

  • 第14题:

    简述体育课程内容选择的标准?


    正确答案: 1.应符合课程目标要求
    2.符合学生的兴趣与爱好需求
    3.适应学生的实际运动水平,使其通过努力能完成
    4.与学校特点相适应,充分发挥学校体育课程现有资源资源
    5.贴近学生生活,便于学生在学校、家庭和社区中运用

  • 第15题:

    体育课程内容选择的原则包括()。

    • A、基础性
    • B、趣味性
    • C、实用性
    • D、娱乐性

    正确答案:A,B,C

  • 第16题:

    体育教学评价主要环节不包括()。

    • A、教学设计
    • B、内容选择
    • C、组织实施
    • D、场地器材

    正确答案:D

  • 第17题:

    课程内容的研究主要解决如何选择和组织某一门课程的内容,即决定()和以什么样的方式呈现这些需要教的内容。课程内容的组织要遵循连续性、()和()原则。课程内容的纵向组织、或称序列组织,就是按照某些准则以()排列课程内容。


    正确答案:应该教什么;顺序性;整合性;先后顺序

  • 第18题:

    选择体育课程内容时,应考虑几个原则,下面表述错误的一项是()

    • A、应符合课程目标要求
    • B、符合学生的兴趣爱好需求
    • C、强调体育课程内容的科学性、系统性,把学生当成掌握“三基”的工具人
    • D、与学校特点相适应,充分发挥学校体育课程现有资源的作用

    正确答案:C

  • 第19题:

    体育课程设计中课程内容选择的程序是什么?


    正确答案:体育课程内容的选择通常包括以下几个程序:
    (1)课程内容评估:依据体育课程目标对各种体育运动项目、健身手段等进行初步评估。
    (2)对备选内容进行分析:根据体育课程目标对各类备选内容的功能与特点进行分析,并将其按功能与特点进行分类,选出各类内容最具代表性的项目与手段。
    (3)对备选的代表性项目与手段进行选择:依据学生的体育基础、身体与心理特点从中找出既能很好的实现课程目标,又符,的备选内容,作为体育课程内容。

  • 第20题:

    体育课堂应用信息技术的可能条件主要包括?()

    • A、学校体育场馆的建设
    • B、教师素质的逐渐提升
    • C、体育课程内容的改革
    • D、学生的迫切需求

    正确答案:A

  • 第21题:

    填空题
    体育课程内容资源主要包括()、()、()等。

    正确答案: 竞技运动项目,新兴运动项目,民族民间传统体育
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    选择体育课程内容时,应考虑几个原则,下面表述错误的一项是()
    A

    应符合课程目标要求

    B

    符合学生的兴趣爱好需求

    C

    强调体育课程内容的科学性、系统性,把学生当成掌握“三基”的工具人

    D

    与学校特点相适应,充分发挥学校体育课程现有资源的作用


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    体育课程设计中课程内容选择的程序是什么?

    正确答案: 体育课程内容的选择通常包括以下几个程序:
    (1)课程内容评估:依据体育课程目标对各种体育运动项目、健身手段等进行初步评估。
    (2)对备选内容进行分析:根据体育课程目标对各类备选内容的功能与特点进行分析,并将其按功能与特点进行分类,选出各类内容最具代表性的项目与手段。
    (3)对备选的代表性项目与手段进行选择:依据学生的体育基础、身体与心理特点从中找出既能很好的实现课程目标,又符,的备选内容,作为体育课程内容。
    解析: 暂无解析