护士在评估患者健康状况时应首先考虑患者的()
第1题:
护士在书写日间病室交班报告时,应首先书写的内容是
A、入院患者
B、转科患者
C、手术患者
D、出院患者
E、危重患者
第2题:
第3题:
第4题:
门诊患者初始评估是指患者就某一疾病的初次就诊时的评估,由门诊护士完成。
第5题:
在特殊情况下与患者进行沟通时,护士的行为中哪项不妥()
第6题:
疼痛的评估应相信:()
第7题:
晚间值班的张护士发现某患者在熄灯3小时后仍在床上翻来覆去睡不着,张护士首先要做的是()
第8题:
护士在进行危险性较大的侵入性护理操作技术时,应首先告知患者或家属,在相关的“护班知情同意单”上经患者或家属签名同意后,才能进行
第9题:
社会背景
文化程度
经济状况
身体状况
心理状况
第10题:
多根多处肋骨骨折
肺损伤
创伤性窒息
张力性气胸
血胸
第11题:
报告医生
评估影响患者睡眠的原因
用镇静药
健康教育
第12题:
皮肤完整性受损
有窒息的危险
语言沟通障碍
营养缺乏
便秘
第13题:
在抢救患者时,关于医生护士的合作的描述,正确完整的是
A、在抢救患者时,护士应执行医生的口头医嘱,但必须复述一遍无误后方可执行,且在抢救完成6小时内补写书面医嘱
B、在抢救患者时,护士可以考虑执行医生的口头医嘱
C、在抢救患者时,护士应执行医生的口头医嘱,但必须复述二遍无误后方可执行
D、在抢救患者时,护士应拒绝医生口头医嘱
E、在抢救患者时,护士应执行医生的口头医嘱但必须复述一遍无误后方可执行,且在抢救完成1小时以内补写书面医嘱
第14题:
第15题:
协助患者进食、水时,护士应评估患者()
第16题:
护士应从哪几方面帮助患者提高学习的准备程度()
第17题:
护士在更换、清洗气管切开套管内套管时,应评估的内容包括()
第18题:
闭合性胸部损伤后患者出现极度呼吸困难和严重皮下气肿,护士评估病情应首先考虑为()。
第19题:
出现化疗药物外渗时,护士应评估患者药物外渗后的哪些内容?
第20题:
护士对患者进行评估时,不属于资料来源的选项是()。
第21题:
患者抑郁时,护士应态度和蔼,提问时应尽量详细以了解原因
患者病情危曩时,护士应用触摸加强沟通
患者哭泣时,护士应陪伴患者,用倾听的技巧鼓励患者说出哭泣的原因
患者听力障碍,护士应站在患者面前用口形加强沟通
第22题:
正确评估患者营养状况和需要
指导患者选用合理饮食
与医生、营养师共同协商制定营养计划
帮助患者改变不良饮食习惯
制定营养计划时考虑患者的身体耐力和经济承受能力
第23题:
医师的评估
患者家属的判断
患者的主诉
护士的评估